论多媒体在英语教学中的运用

随着社会的进步、电子科技的飞速发展和多媒体技术的迅猛发展,多媒体因其集声音、图像、动画于一体正被越来越多的高校运用到英语教学中去.显然传统教育模式已经不能顺应时代发展的潮流,改革课堂教学结构、优化教学手段势在必行.对高校教师而言,应用现代教育技术,采用多媒体课件进行教学已是一个必然的选择.     

多媒体在英语教学中的合理运用

多媒体辅助英语教学可以提供真实的语言学习环境和交际语境，提供了轻松的学习环境和丰富的信息资源，有利于个性化教学。在运用多媒体辅助英语教学中，必须遵循学生主体性原则、适当性原则和合理性原则，多媒体运用的频率要适当，媒体的使用和课件的设计要合理，正确处理好教师讲授、教学多种要素使用与媒体使用之间的关系。     

多媒体课件在小学英语教学中的运用

目前，许多学校都为小学英语教学配备了良好的多媒体教学设备，但由于缺乏适合课堂教学的课件，使得这些设备难以充分发挥作用，影响了多媒体辅助教学工作的开展。大量开发适合课堂教学的多媒体课件，切实开展多媒体辅助教学，已成为小学英语教学改革的当务之急。一、为什么要使用多媒体课件１．多媒体课件内容丰富、形式多样，有助于激发学生学习英语的兴趣多媒体课件突破了以往教学内容的单一方式，在教学中加入图、文、声、像等信息，增强了教学内容的趣味性；而且，助教型英语多媒体课件的生动、活泼、直观的形式，能够增强学生对英语学…     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

随着科学技术的日新月异,计算机技术取得了长足发展,在教育领域的应用也日渐广泛,信息技术的广泛运用,使多媒体教学应运而生,成为一种新型的课堂教学形式。如何正确运用多媒体手段,有效提高英语课堂教学质量是本文研究的主要问题。     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

多媒体在英语教学中的应用有利于创设良好的英语交际环境,体现了英语课程教学的要求。结合教学实践,多媒体在教学中的运用是非常有必要的。从新课教学、单词教学、语法教学、听力训练到课文的小结与反思,多媒体都具有传统教学手段无法达到的效果。同时,教师在运用时应注意熟练使用和合理利用多媒体。     

浅谈多媒体在高校英语教学中的合理运用

随着现代信息技术的高速发展,多媒体计算机应用于高校英语教学已成为趋势。本文主要阐述了多媒体计算机辅助英语教学的优势及存在的问题,并结合自己的教学经验对利用课堂多媒体计算机辅助高校英语教学提出了一些合理的建议。     

多媒体课件在高校英语教学中的设计与运用

多媒体课件以其自身多样化的功能在教学中的作用日益突出,它的运用大大促进了教学模式、教学内容、教学方法的改革与发展.本文结合高校英语教学实践,在分析多媒体课件辅助教学作用的基础上,重点探讨了在高校英语教学中如何科学、合理地设计与运用多媒体课件,以增强教学效果.     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

多媒体技术目前在各行各业中发挥着重要作用，同样，在教育教学这个领域中，多媒体技术的运用，对教学水平的提高更是起到了显著的作用。本文以教学实践为出发点，论述了多媒体在教学活动尤其是英语教学活动当中的应用，讨论了多媒体技术在教学当中的优势和出现的问题以及相关的解决方法。     

自制多媒体课件在高职英语教学中的运用

根据高职学生英语学习的特点,从工作实践中,笔者总结了多媒体课件在高职英语教学中的长处和短处,探讨了如何扬长避短,使多媒体课件这一先进的教学手段收到应有的教学效果。     

多媒体在启发式英语教学中的合理运用

在启发式英语教学中,多媒体的运用具有极大的优势,但任何一种方式或手段都必须辩证地看待它,利用优势的同时也要看到它的劣势,并且要结合本学科自身的特点。本文从教师的教和学生的学两个方面就如何较为合理地在启发式英语教学中运用多媒体谈了自己的看法。     

多媒体课件在小学英语教学中的有效运用

多媒体课件在英语教学中的作用日益突出,扮演着越来越重要的角色。在利用多媒体课件进行英语教学的过程中,教师可以充分多媒体提供的感性材料,积极调动教师和学生的形象思维能力,创设最佳情境,形成语言与情景密切结合的交际认知模式。作者结合实践教学的经验,借鉴教师的教学成果,遵循学生主体原则、课本内容升华原则及师生互动原则,体现小学英语教学的直观性、交互性和兴趣性,以达到多媒体课件在小学英语教学中的有效运用。     

探讨英语教学中如何合理有效地运用多媒体课件

随着科学技术的不断发展,多媒体与教学更紧密的结合在一起,在英语教学过程中多媒体扮演着重要的角色,多媒体课件在英语教学中具有传统教学无法比拟的优势,多媒体教学具有激发学生兴趣,扩充学生课外知识量等优势,但是随着多媒体与英语教学的结合不断加深也出现了一些弊端,比如老师在英语课堂上过分的偏重多媒体忽视了自身的主导性地位,老师成为了多媒体的工具,本文将对英语教学中采用多媒体的优势以及遇到的问题进行探讨,最重要的是为如何提高多媒体与英语的结合提供建设性的意见,希望能够为提高英语教学效率而努力。     

多媒体在高校英语教学中的合理运用研究

计算机技术的不断革新使得多媒体的应用更加广泛,特别只在高校授课领域。它在给授课教师带来方便的同时,也给授课教师的应用能力带来了新的挑战。本文意图对多媒体英语教学带来的问题进行分析,并根据自身教学实践对在英语教学中合理运用多媒体提出建议,以阐明多媒体教学的发展的优势和必然性。     

浅谈多媒体在英语教学中的运用

改革教学手段,将计算机网络技术引入英语教学,让计算机部分地替代英语教师。在网络环境下,学生能够做到为了交流、通过实际使用来学习语言,语言交际能力的培养落到了实处。教学手段的革新,特别是计算机网络技术的运用和英语网络资源的开发,是改善中国英语教育,提高学生英语水平的一个途径。     

体会英语教学中的多媒体

计算机多媒体技术为英语教学提供了一种新的途径。文中详细介绍了多媒体技术在英语教学的不同阶段应用,并给出使用多媒体技术的几个注意事项．     

合理运用多媒体 优化初中英语教学

随着多媒体技术和网络技术的发展,多媒体辅助教学应用越来越广泛。在初中英语教学过程中,借助多媒体的优势进行教学,能够更加形象、直观、生动地展示课堂内容,让学生在较为真实的情境中愉快地学习,轻松地掌握所学知识,比较乐于接受,从而让课堂教学变得省时和高效起来。     

浅谈多媒体课件在英语教学中的运用

在教育教学中,多媒体的应用,不仅能够将教学内容更为直观、生动地呈现出来,还能够帮助学生理解和接受英语基础知识。具体优点有激发学生学习兴趣和动机,突破教学重点难点,加大课堂容量。     

多媒体在英语教学中的运用

一、多媒体在英语教学中的运用1.培养学生搜集、整理信息的能力。网络为学生提供了极为丰富的信息资源和时时更新的各类知识,更利于他们学习和探索。     

如何在英语教学中巧妙运用多媒体课件

本文根据现阶段中小学英语教学中多媒体教学的现状,通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学课件在实际运用中问题的分析,在理论和实践上作一些探讨,在英语教学中巧妙运用多媒体课件.