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本文针对地勘单位思想政治工作面对的新形势、新情况,提出了要做好"细"字上下功夫,要做好"情"字上多投入,要做好"廉"字上照镜子等措施,只有这样,才能为做好思想政治工作提供根本保证。 相似文献
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浅谈职业教育应把握好的三个关系 总被引：1，自引：0，他引：1
职业教育目前仍有一些相互关联的目标之间的关系没有把握好,主要表现为：1、在培养目标上,应把握好就业目标和育人目标的关系;2、在职业能力培养上,应把握好岗位就业能力与可持续发展能力的关系;3、在专业开发上,应把握好长线专业与短线专业的关系。 相似文献
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中专语文学科中实施两个能力教学，对于培养提高学生应用写作能力和口语表达能力成效显著。实施两个能力教学，是对中专语文教学改革进行了有益的探讨，为培养语文实用人才提供参考。 相似文献
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公文结构安排即＂公文正文部分的谋篇布局＂,是公文写作中首要的、必不可少的一个问题。巧妙地、灵活地安排公文结构,能够使公文主旨鲜明、层次清楚、言之有序,是我们应该熟练掌握的基本写作技能之一。 相似文献
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学生是教与学的主体，教学中教师必须充分认识到“主体”的地位，要用“以人为本”的思想看待这个“主体”。不仅仅是把握住学生整体的已建构的知识情况，还要把握住学生个体的知识情况；当教师把握住了学生这个学习主体，才能做到因材施教；才能让学生在每节课的学习中获得成功感；才能够让学生每天每一节课都有一种健康的积极的心态去面对学习。 相似文献
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陈俊明 《泉州师范学院学报》2006,24(1):9-17
《资本论》是个完整的科学体系,科学地再现了典型的资本运动的历史和发展逻辑,包含有简单商品、单个资本运动、社会总资本运动三个阶段、一般与特殊两种过程、直接性与间接性两个层面、主导与从属两种主体这四个维度。其中主要的基本理论都有相应的规定,只有了解这些维度,才能全面准确地理解各种基本理论及其科学性条件。 相似文献
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深入实施人才强校战略 聚好用好用活大学人才 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期人才工作的根本任务是深刻认识、自觉遵循人才成长规律,切实提高人才工作的科学化水平。在建设世界一流大学和高水平大学的进程中,高校党委应紧紧抓住人才尤其是高层次人才这一核心,大力推进人事制度改革创新,着力建设有利于优秀人才大量涌现并充分发挥作用的体制机制,引进、培养和用好一大批高层次人才。这对于提高高等教育质量,大力提升人才培养质量、增强科技创新能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新具有十分重要的战略意义。 相似文献
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教育科研成果束之高阁是一种浪费。为了让教育科研成果不被浪费,能即时推广并服务于人才培养,就有必要在成果物化方面下工夫。本文主要就提高教育科研论文质量和发表命中率要切实把握好的"勤"、"新"、"化"、"准"四环节进行了阐释,以期更多更好的教育科研成果能早日见诸报刊,推动教育事业健康持续发展。 相似文献
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史红 《天津市教科院学报》2003,(5):90-91
面对 2 1世纪的挑战 ,加紧培养适应未来社会的创造型人才 ,已成为迫在眉睫的任务。如何培养新型人才 ,创造型人才 ,会学习的人才 ,很重要的一点在于教师能发挥主导作用 ,学生能体现主体地位。这就要把握好教与学的关系。下面结合最近几年我在语文教学中的思路和做法 ,谈谈自己是如何把握好教与学的关系 ,努力培养创造型人才的。 一、转变教育观念 ,把教师主导、学生主体的思想贯穿教学始终 江泽民同志曾指出 :“进行教育创新 ,首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想。”我理解 ,这是指引我们首先要转变教育观念。过去 ,在… 相似文献
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用"三个代表"重要思想教育青年学生,关系中国特色社会主义事业的前途命运.我们应不断推动"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的"三进"工作,开创高校"三个代表"重要思想"三进"工作的新局面,这就要求在三进工作中必须突出重点,抓住关键,重视主渠道建设,不断开拓创新"三进"工作的新途径和新方式. 相似文献
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从培养方案、教学管理、师资队伍建设、毕业生质量等方面阐述了培养教学与应用教学专业高素质人才的理论研究与实践过程,并分析了实施“三才”培养模式的社会意义及发展前景. 相似文献
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"三通两平台"体现了信息技术与教学实践相结合的核心理念,它的应用改变了传统的教育教学模式,提高了课堂教学效果。文章在分析"三通两平台"应用中存在的问题基础上,探索"三通两平台"在英语教学中的应用策略:改变传统教学观念、加强重视程度,加强对英语教师的培训,制定激励方案、调动教师的积极性。 相似文献
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学生实习是职业院校进一步提升人才培养质量,实现“三全育人”目标的重要途径。针对职校学生实习过程中出现的各种问题,结合职业教育教学诊改工作要求,学校可构建“三类六环”实习模式。该模式可以有效避免学生实习过程中出现的一些问题,使学生的安全得到保证、权益得到落实,校企合作更加深入,实习质量得到显著提升。 相似文献
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张淑梅 《教学研究(河北)》2006,29(3):218-219,225
本科人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和质量规格要求的总体计划实施方案,为使培养目标适应社会发展的需求,人才培养方案要不断的强调拓宽专业基础学科的范围和基础教学的内涵,同时体现培养目标知识、能力、素质协调发展的原则。本文从构建新的人才培养方案的基本原则、特点及实施过程等几方面进行论述,进一步强调培养方案在提高学生创新精神、实践能力,融知识、能力、素质为一体的作用。 相似文献
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会展专业人才根据专业化程度可以分为核心人才、辅助性人才和支持性人才等层次。目前我国会展专业人才供求失衡,严重制约了会展业的发展。会展专业人才的培养可采取"一引导三主体"的培养模式,使政府引导与会展企业培养、高校教育和社会培训"三主体"之间紧密联系、相互促进,共同构成我国会展专业人才培养的完整体系。 相似文献
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意商是衡量人的意志力高低的主要标准,意商与创造性人才的培养具有密不可分的关系,既相互依赖、又相互促进。创造性人才不仅要具有较高的智商、情商,还要有较高的意商。 相似文献