闽台志愿服务比较研究

志愿服务是增进社会和谐的重要方式,是推动社会进步的重要力量。闽台志愿服务在基本概念、教育培训、保障机制建设等方面,既有相同之处,也有不同之处。台湾志愿服务较之我省更早、更完善、更发达,其有益经验对加强我省志愿服务又好又快发展有着重要的借鉴价值和启示意义。     

闽台现代远程开放高等教育若干比较与启示

福建广播电视大学和台湾空中大学是闽台两省颇具代表性的实施现代远程开放高等教育的高等学府。通过两校在开放教育形式、教学与学习支持服务、办学机制若干方面的比较,可对两省现代远程开放高等教育起到窥豹一斑的作用,亦可从中得到某些借鉴与启示。     

中美档案教育比较研究

各国档案工作者都深知档案教育是档案部门赖以存在和发展的重要基础,因此,许多国家都为此投入了大量的人力、物力和财力.     

中俄档案教育之比较研究

本文从中俄档案教育发展历程、教育结构、教育课程设置、教育模式四个方面对中俄档案教育进行比较,并阐述了俄罗斯档案教育工作对我国的启示。     

中外档案教育比较研究

本文通过对国外及我国档案教育概况的简单介绍,指出了中外档案教育在教育模式、课程设置及教学内容等方面存在的异同,通过比较研究,我国的档案教育要吸取国外的先进做法,取长补短,从而更好地推动我国档案教育的发展。     

中外档案教育比较研究

本文通过时国外及我国档案教育概况的简单介绍,指出了中外档案教育在教育模式、课程设置及教学内容等方面存在的异同,通过比较研究,我国的档案教育要吸取国外的先进做法,取长补短,从而更好地推动我国档案教育的发展.     

闽台农业研究文献计量分析

通过文献计量学方法对闽台农业研究文献的年份、作者、研究机构、栽文期刊、研究主题等方面进行统计,从中分析闽台农业研究现状,并提出进一步研究的建议。     

中日韩教育电视节目的比较研究

本文选择了地理位置相近,文化上有共同点的中、日、韩三国的教育电视节目进行比较研究,重点对各自有代表性的频道节目的编排沿革、编排特点进行了比较分析。     

中外情报学专业研究生教育比较研究

文章分析了中外情报学研究生教育发展的总体趋势,通过对中外情报学研究生在课程设置、培养目标等方面的对比以及我国情报学教育发展现状的分析,提出了对我国情报学研究生教育的一些改进意见和设想。     

中美公共图书馆老年服务现状对比研究

人口老龄化是我国的基本国情,也是我国重要的公共安全问题.作为重要的社会公共服务机构,公共图书馆应在积极应对人口老龄化时发挥更重要的作用,为解决老年群体信息贫困难题、提高老年人生活质量作出贡献.采用网络调查法比较中美140所公共图书馆老年服务的网页布局、服务方式、服务内容等现状.调查结果显示,我国公共图书馆的网站布局...     

中韩图书馆学情报学教育比较

文章就中韩两国图书情报教育的办学规模、改革进程及专业课程设置几个方面作了比较分析.认为我国图情教育当前的改革应针对存在的主要问题,制订可行的具体措施,落实到位,以期加快奏效.     

中美档案馆社会教育活动比较研究

档案馆是公益文化事业机构,作为保管国家重要档案的基地,必然使它成为“保护和展示文化遗产和民族面貌的一个要素”。档案馆的这一社会角色,使它具有很重要的社会教育功能。档案馆应当肩负起对国民进行国情、国家历史科学文化知识等教育的社会责任,在使“全社会成员毫无例外地得到全面发展”方面发挥应有的作用。但是,长期以来,档案馆仅仅作为提高国家行政管理效益的一个工具和历史研究的史料来源基地,其社会教育功能并未被人们充分认识。直到上世纪50年代,法国档案馆利用档案开展社会教育活动,才翻开了档案馆直接进行社会教育活动的篇章。到上世纪70年代,发挥档案馆的社会教育功能已成为许多国家档案馆的一项制度。现在,越来越多的国家把档案馆称之为教育的第二课堂,开展多种多样的社会教育活动,并形成了自己的特色。中美两国档案馆都重视发挥社     

中外竞争情报教育比较研究

本文通过问卷调查、专家采访等方式对国内外竞争情报教育现状做了较为深入的研究,试图找出国外竞争情报教育的特点以及制约我国竞争情报教育发展的问题,并在此基础上结合我国实际提出了发展中国竞争情报教育的若干建议     

从闽台亲缘关系看两岸经贸往来

闽台具有深厚的亲缘关系。闽台经贸,古来有之,源远流长。改革开放以来,闽台经贸联系愈加密切。     

泉州师院图书馆成立闽台文献研究中心的可行性思考

文章通过分析闽台文献研究现状和泉州师范学院图书馆的人才、科研状况,从成立宗旨、人员配置、主要工作职责和管理考核措施等四个方面提出成立闽台文献研究中心的可行性。     

论闽台文化的传承

闽台文化内容丰富,对密切两岸关系,促进祖国统一具有重大意义。目前闽台文化研究已深入各个领域,成为福建文化发展的重头戏。但是闽台文化成于历史,传于现代,肩负重托,闽台两地的特殊性注定闽台文化传承与发展具有复杂性、紧迫性、艰巨性、长期性和波动性等特点。如何通过家庭,社会、学校的教育促进闽台文化的传承,是福建教育工作者肩负的历史使命。探讨闽台文化传承与教育,不仅关系到闽台文化的发展,也可为地域、民族文化的发扬光大提供参考。     

闽台信息产业合作发展策略研究

闽台信息产业的发展呈现各自不同的特点,在人力、技术及土地等资源上都存在着很强的互补性。闽台两地应抓住国家重点开展"海西建设"之际,积极开展两地信息产业的合作,促进两地信息产业共同发展。     

闽台信息产业合作发展策略研究

闽台信息产业的发展呈现各自不同的特点,在人力、技术及土地等资源上都存在着很强的互补性。闽台两地应抓住国家重点开展“海西建设”之际,积极开展两地信息产业的合作,促进两地信息产业共同发展。     

中美两国教育信息服务比较研究

首先回顾我国教育信息服务领域的理论研究成果,发现目前我国系统深入地分析教育信息服务的要素特征和运行规律的实证分析因为实践基础的缺乏而难以展开。其次,从教育信息服务的提供对象、服务内容、服务策略、服务保障等方面对中美两国教育信息服务进行比较。     

汉宋时期太学教育形象流变比较研究

太学自汉代兴起,到宋代不断发展完善。四方之士多出太学,作为文化传播的重要载体,汉宋两代的统治者极为重视太学教育,但是在具体的太学教师资格、太学学生分类、学而优则仕方面存在着差别。