弹琴给我带来欢乐

窗外淅淅沥沥的雨丝,打在窗户上,发出了响声,掉在地上,溅出了雨花。这一滴滴调皮的雨,多像一个个淘气的音符。它们串成了一首悦耳动听的流行曲,使我坠入了音乐的无底洞,自我陶醉其中。那烟雨朦胧的雨景,无数闪烁如光圈的雨珠,使我产生了无限的遐想,遨游在美妙的梦幻世界中……几度春风几度夕阳红。我已经学琴三年了,在这三年中,充满了酸甜苦辣,但我熬过来了,终于考出了四级,我是多么高兴啊!在这条荆棘丛生、坎坷不平的学琴路上,印满了我艰辛的足迹,淌满了我辛勤的汗水。在这三年中,我坚持不懈天天练琴。有时作业多,夜晚十点多钟了还得练琴,…     

Google给我带来欢乐

我家养了一只漂亮的小狗—— Google。因为它经常怂着小鼻子到处闻,所以,我给它起了这个名字。它有一身洁白发亮的绒毛,一双水汪汪的大眼睛透着聪明和顽皮。它的小尾巴又细又长,总爱卷成一团,走起路来很有绅士派头儿。     

诗给我带来了欢乐

清晨,朝阳从东方冉冉升起,光华灿烂,普照大地。傍晚,落日余晖,又铺满一天彩霞。小溪、大海、森林、高山……生活中的一切,都是那么富有诗意,宛如一支支动听的小曲天天向我诉说……     

大槐树给我带来了欢乐

在我们学校的操场中央,长着一棵高大挺拔的大槐树。夏天,他穿着一件绿色的衣服,令人赏心悦目。冬天,大槐树披着一件银白色的大棉袄,十分迷人。不论严寒,还是酷暑,大槐树都站在那里,与我们做伴,给我们带来欢乐。     

作文给我带来了欢乐

“不要严守你心里的秘密,我的朋友。你悄悄地告诉我,只告诉我一个人。你笑得那么温和,你柔声低诉;静听你的将是我的心,不是我的耳朵。”这是伟大的东方诗人泰戈尔《园丁集》里的诗句,也是我偏爱的文字。十几年来,我确实是把作文当成心灵的流露,感情的喷薄。作文的确是一件令人快乐的事。我喜欢泰戈尔     

教师工作给我带来欢乐

在喜庆第二届教师节的日子里,面对桌子上成百封年轻同行的来信,我的心潮翻滚不息。来信中,有的问我:“教师工作为什么使你那么热爱?你放弃了幸福的家庭,失去了亲生的儿子,你图的是什么?”有的还问我:“教师的工作为什么给你带来了     

给孩子一个欢乐的游戏童年

法国教育家卢梭认为，教育要尊重天性，以儿童的身心发展作为出发点。怎样才能使儿童的身心得以正常、健康的发展呢？笔者认为，应根据儿童天性好玩的特点，加以适当的引导，使玩成为一种有意义的游戏，让孩子的身心、个性在童年的欢乐游戏中尽情发展。儿童是通过游戏认识和理解世界、增加知识的，同时，游戏也是发展个性的重要手段。而个性发展是否健全，对于儿童今后能否成才意义重大。科学研究表明，大凡有成就的人，其个性发展都是比较全面的。美国心理学家特曼曾经在25万个学生中选出1500名最优秀的进行研究，发现这些学生的共同特点是…     

韩剧给我们带来什么

金秋时节，韩剧热潮在人们全无意料的情况下再度升温：以韩国青春励志剧《大长今》在湖南卫视的热播为先导，2005年韩国收视率最高的王牌电视剧《加油!金顺》和《红豆女之恋》、《天下女人》等剧目紧随其后，撞击着国内荧屏，掀起新一波韩流热浪。     

钱能给我们带来什么

当今越来越多的人希望弄到更多的钱。他们认为金钱就是一切。他们说:“有钱能使鬼推磨。”如果那些人有很多金钱,     

让英语阅读给学生带来欢乐与幸福

阅读,是小学英语教学的主要环节,在＂听、说、读、写＂中起着不可估量的作用。在每个学生的英语学习过程中,阅读是不可或缺的,它是自我提高及自我认识的基本途径。学生的英语知识除了教师在课堂上有限的传授外,我认为还要依靠学生阅读获得,也能使学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣,树立学好英语的自信心。此外学生阅读能力的培养是有效发展学生综合语言运用能力的手段之一,由此可见,在小学阶段,教师应该有意识地培养学生良好的英语阅读习惯和能力。     

化学给我们带来什么?

正元素周期表,方方正正,排列井然有序,世间所有元素之间的规律是如此简单明了。但绘出这样一份简单的表格,背后是无数科学家数十年夜以继日的心血。门捷列夫在先前多位科学家对各类化学元素不断研究发现的基础上,于1869年3月,将当时已知的63种元素写在卡片上,并根据化学和物理性质将它们进行排列。把化学研究当作"打扑克"     

哲学能给我们带来什么

<正>在众多有关西方哲学发展历程的著作中,《哲学的慰藉》是比较特别的一本。作者阿兰·德波顿为我们介绍了西方哲学史上六位响当当的大思想家:苏格拉底、伊壁鸠鲁、塞内加、蒙田、叔本华和尼采。作者诉诸"哲学的功用——给人生以慰藉"这一独特视角,希望能以此拉近哲学与普罗大众的关系。公元前5世纪的雅典,公民陪审法庭以渎神罪起诉苏格拉底。面对公诉人的非难,这位大哲学家宁愿搭上性命,也绝不讨好失去理性的民众陪审团。这份"虽千万人吾往矣"的勇气从何而来?     

校园网给我们带来了什么

随着e时代的来临。网络也开始步入幼儿园。今天我们将关注的目光转向杭州安吉路早期教育研究发展中心的校园网建设。共同探索——     

三峡给我们带来什么?

今年6月1日,历史将永远记住这一天。这一天,三峡水库开始蓄水,至6月10日晚10时,“高峡出平湖”,三峡水库成功蓄水到135米高程,顺利实现了截流、通航、发电三大目标。 新三峡给我们带来什么?     

第二次鸦片战争给我们带来的思考

学习历史的社会功能在于以史为鉴、启发智慧、面向未来,即不能沉缅于过去,而要构筑历史通向现实、通向未来的渠道,使人能够透析人生,洞悉社会.这也是英国哲学家、作家和科学家弗兰西斯·培根竭力倡导的"读史使人明智"的理由.     

三峡给我们带来什么?

今年6月1日,历史将永远记住这一天。这一天,三峡水库开始蓄水,至6月10日晚10时,“高峡出平湖”,三峡水库成功蓄水到135米高程。顺利实现了截流、通航、发电三大目标。新三峡给我们带来的是什么? 书写的是期待和梦想 长江自汉代到清末的2000多年中,共发生水灾210多次,平均每10年一次,可见水患之烈。而1998年的特大洪水,至今让人刻骨铭心。从     

执业资格制度给我们带来什么

加入WTO之后,我国将在50个专业范围实施执业资格制度今后,不仅仅只是律师、会计师,大到城市规划,小到棉花质检均须持“上岗证”     

校园网给我们带来了什么

随着e时代的来临,网络也开始步入幼儿园。今天我们将关注的目光转向杭州安吉路早期教育研究发展中心的校园网建设,共同探索——