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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
初中及社会青年是中等职业学校的学生主要招生对象,他们的知识层次参差不齐,多数是中学时期不努力学习的学生,家庭背景也大不相同。由于中职教育的特殊性,如何提升教学质量一直成为困扰中职教育教学的难点。如何实现有效的教育管理,促进学生自主学习,是中等职业学校教育管理的重中之重。 相似文献
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学生同辈群体交往是其班级生活中的重要内容。研究者运用人种志方法在一个初中班级里的研究揭示了学生选择交往对象的依据,结交小团体的规则,并呈现了学生与社会青年来往、畀性交往、班级里的欺负现象等。表明了初中学生渴望交往,同辈群体交往具有出多样性与男女生差畀的特点。 相似文献
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横峰县莲荷乡政府在县公安局支持下,最近严肃处理了骚扰莲荷中学教学秩序、破坏学校公共财产事件。其中三十一名肇事者依法受到制裁,责令赔偿经济损失二千七百余元,一名罪犯被县公安局拘留。 去年暑假以来,莲荷乡一些社会青年,目无法纪,经常到莲荷中学寻衅闹事,并与校内极少数学生勾结,结拜为把兄弟,肆意横行,谁对他们违法违纪行为进行称阻, 相似文献
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网络作为一把“双刃剑”,在给青年学生提供广阔发展前景的同时,也导致了主体性的弱化,进而影响青少年的健康发展。因此,从网络角度探讨网络社会青年学生主体性的弱化,有助于我们制定法规和采取有效措施来发展和提升青年学生的主体性。 相似文献
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一、案例简述及问题分析
学生韦某,家庭经济条件优越,经常伙同不良社会青年打架、斗殴、吃喝玩乐……七年级短短一个学期,他就换了两所中学。家长对他丧失了信心。转入新学校后,他依旧我行我素,上课不是打瞌睡,就是看课外书,不想上课就请病假, 相似文献
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一、中学阶段是培养学生创造力的大好时期:数学教学是培养学生创新能力的重要途径
1.中学时期是培养创新能力的重要时期。
中学时期是打基础的时期,与学生能否成才关系极为密切。中学时期是一个人的思维形成和发展的重要时期,应致力于培养学生独立思考的习惯和创造力。 相似文献
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随着经济的发展和农村剩余劳动力的转移,农村留守学生人数呈快速上升趋势。2011年,宜都市松木坪中学在校学生662人,其中父母至少一方外出打工的达598人,占学生总数的90%;父母双方均外出打工的达357人,占学生总数的54%。留守学生的学习和生活得不到应有的关心与管理,部分学生还在校外染上了一些不良习惯,严重影响他们的健康成长。针对这一现象,松木坪中学努力凝聚政府、学校、家庭和社会各方力量,为留守学生健康成长营造良好环境。 相似文献
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师专体育专业学生毕业后将到农村中学进行体育教学工作,加强体育专业学生的思想教育和师范意识培养,为农村中学培养一批合格的体育人材。 相似文献
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徐丽 《中小学图书情报世界》2002,(7):33-34
在未来,一个人的成功在很大程度上取决于他有没有查找、收集、评价和使用信息的能力。而这种能力从学生时期就应开始培养。中学图书馆作为学校教育的重要组成部分,在培养学生信息获取能力方面占有重要的地位。 一、中学图书馆对培养学生获取信息能力的重要性 1.中学图书馆是培养学生掌 相似文献
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成人高校非成人学生是指正在成人高校学习 ,尚未参加工作的学生。随着经济体制改革的不断深化 ,劳动就业市场竞争日益激烈 ,大量高考落榜社会青年和中专毕业生由于难以找到合适工作而进入成人高校学习。这部分学生的素质特别是心理素质或多或少存在某些缺陷 ,有的放矢地加强教育 ,对他们今后既成人又成材是十分重要和必要的。根据成人高校非成人学生存在的种种不良心理表现和行为反应 ,我们湖北省职工医学院坚持以“诱导、渗透、协同、整合”为原则来实施对非成人学生的心理素质教育。(一 )诱导。非成人学生尚处于青春期 ,面临着心理的“第… 相似文献
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教师体罚学生、学生顶撞教师本已不是什么新闻,但中学生使用手机黄色短信长期骚扰女教师、学生被教师体罚后集结社会青年与青年教师群殴等事件的发生,以及教师、学生之间诉讼案的增多,引发了社会对“师生关系”的重新审视。目前,一些具有兵法性质的班级管理艺术书籍正在流行,师生之间若要和谐相处.似乎只有借助“兵法”谋略才能实现。 相似文献
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在一次采访中,某中学的一位副校长无意中谈到了校园敲诈这个话题。这位副校长说,两年前,他在另外一所中学当校长时,学校周围经常发生学生被敲诈的事情。这种校外社会青年敲诈学生,有时候很嚣张。“有一次,我在校门口看到学校的一位学生被几个年轻人叫了过去,我走过去问发生了什么事,那几个年轻人马上走开了,这位学生竟说没什么事情,但我知道,这个学生正在被敲诈。”为了制止类似的事情发生,有段时间,当地派出所派出一些便衣民警到学校周围巡查。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2004,(4):6-9
小组共14名学生,都是西安83中学的初中学生(1976年进中学,当时正是由初二升入初三的暑假),男生11人,女生3人.其中五人是一次年级考试的前五名,其他未经择优。 相似文献