企业E-Learning的未来

正E-Learning进入企业学习领域,变革的力量是巨大的。未来的企业学习以E-Learning学习方式为主,面授为辅E-Learning的主要特性是anyone、anywhere、anyone以及个性化学习,E-Learning进入了企业学习领域之后,会使得传统的面授方式向E-Learning学习方式转移。我们可以看到这种变革的力量是巨大的,     

Brandon-hall发布89个E-Learning著作工具的研究报告

brandon-hall发布的2005 e-learning内容开发工具报告涵盖了89个作工具。报告研究了内容开发工具的评估能力、标准符合、快速开发能力、协作特点、技术指导、可扩展性以及对其他产品的兼容性。     

企业学习信息化与企业E-Learning

企业学习、企业学习信息化和企业E-Learning并不是新领域,但实践探索的迅速发展正在不断提出一些具有启发意义的崭新课题,怎样让相关进展得到更系统的反映,尤其是怎样促进相关研究的触角更趋深入,无疑还有许多工作要做。正如有人所指出的,同相关领域的终身学习实践正在进行的探索相比较,理论研究与学术探讨显得相对滞后,迫切需要推进与深化;在知识生产多元化的背景下,相关各方均责无旁贷。本刊一直高度关注企业学习信息化和企业E-Learning的进展,今后一段时间,将通过多种方式尝试对实践与研究中的成果、经验与问题进行更系统、更深入及更为多样化的呈现。此次企业学习信息化和企业E-Learning专题访谈,我们约请了在这一领域长期从事实践与研究工作的三位专家,主要从宏观视角对理念、价值和进程的若干问题做一概括式的集中阐述,以期对读者了解企业学习信息化领域的总体情况有所助益,也为本刊在这方面选题的后续推进做一铺垫。在终身学习的学习型社会的建设进程中,各个领域鲜活的实践和理论研究均能给我们以丰富的启示。相信企业学习信息化和企业E-Learning正在进行的探索,在为企业人力资源支撑、学习型企业建设及学习信息化在企业中的应用等方面...     

摩托罗拉大学引领企业E-Learning

我们必须不断提升自己,使自己更加强壮。如果我们不能留下什么——我指的是我们不能运用我们的知识去创造一些与众不同的事或者把事情做得更好,我们就不称职。因为那就是我们的工作,我们是领导者。作为领导者,我们必须做到与众不同或者做到更好。 ——曾任摩托罗拉CEO保罗·高尔文     

E-Learning在中国企业发展趋势

随着全球经济一体化的推进和中国加入WTO后的经济发展,中国的企业全面走向国际化的经济舞台,将无可选择地面对各项深层次的变革与创新。企业必将对培训从内涵战略到职能、体制、实施的内容与手段等进行深层次的全面的思考和变革。当前,新型的企业培训模式——E-Learning逐渐为中国企业所认可,已有光明牛奶、中国银行、平安保险、NoKIA中国公司、东方通信、银     

企业E-Learning培训的出路——企业大学

企业E-Learning培训作为知识经济时代一种新型学习形式在过去几年里受到了国内企业的青睐,但其培训效果却不尽如人意,通过对企业E-Learning培训现状的分析,提出以“企业大学”模式来进行企业培训,形成融洽、积极的企业文化,提高企业E-Learning培训绩效。     

职业培训网络教育产业研究报告

产业概述 产业概况 中国高等教育的扩招引发的多米诺骨牌效应已经开始显现,自2003年开始高校毕业生急剧增加,激化了就业供需矛盾.中国加入WTO之后的效应也逐渐显现,企业的竞争越来越激烈.强大的就业和个人职业发展压力使得人们不断学习以提高个人的竞争力,这使得职业培训市场日趋火爆.除传统的面授培训以外,网络培训逐渐成为职业培训的一种新兴模式.     

教育游戏产业研究报告

网络游戏是近年来发展非常迅猛的互联网产业,对社会尤其是对青少年产生了深远的影响.艾瑞市场咨询2004年发布的<第四届中国网络游戏市场调查>表明,学生是现今中国网络游戏的主要用户和消费力量,占据用户总量的32.1%,居各类用户之首.     

远程教育产业投资研究报告

前言 思科CEO钱伯斯断言:"互联网和教育是推动未来经济社会发展的两大核心动力."而现代远程教育(网络教育)则是"两大核心动力"的复合体.目前已有近百亿元的投资投到了中国的远程教育相关领域,而且随着中国加入WTO的效应逐渐显现,越来越多的资本正加速进入远程教育.     

2003:创新技术引导企业E-Learning

随着E-Learning第一波的翻过,对E-Learning与KM的结合、琐碎知识的收集和管理,以及标准化的学习技术的融合将成为新一波E-Learning中必须考虑的问题。美国著名的教育和培训市场研究机构Eduventures预测到2003年,市场上的新加入者或者更新的产品将会推动旁系知识的收集,也就是能够把学习与日常的工作流程真正融合在一起的新型学习技术。     

E-Learning企业培训系统的应用研究

E-Learning可以打造企业工作与学习的无缝环境,提供企业"弹性、个人化、更新快、随时可得"的学习内容,从而使之成为员工工作时的重要帮手,让员工能即行即知,大大增加学习行动和经验分享的速度,从而提升企业竞争力。     

E-Learning环境下企业非正式学习策略探究

毫无疑问,人才的竞争必将成为未来企业竞争的主要的方面,而企业学习便被推到决定企业未来命运的角色上.结合成人学习规律及现代企业员工学习的新形势,阐述在E-Learning环境下企业员工的非正式学习的重要意义,探讨企业如何提供便利条件,运用有效策略促进员工的非正式学习.     

大型企业E-Learning的应用与趋势

将英文E-Learning译作数字化学习、电子化学习、网络化学习等不同的表述方式,这代表了不同的观点和认知。一是强调基于因特网的学习;二是强调电子化;三是强调在E-Learning中要把数字化内容与网络资源结合起来。这三者强调的     

在企业培训中克服E-Learning障碍

E-Learning的时代到来了,教室将要永远消失了！每个人都将热火朝天地使用我们的网站学习门户网站和学习管理系统进行学习。虚拟教室,桌面会议系统,2417(①)等都将纷纷来临……”关于E-Learning的错误看法到处都是！     

中国网络教育产业综合研究报告

前言 网络教育伴随互联网热潮应运而生,至今已发展七八年之久.从不为人知到为人熟知,从学步到初长成,网络教育逐渐将其独特的一面呈现出来.     

在线英语培训产业研究报告

前言 报告目的 英语培训在培训市场具有举足轻重的地位.随着计算机和互联网的不断普及,在线英语培训逐渐兴起,在英语培训市场的比重不容忽略.本报告的目的是提供在线英语培训相关的市场研究,供即将或已经进入在线英语培训产业的人士借鉴.     

从企业E-Learning需求反观教育技术人才培养

目前的企业培训领域中,E-Learning已是大势所趋,而这也为教育技术广大毕业生发挥自身才干提供了广阔天地。文章试从教育技术本科生就业情况和企业对教育技术人才需求两个层面进行分析,为高校培养教育技术人才提供参考。     

E-Learning在非洲

非洲国家关于e-Learning理论、理念的探讨与国际趋势是相契合的,比如,终身学习理念、建构主义理论、在线学习活动设计、移动学习、云计算等主题词在会议发言、论文集和相关资料中频频可见;而透过非洲的信息技术基础设施现状则不难发现,非洲e-Learning的现实发展和发达国家相差甚远,经济落后使得信息技术的应用并不普及.但是,非洲国家正在关注e-Learning,意识到它的优越性,并成立了相应的组织机构,实施了相应的计划与项目.