优化小学数学教学方法的几点思考

教学方法的选择与优化受教师教学观念的控制,受教学目标与教学内容的制约,受教师自身素质和学生学习特点的影响。因此,教学方法的优化离不开教师教学观念的更新、自身素质的提高、对教学目标和内容的准确把握和理解以及对学生学习特点的熟知等。     

小学高年级数学教学方法的几点思考

<正>数学学科作为小学阶段的一门基础学科,以让学生掌握基本的数学知识与技能为教学目的,注重锻炼学生的逻辑思维能力,培养学生学习数学的兴趣。随着新课程改革的不断深入,数学教师渐渐摆脱以往的传统教学模式,建立新的教学体系。下面我谈谈对小学高年级数学教学方法的几点思考。一、重视审题能力的培养审题能力是综合获取信息、处理信息的一种能力,它需要     

关于教学方法理论的几点思考

在体育教学中通过对教学方法理论的思考,给出了关于教学方法的定义,进而分析教法和学法对立、共存和互动关系,并指出了一个体育教师在长期教学过程中,应该形成相对固定的教法和教学风格.     

关于教学方法改革的几点思考

教学方法的改革不是单纯的教学形式的改革或方法的变化,而是教学思想的改革和创新,是教学观念的根本转变。因此,我们不能只从形式上去搞教改,而应该使教学方法的改革落到实处并卓有成效。为此,我们必须从以下几个方面进行深层次的思考。 一、教学方法的改革,要以培养学生的创新精神和创造能力为立足点 创新是民族进步的灵魂,创新能力的培养有赖于创新教育。如何实施创新教育,是２１世纪教育所面临的一项紧迫任务。创新型的教学方法是推进创新教育的保障。我们要以课堂教学作为实施创新教育的主渠道,围绕培养学生创新能力这一核心,…     

化学教学方法改革的几点思考

笔者对化学教学方法的改革进行了几点思考:一是激发学生的自学能力.二是培养学生动手和动脑能力.三是加强利用现代教育技术手段.     

对中学英语教学方法的几点思考

兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习,它是学好英语的首要条件.兴趣表现为一个人渴望深入认识某种事物并力求参与该种活动的心理倾向.兴趣是在需要的基础上,在生活、过程中形成和发展起来的.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者本人的教育实践,浅谈了中学英语的教学方法.     

宏观经济学课程教学方法的几点思考

宏观经济学是财经类本科院校开设的重要专业核心课程。在教学过程中,应注意与微观经济学进行比较,使学生更好地理解宏观经济学,同时注意把握宏观经济学的体系架构。在教学方式上,要寻求PPT课件与板书的完美结合。     

高等数学教学方法的几点思考

数学是一门抽象思维的学科,课堂上如何使抽象的概念通俗化,复杂的知识简明化,在有限的时间里,如何使学生的数学思维得到最大限度训练,数学知识得到最大限度的获取是一个数学教师的基本任务.笔者以为,作为一个数学教师可以从四个方面思考.     

关于思想品德教学方法的几点思考

思想政治课的教学目的是通过思想政治课堂的教学来培养他们高尚的道德情操,培养学生学会学习、学会做人。实现这一目的,需要教师在教学过程中,坚决贯彻新课改中的以学生为核心的教学理念,改变传统教学方式。本文从情境、生活、思维能力三方面阐述了三种教学方法。     

关于语文教学方法的几点思考

在语教学实践中，我感觉到采取以下几种教学方法，效果比较显。     

浅析小学英语课堂中的游戏教学方法

英语作为国际交往及科技、文化交流的主要枢纽和纽带,是世界多极化、经济全球化及信息化发展趋势的所需。在基础教育阶段,英语学科则需要负重致远。而在小学英语课堂中,引入游戏教学法不仅可以使学生在大量有竞争性、愉悦性的语言实践中提升基本的英语素养,还可以优化课堂教学。本文将浅析在小学英语课堂中,针对听、说、读、写技能训练的游戏教学方法。     

小学英语教学的几点思考

小学英语教学关系着学生的语言发展能力,因此至关重要。那么如何进行小学英语教学呢?本文将作出探究。     

对于高等院校教学方法改革的几点思考

阐述了高等院校进行教学方法改革的必要性、当前探索和改革教学方法的有利条件以及教学方法改革过程中应注意的几个问题。     

小学语文识字教学方法探究

识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是学生日后进行阅读和写作的基础。作为小学语文教师,要高度重视小学语文的识字教学,并以新课改理念为指导,积极探究各种科学合适的教学方法,让学生快乐地识字、主动地识字,提高学生的识字效率,以为学生日后对其他课程的学习奠定基础。     

对当前文言文教学方法的几点思考

对当前文言文教学方法的几点思考,即:以读为主导,用讲来勾勒课堂;以悟为目的,以析来点染课堂;以课内阅读为导向,以课外阅读充实课堂。     

工科院校高等数学教学方法的几点思考

高等数学是工科院校大学生必修的一门基础课,而有效的教学方法是提高教学效果的有力保障。但目前高等数学的教学方法也存在不少问题,需要采取合理有效的方式来改善,本文从自身教学活动出发,对怎样改善高等数学这门基础课的教法和手段进行了几点思考。     

数据结构与算法教学方法的几点思考

数据结构与算法是信息与计算科学专业的核心基础课程,对后续课程有重要的影响。在总结多年教学经验的基础上,从理论教学、实践教学和引入思维导图等方面对课程教学方法提出思考,目的在于提高学生对数据结构的理解程度和灵活应用能力,以达到应用型人才培养的目标。     

新课标下小学语文教学方法的几点建议

新课标下的小学语文教学不但要转变观念,改变方式方法,还要在教学中注意学生的素质培养、能力培养,提升学生对语文学习的探究意识,帮助学生打开学习语文的方法,激发其学习兴趣,同时也要发掘学生学习语文的一些潜能,在教学中结合语文学科的特点,采用恰当的、适合新时代学生学习需要方法,明确目标,设计有效内容,保证小学语文课堂教学的质量。     

高职工程地质学教学方法的几点思考

工程地质学是高职钻探工程专业的一门非常重要的专业基础课。通过对该课程教学内容的分析,并结合高职教育的特点。分别从教材的选用、激发学生学习兴趣和教学方法的优化等方面进行一些探讨。