培养学生良好习惯的一般方法

“习惯“是一个中性的词汇.但如果在“习惯“前面加上修饰语,比如“好习惯“、“坏习惯“,那么,这两种“习惯“就发生了本质的区别.那么,我们怎样培养学生的好习惯呢?不妨借鉴以下五种方法.……     

帮助学生养成良好的学习习惯

教育家叶圣陶说：“教育就是养成良好的习惯”。他把习惯上升到教育．认为教育就是培养学生的好习惯。那么，引而申之，教师怎么培养学生良好的学习习惯呢？     

“好习惯”让孩子失去了什么

拿破仑·希尔说:“播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可见,让学生从小养成好习惯是多么的重要。也正是基于此,几乎所有的学校都开展了以“好习惯”为主题的教育活动,笔者曾参观过习惯养成教育     

看那一树花儿绚丽绽放--浅谈一年级以仪式教育为载体培养孩子的好习惯

迈克·默多克说：“人不能决定命运。人决定习惯,习惯决定命运。”那么,作为“万丈高楼平地起”的铺路人,作为一个一年级老师,我们又该如何让学生在最早的学校生活中养成一系列的好习惯呢？现在就把我的一些做法和想法写出来和大家一起分享探讨。     

好习惯——成就语文的财富

教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯。”好习惯的培养是语文教育的最高境地．是学生终身受用的财富。多一个好习惯,学好语文就又多一份自信：多一个好习惯．学好语文就又多一次成功的机遇：多一个好习惯,学生的生命里就又多一种享受生活的能力。在平时的语文教育中应培养学生哪些良好的语文学习习惯呢？     

小学生语文良好学习习惯的培养

好习惯的培养对孩子的学习和孩子的一生都很重要。培养孩子的好习惯,最好从小学阶段开始做起,那么,怎样培养小学生良好的语文学习习惯呢?笔者在实践中,有以下几种做法:一、培养学生提前预习的习惯;二、培养学生认真书写的习惯;三、培养学生勤于动笔的习惯;四、培养学生质疑发问的习惯;五、培养学生勤查工具书的习惯;六、培养学生定期复习整理的习惯。     

培养良好的学习习惯

常常听一些家长忧虑地说：“我们家孩子学习用功努力,为什么成绩上不去;人家的孩子平时运动娱乐、轻松读书,为什么成绩就那么好？”这里涉及学习习惯、学习策略的问题。好的学习习惯,能达到事半功倍的效果。即使是智力中等的孩子,如果能养成好的学习习惯,一样能出类拔萃,取得优异的成绩。那么家长该如何协助孩子养成学习的好习惯呢？     

小议学生良好习惯的养成

叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”。好习惯是幸福的源泉,坏习惯是痛苦的开始。有了好习惯,就会取得成功。从而达到人生奋斗目标。近年来。我结合工作．对“向学校要文化,向师生要习惯．向习惯要质量”的教育策略进行了大胆的尝试。     

“授之以鱼”不如“授之以渔”——浅谈语文学习习惯的培养

中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人既有知识．不如传授给人学习知识的方法：传授给人一些学知识的小技巧．不如传授给人培养一些好习惯的方法。那么在语文教学中应培养学生哪些良好的学习习惯呢？一、预习的习惯学好语文首先要养成课前预习的习惯。     

良好的习惯成就美好未来

哲学家培根说：“习惯真是一种顽固而巨大的力量,它可以主宰人生。”任何成功都是从养成好习惯开始的,好习惯让人终身受益。学习上养成了好习惯,学习起来才会有效率：生活上养成了好习惯,孩子才让人放心、让人信赖;为人处事中同样要有好习惯,活泼大度的孩子会更会被人喜爱、受人欢迎……     

如何培养幼儿良好的行为习惯

著名教育家陶行知所说“好习惯养成,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”幼儿期是孩子走向自我行为的起步阶段,为此,这一时期培养幼儿的习惯是很重要的。那么教师应该如何培养幼儿良好的行为习惯呢？     

谈小学生良好习惯的培养

俄罗斯著名的教育思想家乌申兹基说：“人的好习惯就像在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息。享用一生。”而小学生年龄小,知识少,习惯正处于养成之中,可塑性大,可变性强。那么,小学生应着重培养哪些良好的习惯以及该采取哪些措施进行培养呢？     

四个好习惯,助你学好语文

语文好不好,除语文修养、语文思维等以外,还与语文好习惯有关。古罗马政治家西塞罗说:"习惯能造就第二天性。"古罗马诗人奥维德也说:"任何事物都不及习惯那么神通广大。"可见,习惯的影响是多么深刻和巨大的。巴金强调说:"孩子成功教育从好习惯培养开始。"自然,要学好语文,也要培养学习者习成语文好习惯。     

习惯养成教育:为学生的幸福成长奠基

好习惯让人受益终身。云梦县实验中学本着“让每一个学生都有一个好习惯”的办学目标,扎实开展习惯养成教育．着力为学生的幸福成长奠基。     

如何培养学生良好的行为习惯

“冰冻三尺”非一日之寒,良好习惯的形成并非一日之功,好习惯只有在长期反复的训练中才能养成。学生年龄小,自制力不强,要培养好习惯,教师就得天天检查,直至养成习惯后再放手。培养良好行为习惯的工作贵在长久坚持,要有恒心,切不可前紧后松、一曝十寒。教育学生前后要求要一致,如果教师随心所欲、朝令夕改,一时一个要求,那么学生就会看教师眼色行事,“看人下菜碟”,这是最要不得的。根据习惯养成的规律和经验,在培养良好习惯时要做到以下几点。第一,明确训练的方向。首先要让学生明白什么是好习惯,什么是坏习惯。这就是说,要培养学生明辨是非的能力。这种能力不是一天两天就可以养成的,在十几年的中小学生活中,学生需要面对各种各样的环境,需要不断地调整自己的行为,并形成习惯。所以,什么样的习惯会对自己有益,什么样的习惯会造成不良影响,要让学生能准确把握。     

我和我的儿女们

思想家培根说过“教育其实是一种早年就起始的习惯”。我在教育子女过程中体会到,积千累万,不如养成好习惯。习惯好,终生受益;习惯不好,终生受累。我对孩子,主要培养三个方面的习惯。     

播种习惯 收获人生

好习惯是一种道德资本,会使人受益无穷。为了帮助队员们养成良好的习惯,收获成功的喜悦,河北省石家庄市中山路小学开展了“储蓄好习惯、快乐伴成长”活动。队员们亲手设计了富有个性化的“蓬蓬成长储蓄银行小存折”,在家长和辅导员的帮助下,精心制定符     

试论学生良好学习习惯的培养

说到习惯,有好习惯,有坏习惯。好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易。因此,习惯的好坏对学生的学习乃至人生的影响决不能低估。作为一名教师,我们有职责帮助学生养成良好的学习习惯,摒弃不良的习惯,那么在语文教学中要怎样培养学生良好的学习习惯呢？学生从入学第一天起,就开始了学习读书的活动,就有一个培养学习习惯的问题。低年级教师如果不严格要求学生读书的时候集中注意力,做到眼到、手到、口到、心到的习惯,一旦形成“小和尚念经,有口无心”的不良习惯,要纠正就难了。所以,我认为,良好学习习惯的培养应该从以下几点抓起。     

人生第一要养成好习惯

人生第一要养成好习惯湖北省宜昌县实验小学阎孝钰１我国著名教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯”。而“习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成的一种行为定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养个好习惯”。这是因为一个人良好的习惯一经形成，他的意识就会得到解...     

成功者的十三项习惯

成功是一种习惯,失败也是一种习惯。你养成的坏习惯无法改变,但却可以用好的习惯来替代。成功其实很简单,只要把简单的事情重复做, 并养成习惯,仅此而已。以下是成功者所具有的十三个价值连城的好习惯,许多人称之为“百万元的习惯”。