共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
焦裕禄同志是怎样教育孩子的?这从下面节编的三段文章中可见一斑。焦裕禄同志,事事从培养无产阶极革命接班人、“挖掉修正主义根子”的观点出发,加强对孩子的思想政洽教育,这种精神和做法,值得我们从事教育工作的同志很好学习。这里节编的三段文章可作为周会课教学材料。 相似文献
2.
3.
4.
1962年冬,焦裕禄受党的委派来到了河南兰考,任兰考县县委书记。兰考县地处豫东黄河故道,是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年冬天,正是这个地区连续三年遭受自然灾害较严重的一年,全县粮食产量下降到历年最低水平。他拖着患有慢性肝病的身体,在一年多的时间里,跑遍了全县一百四十多个大队(即现在的行政村)中的一百二十多个。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
去年九月,我的女儿陈小渝在一中高中毕业,响应党的号召,到洪泽湖农场去参加农业劳动。还在她读高三上的时候,我們就在为她考虑毕业后的出路問題了:是升学?是下农场?还是在家自学?我們又有顾虑:升学,怕她考不取;下农场,怕她身体吃不消;在家自学,又怕她悶出病来。問問她自己,她说:“我是个团員,如果考不上大学,就响应党的号召,到农业战线上去。”当时,我沒有表示意见,心想,离毕业还有半年,到那时再说吧。毕业考試的有一天晚上,我正和爱人谈起小渝毕业后的前途問題,只见小谕脸上露出坚定的神情,她说的还是那句话:“我是一个团員,考不上大学,就到农业战线上去。”还说她已经在班上的团小组会上表示过要下农场的态度了。我爱人沒有意见,她认为 相似文献
12.
《历史教学(高校版)》1966,(4)
目前,全国教师都在向毛主席的好学生——焦裕禄同志学习。广大教师用焦裕禄同志一心为革命,一心为人民的崇高品质,对照自己的思想和工作,找出了差距,找到了前进的方向。每个人在学习过程中都有不同的体会和感受,本刊编辑部最近收到了不少读者寄来的学习心得。为交流学习心得,共同提高,现将一些来稿摘要发表于下: 相似文献
13.
通過這次教育實習,我感到做一個人民教師是值得驕傲的,同時責任也是重大的。在每一個歡迎會上,學生們幾百顆火熱的心,都期待著我們來教導他們。他們熱情地歡迎我們,把我們當作親人一樣。許多教師在他們的報告中,也都說學生是非常尊敬老師的,學生們從各方面來關心老師。例如,當教師生病時,學生們就替教師到醫院裏去掛號。天下雨了,學生們用雨傘來接教師去上課。教師還告訴我們,學生們都熱愛學習,不怕困難。例如有一個學生,是一個青年團員,當他作幾何題遇到困難時,他原想把筆拋掉,等明天問老師後再作。但是,他又想到,假若我是一個志願軍,正當追擊敵人而遇到困難時,難道我就拋棄了槍,不追擊敵人了麼?他就批判了自己不願意繼續作題的不正確想法,而頑強地克服了困難。當我開始試教時,學生們都能積極地支持我、鼓舞我,他們並且盡最大的努力來掃除我在試教中的障礙。在講課中,雖然我們是第一次見面,但是師生 相似文献
14.
15.
16.
我读了焦裕禄同志的光辉事迹以后,心情激动,久久不能平静。焦裕禄同志的一生是伟大的革命的一生。他不怕苦,不怕死,忠心耿耿为革命,一心一意为人民,无愧为毛泽东同志的好学生,无愧为党的好干部。反顾自己,在思想上、学习上、工作上和焦裕禄同志比较,有很大的差距。我搞的是教育行政工作,从一九四九年下半年起就调来教育局工作,由于自己思想、作风、方法不对头,因而对全市学校工作的实际情况如何,至今还没摸清。近一年来,我带了一些同志在基层蹲点,进行调查研究。由于自已脑子中的我字没有完全去掉,经常考虑到自已有病,工作中怕艰苦,很少深入实际,抓住问题的本质,指导工作。即使深入下 相似文献
17.
二月二十一日晚间八点半钟,庐江县魏岗小学的教师们,正在热烈地讨论一个问题:“怎样用实际行动学习焦裕禄”。忽然,一阵大风吹灭了办公室里的煤油灯。校长洪建俊同志马上站起来,对大家说: 相似文献
18.
19.
焦裕禄同志不仅是县委书记的榜样,也是我们教育工作者的榜样。我决心认真学习焦裕禄同志的革命精神,把自已的一切贡献给教育革命。 相似文献