寻人格教育之源承中国文化之脉--谈语文教学中的审美阅读新思路

现代阅读观认为,一般意义上的阅读,是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.语文课程的阅读也应这样理解.但传统语文教学中的阅读教学模式更趋向于工具化,偏重于知识训练,即比较重视"处理信息"、"认识世界"及"发展思维"的功能,而忽视了"获得审美体验"的功能.这大大降低了语文教学中的美学含量、艺术含量和人文含量.     

不同冷季型草坪草生长前期形态和生理指标的比较

对几个不同冷季型草坪草品种苗期形态指标和生理指标观察和比较.结果表明:在表观特征上,黑麦草"绅士"、高羊茅"自豪"、和"千年盛世"等三种冷季型草坪草品种表现较好,具有良好的观赏价值;在生理指标上,草地早熟禾的脯氨酸含量、可溶性糖含量、丙二醛含量和根系活力都比其它几个品种高,但其外观品质和观赏价值最差.综合质量评价表明:"自豪"的综合效果最好,生长前期最适宜于本地区生长.     

统编版语文教材"长难课文"教学策略

统编版语文教材在编排课文时,就有意识地选择了信息含量较大的长课文和思维含量较大的难课文.这也成了统编版语文教材在选择文本类型时的一个重要特点.教学这一类"长难课文"时,教师要针对"长难课文"思维含量大、信息量大的实际情况,采取富有针对性的教学策略,从而更好地引导学生掌握学习"长难课文"的相关策略,推动学生阅读能力的全面...     

『测定空气里氧气含量』实验的改进

"测定空气里氧气含量"实验是人教版九年级化学(上册)第二单元"课题一空气"中的1个重要演示实验.笔者力求通过下述实验方法来克服教材上测定空气里氧气含量选用红磷燃烧的不足.以达到实验目的及避免红磷燃烧产物对空气造成的污染.     

微波消解FAAS法测定原生态金秋梨中的宏量元素钙

用正交试验优化仪器最佳工作条件,微波消解样品,火焰原子吸收光谱法(FAAS)测定测定黔东南苗族侗族自治州原生态"苗疆"牌台江金秋梨中宏量元素钙含量.测定表明"苗疆"牌金秋梨中钙元素含量为88.3 mg·kg-1,方法的特征浓度为0.06μg·mL-1,检出限为0.005μg·mL-1,相对标准偏差为0.29%～0.37%,加标回收率为98.75%～99%."苗疆"牌金秋梨钙营养元素的含量较高,具有较高的食用价值和药用价值.     

阅读教学中的『点』『线』『面』

美国哲学家休谟说:"美,是各部分之间的一种秩序的结构."小学课文大都文质皆美,具有丰富的语言含量、智慧含量、情感含量.每一篇文章内部都存在着一种有序的结构.     

解物质代谢题时的常见误区

对物质代谢知识理解不够例1动物在饥饿状态下,其组织内首先可能降低含量的物质是A.糖元B.氨基酸C.血糖D.脂肪误区分析不少学生由于对"糖元"和"血糖"的理解不够而错选A。     

PP_(333)对紫甘薯产量及品质的影响

以"紫罗兰"紫甘薯为材料,薯苗扦插成活后30d叶面喷施50mg/L、150mg/L和250mg/L三种浓度PP333溶液,并以清水作对照.用药后7d测定叶片叶绿素含量;种植3.5月采收后测定产量和品质.结果表明:三种浓度PP333处理中,150mg/L为最佳,增产率19.37%,花青素含量、淀粉含量、可溶性糖含量分别较对照提高9.60%、17.87%、11.06%,含水量降低1.60%,各项指标的影响较对照均达显著水平.     

沪科版新教材必修1中测定蛋白质含量的两种方法比较

为了顺利地进行沪科版高中生物学教材必修1《分子与细胞》中"蛋白质含量测定"一节实验的准备工作,确保实验数据的精确可靠.本文比较了双缩脲试剂法和考马斯亮蓝法测定蛋白质含量两种方法的灵敏度与检测时间,使该实验的过程得到了优化.     

矮壮素施用对大豆土壤有效态重金属含量的影响

本文以大豆(Glycine max)品种"日本青"和"韩国三青豆"为研究材料,通过盆栽实验进行土壤锌、铬复合污染模拟,探讨不同浓度矮壮素浸种和喷施处理(0、0.50、0.75、1.00、1.50、2.00g/L)对大豆土壤有效态重金属含量的影响.结果表明,在鼓粒期,矮壮素喷施和浸种降低了"日本青"和"韩国三青豆"根际土有效态锌含量,但与对照相比降低程度未达到显著水平;与对照组相比,浸种浓度0.50g/L处理使"日本青"和"韩国三青豆"根际土有效态铬含量极显著降低(P<0.01),喷施浓度为2.00g/L时韩国豆根际有效铬含量也极显著降低(P<0.05).     

以“圆(1)”为载体的“五阶段”研修案例

在反思传统研修方式的基础上,在宁波市特级教师跨区域带徒活动中,以"圆(1)"为载体,尝试了有科研含量的"五阶段"研修方式.初步的理论求证和实践验证表明,"五阶段"研修方式对教师发展"实践性智慧"和实现自身专业成长有积极的作用.     

综合实验：铬天青S分光光度法测定胃药滤渣中氢氧化铝的含量

针对综合实验模块"胃舒平中氢氧化铝含量测定"的具体实施中,铬天青S分光光度法建立标准曲线时,得不到符合分析实验要求的线性结果.在文献方法的基础上,查找原因,反复实验,优化出实验最佳方案和条件,最终得到线性良好的标准曲线.在实验操作中,经过样品前期处理、常量分析和微量分析,测得胃舒平中Al(OH)3的总含量.该方法为分析化学实验课程实行模块化教学提供了参考.     

关于钱锺书先生《旧文四篇》的两个问题

<旧文四篇>是钱锺书先生将20世纪中叶写成的几篇文章收在一起发表的一本小册子,由上海古籍出版社于1979年出版,文集学术含量极高.其中"雪里芭蕉"的内在含义和"止能画一声"两个问题,至今仍有探讨空间.     

清末"新政"的青年学意义

清末"新政"正式确立了近代教育体制,促使青年期现象在全社会迅速拓展,青年的近代含量剧增,青年的自觉自立意识形成,社会也开始正视青年的独立存在.因此,新政时期,是青年普遍化趋势正式形成时期.但由于"新政"教育改革弊端丛生,导致青年普遍化远未从趋势转化为现实.     

招生制度改革比考试制度改革更重要

招生制度是选拔制度,考试制度是测量人力资本含量制度.招生制度有以考代招制、综合招生制和"非考试制"等类型.考试制度与招生制度的关系是测量工具与被测量体的关系,出现在"高考"中的问题大多是招生制度设计不合理,而不是考试制度不合理.因此,当前我国招生制度改革比考试制度改革更为重要.     

对进一步推动"两课"教学改革的几点思考

要使"两课"教学改革在已经取得很大成绩的基础上继续前进,必须进一步明确"两课"教学的应有的地位,坚决转换教育理念,努力提高科研含量,积极探索组织形式,继续完善环节设计,主动调整考试方法.     

空气组成测定实验的改进

针对初三<化学>中"空气中氧气体积含量的测定"实验存在的不足进行了改进,并对改进后设计的实验进行反思.     

我们该制造基因"超人"吗?

"基因突变"造就"娃娃超人" 德国首都柏林有个四岁半小男孩,其肌肉异常发达结实,胳臂与双腿的粗细几乎是同龄儿童的2倍,脂肪含量却只有一半.而且这位"娃娃超人"既中看也中用,力气之大绝对让人赞叹.他双手平伸可举起3千克的重物,成年人都未必有这等能耐.     

综合实验：铬天青S分光光度法测定胃药滤渣中氢氧化铝的含量

针对综合实验模块"胃舒平中氢氧化铝含量测定"的具体实施中,铬天青S分光光度法建立标准曲线时,得不到符合分析实验要求的线性结果.在文献方法的基础上,查找原因,反复实验,优化出实验最佳方案和条件,最终得到线性良好的标准曲线.在实验操作中,经过样品前期处理、常量分析和微量分析,测得胃舒平中Al(OH)3的总含量.该方法为分析化学实验课程实行模块化教学提供了参考.     

中国大陆与台湾地区高考数学试题难度比较研究——以2016—2018年大陆全国卷Ⅰ与台湾指考试题为例

运用综合难度模型的相关理论,对中国大陆与台湾地区2016-2018年的高考数学试题从"认知、背景、运算、推理、知识含量、是否含参、思维方向、梯度"8个因素进行了比较分析.研究得出:大陆高考试题分别在"认知"因素的"记忆""理解""应用"水平,"运算"因素的"复杂符号运算"水平,"思维方向"因素的"顺向思维"水平,"梯度"因素的"问题互不干扰"水平等方面高于台湾指考试题,而在这4个因素各自对应的其它水平上,台湾指考试题高于大陆高考试题;在"背景""推理""知识含量""是否含参"4个因素方面,两类试题对应的各因素水平之间无明显差异.