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郭景轩 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
对于一个学生来讲,给了他事做,他就有了价值;有了价值,他就有了地位;有了地位,他就会得到尊重;得到了尊重,他就会有自信;有了自信,他的生活就会充满阳光。刚当班主任的时候,我发现有一个女生上课的时候总是不抬头,就连课下也经常是低着头走路,这个学生就是小W。后来我了解到,她是这个班级学习成绩最差的学生,每次考试, 相似文献
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金乐敏 《湖州师范学院学报》1987,(1)
南方,有多情的雨;北方,有粗犷的风。湘西孕育他生命的根;黑龙江喂养他艺术的魂。四十五年的生命履历,近三十载的诗歌生涯,他寻寻觅觅,他觅觅寻寻。有过稚嫩,有过单纯,布过平庸;漫长的诗之途,他的前行,他的探索也是坎坎坷坷的。但是,他情不变,他志不移,在痛苦的自我否定中,他又不断地创建自己。经过一次次艺术的蝉蜕,一九八二年,他终于找到了“祖国体系”的抒情对象,他的诗风发生了巨大的变化,他的声音由粗浅变得深沉了,他的感情由直露变得含蓄了,他的语言由单调变得丰满了。他获取了诗的真生命——他有了自己的风格。 相似文献
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任维东 《语文世界(高中版)》2004,(10)
创意话题 北京人说他风沙多,内蒙古人就笑了;内蒙古人说他面积大,新疆人就笑了;新疆人说他民族多,云南人就笑了;云南人说他地势高,西藏人就笑了;西藏人说他文物多,陕西人就笑了;陕西人说他革命早,江西人就笑了;江西人说他能吃辣,湖南人就笑了;湖南人说他美女多,四川人就笑了;四川人说他胆子大,东北人就笑了;东北人说他性子直,山东人就笑了;山东人说他经济好,上海人就笑了;上海人说他民工多,广东人就笑了;广东人说他大款多,香港人就笑了…… 读了上面材料,你有何想法?有的人在某种情况下容易狂妄,自吹自擂。其实,山外有山,天外有天,人在任… 相似文献
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舒曼 《初中生学习指导(初三版)》2022,(34):14-17
<正>【热点美文】玻璃匠和他的儿子梁晓声我的一位朋友的父亲,曾是一个玻璃匠,他有一把德国造的玻璃刀。有一次,这位朋友聊起了他父亲那把视如宝物的玻璃刀。他说他父亲一向身体不好,脾气也不好。他十岁那一年,他母亲去世了,他父亲的脾气就更不好了。他是长子,下面有一个弟弟一个妹妹。父亲一发脾气,他就首先成了出气筒。他和父亲的关系越来越紧张,也越来越冷漠。 相似文献
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李长霞 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
从前,非洲有一个富人,名叫时间。他拥有无数的各种家禽和牲畜;他的土地无边无际;他的田里什么都种;他的大箱子里塞满了各种宝物;他的谷仓里装满了粮食。这个富人拥有这么多的财产,吸引各国商人远道而来,想要看一看这位富人是怎么生活的。他们看到,富人把牛、羊、衣服送给穷人,于是人们说世界上没有一个人比他更慷慨了。又过了很多年,有一个部落准备派出使者去向富人问好。使者走了好多天,才到达了富人居住的国家。在城郊他遇到了一个瘦瘦的、衣衫褴褛的老头。使者问:“这里有没有一个叫时间的富人?如果有,请您告诉我,他住在哪里?”老人忧郁… 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2013,(9):4-9
作为现实的存在你不是没有力量的
也许太多人有这样的感觉:他四下看过去,觉得这个世界,在他之上;这个世界中的人们,也个个都在他之上,比较起来,他简直灰暗极了。别人是somebody,他自己是nobody;别人是everything,他自己是nothing。别人是光明,他自己是黑暗;别人是荣耀,他自己是耻辱;别人是崇高,他自己则是卑贱;别人有一切办法,他自己什么办法也没有。 相似文献
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袁翠芳 《青苹果(高中版)》2008,(3):57-57
<正> 一位叫查克·贝瑞的美国青年,做了这样一个梦:超越贝多芬。多年以后,他成功了,成为摇滚音乐的奠基人之一。是梦,赋予他豪迈的宣言;是梦,引领他走向光明的大道。他用他的成功证实了梦的真实与壮美。没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起,月亮总在有梦的地方朦 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2005,(4)
在这个五彩缤纷的世界里,除了父母,我们最需要的就是朋友。人们常说:在家靠父母,出门靠朋友。因此,我渴望有一位好朋友。不管他有什么缺点,只要真诚;不管他有什么才华,只要诚实;不管他的形象如何,只要善良。我渴望有这样一位知己。有了朋友,我就不必继续孤单,他会与我为伴;有了朋友,我就不必继续忧愁,他会为我排忧解难;有了朋友,我也不必再担心会被沉重的学习压倒,他会与我一起分担,共同进步。时间有去无回,转眼间,又过了一年。日子还要一样过,只是我们都长了一岁,只是我们一天天变得成熟,可我的知己何时才会出现?假如上帝真的赐给我一位知… 相似文献
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早在60多年前.陶行知先生就一针见血地指出了我们有很多的课堂压抑了学生的思维,阻碍了学生的思想。他为此提出了六个解放:解放他的头脑,使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能谈;解放他的空间,使他能到大自然大社会里去取得丰富的学问:解放他的时间,不把他的功课表填满, 相似文献
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周伯通很有童心,他热爱生活,对事物有强烈的好奇心,人也很有智慧;他喜欢玩,也喜欢嬉闹,可他往往不能理智地调控自己的言行举止。周伯通是个逃避爱情的人,但他心中也有爱,也有情;他身心调和,逍遥自在,其长寿原因发人深思。周伯通行事滑稽,人却心地善良,在不知不觉中,他把欢乐吉祥带给了他人。 相似文献
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亲爱的世界:我的儿子今天就要上学读书了。一时之间他会感觉新奇有趣。但愿你能待他温柔些。你瞧,在这之前,他一直是家中的宠儿,后院的王者。我总是忙着为他治疗伤口,慰藉他的心情。但是现在不同了。今天清晨,他就要走下前门楼梯,冲我挥挥手,开始他的伟大的历程。其间或许有争斗、不幸或者伤害。在世界上度过他的日子,他需要信心、爱和勇气。所以,世界,我希望你能时不时地牵起他的小手,教给他应知之事。教给他时,尽可能温柔些。教给他知道,每有恶人之地,必有豪杰所在;每有奸诈小人,必有献身义士;每见一敌人,必有一友在侧。教给他,书中自有黄… 相似文献
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他,狂妄不羁,活力四射;思维敏捷,精力充沛;活泼好动,智力超群。所以课堂上总会有一种声音伴随着老师讲课同步而至;总会有一个身影,在三五分钟之内变化多样;总会有一种躁动,因他的参与而掀起一场轩然大波。他长了一张好事的嘴;多 相似文献