浅谈主流动画和非主流动画

沿着世界动画的发展历程,选取最具代表性的国家（中国、美国、日本以及苏联、加拿大）,从他们每个国家的动画发展来看主流动画与非主流动画的发展及二者间的相互关系。     

从宫崎骏动画作品看国产动画的缺失

从动画的受众定位、动画的故事性和创造性、动画中的民族精神、动画中的想象力与多元文化、动画中的色彩和声音、动画中的生活和人文气息六个方面来分析宫崎骏的动画作品,并与国产动画作品进行比较,以此找到国产动画的不足和学习借鉴的地方。     

中国动画现状的思考

“动画”对于我们中国的大多数成年人来讲，就如同饭桌上的成菜一般，可有可无。然而在美国、日本、韩国等国家却是一个举足轻重的产业。中国动画呈现出低幼化、说教化的特点，大人不爱看，孩子也不爱看。从动画产业上来看，它的产业链是断缺的。只有大力发展具有现代市场观念、产品观念、富有创意和造型设计观念的创意型人才和动画专业人士，以及建立动画发展基地等一系列的活动，才能使全社会都来关心中国的动画事业，带动中国的动画走向国际市场。     

传统动画与现代动画之差异

近年来,随着计算机软硬件技术的高速发展,一些传统的制作技术、理念随之有了较大的更新,如无纸动画设备、三维软件技术以及动画捕捉等先进技术或设备在动画制作中广泛应用。传统动画与现代动画在制作流程、制作目的、制作机构运营等方面存在很大差异。中国动画的新学派一定会再次找回曾经在国际动画史上的地位。     

浅析中国动画教育的问题

中国动画产业的发展和动画教育的关系密不可分,动画教育也曾经为我国的动画事业做出过巨大的贡献。近些年来随着经济的发展,动画教育出现了过快增长的趋势,在这种过热的趋势下动画教育产生了很多问题。过热不是因为我们的市场和产业的发展产生的,而是一种目的不明确的盲目过热,再加上国家一些政策扶持方向的不到位使整个动画产业和动画教育的问题得不到根本的解决。中国动画产业要发展就要重视人才培养,重视人才培养就要重视动画教育,只有一步一个脚印才能使中国动画事业发展起来。     

浅谈高校动画人才与市场需求人才的矛盾

近几年来,高校动画教育与市场动画人才需求的矛盾愈演愈烈,一方面高校动画专业毕业生面临着“毕业即失业”的苦境,另一方面动画市场求才无门,这都成为阻碍我国动画事业发展的绊脚石。本文将对高校动画教育体系进行冷静的思考和分析,使培养出来的学生更加符合市场和产业发展的需求,力求解决动画人才供求矛盾问题。     

浅谈传统动画和电脑动画的特点

在科技高速发展的今天,动画也越来越多的受到大多数人的关注,而大家关注更多的则是这个社会和时代的技术革新和文化变迁给动画事业所带来的必然性。本文对传统动画和电脑动画之间的特点做出了详细的阐述,使动画迷们更了解和喜欢动画。     

动画视觉传达创意线索系统初探

动画艺术是最富于想象和联想的艺术形式之一。然而中国动画创作与发展的一个重要瓶颈就是动画创意的薄弱和贫乏,这是动画界不争的事实与共识。本文基于这样的窘境背景,围绕着动画创意造型这一动画创作的基本问题,对动画造型设计进行分析、归纳,并沉淀出一些创意线索,以此对解开动画创作之瓶颈提供必要的理论与实践的支持。     

多媒体软件的动画制作

多媒体软件authorware制作动画的提高技巧及动画的播放设置。主要介绍在使用设计动画的运动图标之外。使用此软件其它功能设计动画的方法。显示与分支图标结合制作动画,使用显示特效制作动画。     

Flash环境中大型动画制作方法的探讨

Flash是基于时间轴编程的网页动画制作软件.但在制作大型动画时给开发人员带来了开发和维护方面的诸多不便,本文以大型动画的策划、开发、优化为线索,阐述了大型动画制作时,剧本管理、元件与图层管理、动画效果控制、动画优化等方面的技术要点及解决方法.     

多媒体软件的动画制作

多媒体软件authorware制作动画的提高技巧及动画的播放设置。主要介绍在使用设计动画的运动图标之外。使用此软件其它功能设计动画的方法。显示与分支图标结合制作动画,使用显示特效制作动画。     

我国动画产业发展政策研究

动画产业作为21世纪最具有潜力的产业,不仅引起了商业界的高度重视,同时学术界的理论研究也逐步深入。明确现阶段我国动画产业发展政策现状,探索有利于我国动画产业发展的政策模式,对于缩小我国动画产业与发达国家动画产业的差距,对于推动我国动画产业健康发展,具有重大的现实意义和理论意义。本文对我国动画产业发展政策的相关问题进行了深入系统的研究,提出了完善我国动画产业发展政策的具体建议。     

无纸动画平台-flash

FLASH软件虽然有其自己的功能,但是目前随之动画市场的迅速发展FLASH的功能也日趋强大,随着无纸动画的发展与繁荣,FLASH的绘画功能,易于制作、随时播放等等功能目前已经成为无纸动画的主流生产软件,它的市场也在不断的扩大着.目前中国高校动漫教育还没有将无纸动画与FLASH软件本身相结合起来.如何将FLASH动画软件与无纸动画结合成为本文的研究内容.     

动画变形“修辞”论

动画变形是动画艺术中常见的手段之一。动画变形的"修辞"和语言中的修辞格有相似之处,动画变形中的夸张、比拟、隐喻、易色、叠现、避复等都体现出动画语言的"修辞"特征。     

关于当前我国动画教育模式的思考

动画教育和动画产业是我国亟待发展的一项文化产业。目前,我国动画产业的发展,人才特别是动画策划、创意和制作方面的中高级人才的缺乏,是阻碍发展民族动画产业的瓶颈。动画教育在我国尚属新兴学科,目前各地许多学校都开展了动画专业的教学,但除极少数学校开办动画专业较早,摸索和积累了一定的教学经验外,绝大多数学校动画教育资源不足,高水平的动画师资严重缺乏,动画教学计划需要规范,教学质量尚待提高。所有这一切,都严重制约了我国动画教育事业的健康发展。如何最大限度地运用我们现有的动画教学资源,加强我国动画中高级人才的培养,以满足动画人才的市场需求,推动我国动画产业的发展,是我们动画教育事业和动画产业共同面临的一项重大课题。     

无纸动画教学研究

本文明确了无纸动画的学术概念和研究范畴,梳理了二维手绘动画的工业技术发展阶段,阐明无纸动画教学在整个动画教育体系中的定位和特点,记录了实践中的教学方法和教学效果。为进一步沉淀无纸动画的教学经验打下了基础。     

根据动画产业人才需求探析动画教育改革方向

动画产业的发展刺激动画教育的发展,也为动画教育提供了有力的实践空间。动画教育要加强与相关企业之间的联系,使动画企业一线实战专业人员将各种新兴的动画技术、动画市场行情、动画技术等实际的操作经验带到动画专业的课堂上,加强互动,这样才能使动画专业的学生学习到当前最新的动画发展动态,从而应用到学习创作中。高校也可在教学上、教学设备的采购与应用上,及时从当今动画产业的发展需求中获得市场所需信息,从而为我国的动画产业培养最新型的动画专业人才,促进我国的动画事业的快速发展。     

定格动画艺术语言与动画教学之研究

定格动画艺术起源于古老的电影摄影技术,至今已有百余年的历史.其实验性和对质感、光影的表现,是定格动画区别于手绘动画和电脑动画的独特魅力.短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短,这是它受到动画初学者青睐的主要原因.在动画教学中融入定格动画创作环节,对开发学生对动画艺术的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用.     

电视动画形象对动画衍生产品开发的影响

动画形象的设计是动画衍生产品开发的关键因素。适合开发衍生产品的电视动画形象有以下几个特点：动物化或拟动物化,符合孩子的审美习惯,容易被识别,拥有广泛知名度等。动画形象与动画衍生产品能够相互延续其生命周期。     

基于电视动画形象的衍生产品开发

动画形象的设计是动画衍生产品开发的关键因素。适合开发衍生产品的电视动画形象应具有以下几个特点:动物化或拟动物化,符合孩子的审美习惯,容易被识别,拥有广泛知名度等。动画形象与动画衍生产品能够相互延续其生命周期。