浅谈创新教育中教师的创新

创新是民族发展进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。教育创新是实施素质教育的主要任务，也是新课程改革的基本要求。建立以培养学生创新精神和实践能力为核心的创新教育体系，培养适应社会需求创新人才，教师必须从在以下几个方面予以创新。     

知识经济与创新教育

知识经济是创新经济，是知识创新带来的结果，它的特点，导向，要求，都在说明知识经济需要高等教育培养创新人才。     

浅谈创新教育

创新是教育事业发展的根本动力。随着信息社会的发展，学校教育应当改变传统的教育方法与手段。在教育教学活动中，要用先进的教育理论武装教师头脑，更新教师的知识结构，促进教师走科研性、创造性发展之路；要以培养创造性学生为出发点和归宿，促进学生个性化的发展，充分发挥学生的创新潜力和发展潜力。     

试论基础教育中的创新教育

创新教育是素质教育的核心内容，开发基础教育的创新机遇，培养学生创新能力，必须从构建立体的知识结构，培养创新素质的教师队伍入手，营造创新环境，培养创新思维，最终造就全民族的创新性格和创新行为。     

创新教育对教师的要求

教师的研究对象是具体的人,其工作性质决定了该职业的复杂性.教师作为"人类灵魂的工程师",首先必须是一个有理想和操守的人,其次还必须是一个有思想和修养的人.     

试论创新教育对教师的素质要求

从某种意义上说，教师素质的高低决定着一所学校教学水平的高低。在创新教育正成为我国教育改革主旋律的今天，高等职业教育要提高教育教学质量，培养具有综合素质与创新能力的应用型人才，教师必须具备以人为本和重视创新的理念，具备高层次的知识结构和教育综合能力。这是广大教师在新时期面临的新课题。     

平面设计教育的创新与人才培养

本文就现行高等职业教育改革进行了探讨,设计教育的创新与人才培养是我国21世纪设计教育改革面临的课题,如何培养出具有较高的人文精神,具有优化的知识结构和能力结构,现代意识和创新精神的人才培养显得非常重要.     

创新教育对教师素质的新要求

伴随知识经济曙光的日益显露和２１世纪钟声的敲响,世界各国为赢得新世纪里经济、科技、和国防等实力的优势而关于人才的竞争可谓之日趋激烈。为此,欧、美、日等发达国家和其它一些发展中国家正纷纷掀起一场声势浩大、历史空前的“教育创新”运动,其宗旨是加快提高国民的创新素质,造就一大批具有世界顶尖级的优秀创造性人才;而我国目前开展的以素质教育为基础的创新教育,无不是对此世界历史洪流发展的有力回应。创新教育,系国运和民族于兴衰,它不仅仅是面对青少年教育的课题,更是对我国广大教师加快提高创新素质提出了新要求。 一…     

创新教育与教师角色

本文从“创新”这一概念入手，分析了创新教育的意义和创新教育的主要内容，进而讨论了在创新教育中教师角色如何定位，如何实现由传统型向创新型教师的转变过程。     

论高职教育的创新与发展

随着我国教育事业的发展，高等职业教育获得了前所未有的发展机遇。近几年来，经广大高职教育工作者的辛勤耕耘，高职教育为我国经济发展培养了一大批高素质劳动者和专门人才。新形势下，随着教育市场的不断完善与成熟，高职教育必须不断转变观念、改革创新，才能求得更大发展。     

论高校教师创新教育素养的培养

要培养学生的创造力，需要教师具有与之相适应的教育创新素质。然而，相当一部分高校教师在观念、知识、能力等方面与创新教育的要求存在着距离，这在一定程度上制约了学生创造力的发展。因此，高校教师应更新教育观念，构建适应创新教育要求的知识结构，开发自身的创新潜能，努力使自己成为创造型教师。     

传统基础教育对创新教育制约因素分析

21世纪是个迫切需要创造力的世纪，创新已成为最具有时代特征的教育意识，实施创新教育，提高全民族的创新意识和创造能力已成为我们党和国家的意志。     

创新思维在现代教育中的基础作用

近年来，“创新”一词在国民经济及各种社会文化活动中频频出现。在国民系列教育中，创新能力的培养已经成为素质教育中的重要组成部分，在企业管理运营中，创新能力已是衡量一个企业实力的重要标准，而在综合国力竞争中，国家创新能力也已成为评价一个国家综合实力的重要标志。“创新”一词虽然出现频率很高，但多是技术创新、管理创新、方法创新等一些词汇，在推动事物的发展上，没有触及问题的“灵魂”———创新思维。本文从比较学角度探讨东西方思维的差别，从结构学角度阐述创新思维的概念和特征，进而论述创新思维在现代教育中的基础…     

浅谈高校创新教育与教育创新

高校创新教育有其基本内涵，它与素质教育、人修养有区别也有联系，它是在新型工业经济基础上提出来的。高校教育创新应从观念创新、体制创新、工作机制创新和手段创新努力实践。     

浅谈创新教育

随着素质教育的不断深入 ,对人才创新性的要求己成为素质教育的关键所在。教育承担着塑造人才和培养接班人的任务 ,如何更好地培养出优秀的建设者和接班人 ,就需要创新教育的紧密配合。本文从开展创新教育的意义、内涵及几个措施入手 ,论析了创新教育。     

浅谈创新教育

知识经济时代的到来客观上要求摈弃应试教育,实施以培养人的创新素质为核心的创新教育。创新教育的实施与素质教育密切相连,并贯穿于学校教育、家庭教育等方面。     

创新教育呼唤教育创新--浅谈高师院校的教育创新

创新教育是我国高等教育发展的必然趋势.教育创新概念的提出为新世纪高师教育指明了新的目标和方向,本文从弘扬育师为本的大学精神等五个方面探讨分析了高师院校的教育创新.