如何在培智班搞好小学语文教学

众所周知,培智班的学生都有智力障碍。教师怎样才能最大限度地激发他们的潜能,不断培养和提高他们的智力水平,提高小学语文课堂的教学效率呢？     

如何搞好艺术班英语教学

一般说来,艺术生的文化学习常常处于劣势,为此,艺术特长生要学会用两条腿走路,即专业课和文化课同步.艺术生学习专业课程用去了大量时间,文化课与普通班相比,学习时间相对少, 如何提高他们的文化科成绩对任课教师是一个很大的挑战, 尤其是英语学科.     

如何搞好高中英语到大学英语的过渡教学

高中英语与大学英语在很多方面存在不同。本文通过分析大学一年级新生入学情况、高中英语和大学英语教学的区别、高中生和大学生在学习等各方面的差异,对如何搞好高中英语到大学英语的过渡教学进行了探讨,目的是培养和提高大学生英语综合运用能力。     

如何搞好高一与初中英语过渡

<正>高一学生带着大学梦走进高中,他们踌躇满志,学习热情饱满。然而由于学生的英语水平层次不齐,英语学习习惯不同,教材的要求,难度都发生了巨大的变化,如果教师没有处理好初中教材和高中教材的过渡与衔接,很快学生就会不适应高中英语学习,造成英语成绩下滑甚至是厌学或者放弃学习英语。     

复式班怎样搞好自然教学

和斗式班一样,复式班也应该全面贯彻党的教育方针,开足开全课程。由于复式班大多存在于老少边远贫困地区,而且“一师一校”的情况占多数,因此,在复式班难免会出现重“主”课轻“副”课的现象。而自然课既要观察又要实验,耽工误时,因而许多复式班老师对这门课程不重视,有的照本宣科读一读,有的让学生作为课外读物来草草应付。我们在搞好复式班自然教学方面作了一些探索。一、根据复式班的特点,搞好学科搭配。（l）异科搭配。一个年级安排自然学科,另一个年级安排一些次要课或技能训练课,如数学的巩固练习、基础训练、单元自测,…     

如何搞好技校校外班的培训

中平能化集团职业技术学院举办的综采、综掘专业以及技校校外班是为本企业各生产矿采掘一线培养技术工人的一种办学方式.采用半工半读形式,每个月集中八天进行学习,其他时间从事井下采掘工作.学籍由中平能化集团职业技术学院中技部管理,各矿职教部门具体负责讲课及班级管理.学员毕业后转为正式工人,继续从事井下采掘工作.     

搞好差班语文教学的尝试

提起”差班”的后进生,可能很多人都要皱起眉头来,头脑中也会主刻浮现那些学习跟不上,纪律义差,而又不听指挥的学生.确实,后进生往往都是老师、同学、家长最为忽视、最为头疼的一个群体.在平时的学习生活中,后进生会给教师的语文教学带来很多麻烦,严重影响教学效果.     

如何搞好文言文教学

高中语文教学中,文言文的教与学无疑是诸多师生深感头疼的问题,在高考中,文言文部分也是许多考生在高考中最容易丢分的部分。然而,如果教学得法,特别是注重对文字的深究,激发     

如何搞好初中英语教学

作为一名初中英语教师，在与学生朝夕相处的日子里，我常常听到不少学生及家长抱怨说初中英语难学。老师平时如果不注意学习研究，授课往往流于从语言到语言，乏味单调，使学生处于一种“学外语就是读，记、背”的思想状态，跟不上教学要求，妨碍了教学顺利进行。     

如何搞好实习教学

正电工专业的实践性很强,各个教学环节中,专业实习对学生技能的形成和专业素质的培养起着决定性的作用。学生通过实习课对所学的专业进行技能训练,掌握操作技能和技巧。实习教学的成功与否直接影响到学生参加工作后能否胜任本工种的工作。如何上好实习指导课也是我们一直在研究和探索的课题。     

如何搞好创新教学

学生的创新想法、创新活动,往往来自于对某个问题的兴趣和好奇心.在小学数学课堂教学中,如何培养学生的创新意识呢?……     

如何搞好高中物理教学

正高中物理学科中,知识点并不是很多但是知识点之间的联系却非常紧密,而且高考及各年级考试中,侧重对学生理解能力,特别是综合运用物理知识解决实际问题能力的考查,当然有一定难度,所以很多学生都觉得物理难学。部分学生物理基础较差,成绩较低,在物理学习方面缺乏自觉性、积极进取心。因此,教学中除了帮助学生掌握基础知识和基本学习方法,培养学生的学习能力外,还应帮助学生形成良好的意     

如何搞好体育教学

学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容。因为学校体育在实现“素质教育”,在提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。学校体育的主要任务是增强学生体质。为了进一步有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,小学体育教师应了解儿童少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。要成功做好学校体育教育就要知道哪些方面是要注意的。     

如何搞好高中数学教学

数学教学是教师教学生学的双边活动,因此在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。笔者从事数学教学多年,认为要想搞好数学教学要从以下几方面做起：     

如何搞好初中英语教学

虽然说好多学生在小学就已经开始学习英语了,但实际上初中阶段才是学生学习英语的关键时期,在这个时期,教师要做好学生的引导和学法指导工作,只有这样,才能搞好课堂教学。教师要重视备课和课堂教学的顺利进行,要为学生创造有利条件,以便教师传道授业。一、备好课是基本功备课是教师每天的工作之一,俗话说,台上三分功,台下十年功。作为教师,要想把这节课的重难点内容给学生讲解清楚,要想吸引学生的注意,使学生有     

如何搞好初中化学教学

化学是一门基础的自然科学,它同环境、能源、材料、生命科学等方面有着密切的关系,它对国家建设起着重要的作用。初中化学是化学教育的启蒙和基础阶段,要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,     

如何搞好拼音教学

汉语拼音是学生识字、阅读、学好普通话的工具,它对于以后的学习语文知识有着直接的影响,汉语拼音又是小学教学中最枯燥乏味的内容之一,面对的是一年级刚入学的新生,教学难度可想而知。     

如何搞好高中语文教学

《高中语文新课程标准》中明确指出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这一提法,体现了以学生为教学主体的教学理论。这样的学习方式,能促进学生的思维发展,增强学生的参与和合作意识,活跃课堂气氛,提高教学质量。本人结合近些年的教学经验谈谈自己的几点看法。     

如何搞好创新教学

学生的创新想法、创新活动，往往来自于对某个问题的兴趣和好奇心。在小学数学课堂教学中，如何培养学生的创新意识呢?