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1.
刘化君 《临沂师范学院学报》2001,23(4):116-119
为了向学生提供最优化的教育资源,首先要构建网络型多媒体课堂教学环境。在此基础上,规划建设高速宽带校园网,然后将其连入Internet。在校园网上教师要建立自己的教学网,页,设计制作有特色的专业在线课程教学软件包,以及良好的通信平台,让学生在“网”上听课,请名师“面”授,并最终形成远程交互式网络教学环境。 相似文献
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本文说明了两个先进的教学和学习环境——多媒体大屏幕网络教室和基于计算机网络的开放实验室。这两个主要学习环境的结构、特点、功能和管理,有许多优势是传统的教室所缺乏的。 相似文献
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刘立华 《中国现代教育装备》2009,(2):121-122
多媒体网络教室是集成了多媒体技术和网络技术的一种信息化教学环境。它既能呈现形式多样的教学内容,又能提供种类丰富的学习资源,能够全面支持学生的自主、合作、探究性学习活动。那么,要使多媒体网络教室这一优势充分地服务我们的教学活动,取得良好的教学效果,做好多媒体网络教室环境下的教学设计就成了关键。 相似文献
4.
赵翠凤 《中国教育科研与探索》2006,(1):76-76
近年来,在现代课堂教学中,利用多媒体辅助课堂教学的技术手段得到了广泛应用,对教学起到了不可替代的作用,运用多媒体进行辅助教学有助于提高课堂教学效率.有助于全面深化索质教育。笔者在数学教学中经常尝试运用多媒体进行辅助教学.收到了良好的效果。 相似文献
5.
张锴赫 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(5):171-172
一、基于局域网下的多媒体网络教室的低成本组建(一)多媒体网络教室实现多媒体教学功能的方法目前建设的计算机多媒体网络教室主要通过纯硬件类、纯软件类及软硬件结合类三种方法来实现多媒体教学功能,我们认为这三种实现方法各有利弊。纯硬件多媒体教室系统是一套专用硬件网络 相似文献
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随着多媒体、网络技术的发展,传统的大学英语课堂教学模式逐渐被计算机辅助教学模式所代替。多媒体网络教学在大学英语教学中已经兴起,大量的试验表明了网络资源的丰富性与有效交互性,有利于大学英语课堂教学的优化。因此,基于多媒体网络的多种学习方式的研究,也就成为教育界普遍关注的热点。 相似文献
7.
多媒体网络技术环境下的高职体育教学 总被引:1,自引:0,他引:1
信息网络技术、多媒体技术可使传统的体育教学发生根本性的变化。在体育教学中除了将发展学生的身体素质列为首要目标外,还应让学生学会科学的锻炼身体的方法,学会体育卫生保健知识,并有效地进行体育锻炼。先进的网络技术提供大量的体育信息,为我们师生创造了一个不同以往的教学和学习环境。 相似文献
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本文着重研究智能多媒体教学系统的网络环境,详细论述了基于Ethemet扩展的多媒体网络环境的设计思想与实现方法。 相似文献
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网络环境下多媒体有效教学的探究 总被引:1,自引:0,他引:1
王敏 《中国现代教育装备》2010,(2):22-23
网络环境下多媒体教学为课堂有效教学带来了生命活力,本文从效果、效率、效益、效用四个方面出发,分析了当前网络环境下多媒体教学存在的问题。并结合教学实际,提出网络环境下实现多媒体有效教学的建议:明确教学目标,优选教学内容;关注学生实际,优化教学设计;紧跟时代步伐,优育教育技术。 相似文献
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从21世纪初开始,随着网络、信息和计算机多媒体教育向教育的普及,中学各学科的教学改革获得了极大的促进,这对中学英语课堂的教学具有很大意义。自2018年,中学英语教学的科学实施网络、计算机辅助教学,从兴趣爱好、知识综合、影像共存、练习拓展和自学等各个方面入手,创造了积极教育环境和良好的教育氛围,这在促进中学英语教学向高质量高水平迈进的同时,深受学生和家长的好评。 相似文献
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随着多媒体网络技术在教学中的不断应用,教学方法与手段都面临着巨大变化。本文对当今多媒体网络环境下的教学特点进行研究,并提出相应的课堂教学方法。 相似文献
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从21世纪初开始,随着网络、信息和计算机多媒体教育向教育的普及,中学各学科的教学改革获得了极大的促进,这对中学英语课堂的教学具有很大意义.自2018年,中学英语教学的科学实施网络、计算机辅助教学,从兴趣爱好、知识综合、影像共存、练习拓展和自学等各个方面入手,创造了积极教育环境和良好的教育氛围,这在促进中学英语教学向高质... 相似文献
15.
教师必须掌握现代教育技术手段,积极进行教育创新,在教学实践中充分利用多媒体网络对教学的辅助作用,为历史教学开拓一条新路。笔者从教学实践中概括出来一些方法,作一点初步的探索。 相似文献
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运用多媒体网络教学环境进行阅读教学具有传统课堂阅读教学所不能比拟的种种优势。它把静态的教学内容和平面型的教学方式转化为多媒体形式和立体型的新型教学模式。课堂教学手段的现代化,不仅有利于操作,帮助学生突破学习中的重难点,加深对学习内容的理解,做到读写结合,还可以激发学生的学习兴趣,有效地激发他们的思维活动,把语言、字、图像、动画融为一体,使学生在学习中眼看、耳听、手脑并用,全面调动学生的各种感官参与阅读,使不同层次、不同能力的学生都能全力投入,从而极大地提高了课堂教学效率,为因材施教提供了更为广阔的空间。 相似文献
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<正>现代教育技术是以计算机和网络技术为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用,其中多媒体网络教室是集成了多媒体和网络技术的一种信息化教学环境。当前信息技术教育以及多媒体网络教室在一些地区已得到了普及,以秦皇 相似文献
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胡彬 《中国科教创新导刊》2014,(2):173-173,175
CAD课程是艺术设计类院校专业课程教学的必修课程,是训练学生轻松高效地运用计算机进行图形设计必备技能的软件教学课程.借助于多媒体网络教室,其在教学上已突破了传统的课堂授课教学模式,师生全方往互动教学已成为趋势,教学内容及教学方式也必须适应其新变化. 相似文献
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网络环境下学校教学资源库的建设 总被引:2,自引:0,他引:2
校园网络在各级学校的广泛建立,为教学现代化提供了坚实的硬件基础。然而,很多学校建立的校园网由于缺乏教学信息资源,而难以发挥在教学与科研中应有的作用与效益,造成了设备的大量闲置与浪费。缺乏教学信息资源已严重制约了学校网络教学的发展,成为学校教育信息化的巨大障碍。学校网上教学资源库的建设已迫在眉睫。 相似文献