以《21世纪报》为资源优势开展高职英语报刊教学

英语报刊教学是大学英语教学课程资源的有效补充,有助于学生拓展文化素养,提高英语学习兴趣,提升阅读和英语综合能力。探讨高职院校开展英语报刊教学的必要性,并以《21世纪报》为资源优势,在教学实践中探索报刊辅助英语教学的有效方法。     

浅析报刊阅读课程在高校英语教学中的特点和作用

在大学英语教学中应该重视英语报刊阅读课程,使学生养成读书看报的好习惯,从而提高学生的英语水平和综合素质。本文强调英语报刊选读课程的特点,阐述其在英语教学过程中的作用,分析报刊英语教学中存在的问题和对策。     

谈英文报刊与高中英语阅读教学

英语教学目标明确指出:"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊阅读教学的开展,可以丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道。本文着重探讨运用英文报刊进行高中英语阅读教学。     

在高中英语教学中使用报刊的实践与思考

英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的课程资源。将英语报刊阅读引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,实现英语教学的优化。     

论英语报刊阅读的优越性

"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,以实现英语教学的最优化。     

报刊阅读在初中英语教学中的运用初探

《英语课程标准》明确指出:"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁,以实现英语教学的最优化。     

初中英语课程资源开发与利用管窥

传统英语教学观认为,英语课程资源就是指教师资源、教材资源、学生资源,很少有教师关注其它对英语教学同样起促进作用的课程资源,包括网络资源、英语报刊资源、多媒体资源等等,从而造成英语课程资源开发与利用的单一性、狭隘陛问题。     

报刊英语在高职综合英语课程中的角色分析与教学模式探究

本研究立足于报刊英语在综合英语类课程中的角色与作用,通过长期的实证研究,提出报刊英语在该类课程中的教学模式,主要从报刊内容选取、课堂时间安排、课堂形式开展、考核评价分析等方面进行教学模式的量化分析,明确报刊英语在综合英语类课程中不可或缺的作用与地位,指出报刊英语内容和教学形式的多元化和综合性,确保高职学生英语综合能力的培养,是对综合英语课程的效能最大化,也是高职英语教学改革的有效途径。     

如何把英语报刊融入高中阅读教学

利用英语报刊的丰富内容作为课程资源,对英语阅读教学是一种相当好的补充和延伸,也能对培养学生综合运用语言的能力、加强素质教育起到重要作用。从英语报刊在高中英语阅读教学中的必要性入手,阐述了英语教学中出现的问题,并且提出了用英语报刊辅助阅读教学的措施,旨在为我国高中英语教学发展提供一个可供借鉴参考的对象。     

如何把英语报刊融入高中阅读教学

利用英语报刊的丰富内容作为课程资源,对英语阅读教学是一种相当好的补充和延伸,也能对培养学生综合运用语言的能力、加强素质教育起到重要作用。从英语报刊在高中英语阅读教学中的必要性入手,阐述了英语教学中出现的问题,并且提出了用英语报刊辅助阅读教学的措施,旨在为我国高中英语教学发展提供一个可供借鉴参考的对象。     

让报刊阅读走进英语课堂

《英语课程标准》明确指出:"英语课程要求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际,贴近生活,贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。"英语报刊作为一种价廉物美、内容丰富的教育资源,如能将其与教材主题巧妙地结合起来引入英语课堂,将有效地丰富英语教学手段,从而实现英语教学的最优化。     

英文报刊阅读在大学英语教学中的重要性

时事新闻等刊物的大量阅读将有助于大学生对英语语言的学习。大学英语教学也要求积极开发课程资源,使得当代大学生可以学习到更多贴近生活的英语。大学教材从出版到学生使用的这段时间,发生的时事可以通过英文报刊来进行衔接,提高英语教学的时效性。同时,英文报刊的引入将有助于大学生提高对英语的学习兴趣。     

乡土资源在农村中学英语教学中的运用

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出,应积极开发并合理利用校内外各种课程资源。在广大农村中学．充分开发各种乡土资源并应用于各种英语教学活动中去．能有效提高学生学习英语的积极性和农村英语教师的课程资源开发能力和教科研能力。促进农村英语教学质量的提高。本文从乡土资源开发的现实要求、理论基础、途径与策略等方面入手．对乡土资源融入农村中学的可能性与实践运用作简单分析。     

用好英语教学报刊，更好开发课程资源——英语教学辅助报刊对英语教学的积极意义

在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以外，积极利用其他有利于培养学生综合语言运用能力的课程资源。英语教学辅助报刊作为一种物美价廉的教育资源，在英语的教学中发挥了不可替代的重要作用。     

高中英语报刊阅读专题课的实施策略

《高中英语课程标准（实验）》指出,“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源”。英语报刊作为一种内容丰富的教学资源,“对英语教学是一种相当好的补充和延伸,将英语报刊阅读引人课堂,有利于整合课内外阅读,使课外阅读成为课堂教学的有机组成部分,     

浅谈英文报刊阅读在大学英语教学中的应用

英语报刊阅读在大学英语教学中发挥着积极作用,并受到多方面的重视。通过英语报刊阅读的训练,使学生了解英语报刊的基本特点,掌握阅读的基本技巧,提高学生的英语学习兴趣,增强学生的文化意识、语言意识和自主学习能力,达到英语教学的最终目标,实现语言和文化双收益。本文从我国大学英语教学实际出发,探讨了英文报刊阅读教学的重要性与必要性,对英文报刊阅读教学在大学英语教学中的展开有指导性作用。     

在大学英语教学中导入英语报刊阅读的探讨

英语报刊阅读是学生学习和掌握现代英语最实用、最有效的途径之一。在大学英语教学中积极地导入和利用英语报刊阅读,可以提高学生学习英语的兴趣,使学生通过轻松愉快的方式在潜移默化中提高英语水平。本文探讨了如何在大学英语教学中的导入和利用英语报刊阅读,英语报刊阅读在大学英语教学中的积极作用及应注意的问题。     

利用英语报刊，提高学生阅读能力

英语报刊阅读是学生学习和掌握现代英语的有效手段,作为传播信息的主要媒体之一的报刊知识覆盖面广,学生通过大量的课外报刊阅读,扩大了英语教材的外延．从而可以培养学生良好的英语阅读习惯,提高学生的英语阅读理解能力。因此,英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂．必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁．以实现英语阅读教学的最优化。     

英语报刊阅读在高职英语教学中的应用

英语报刊阅读课程在高职英语教学中发挥着积极作用,但目前并未得到足够的重视。本文从英语教学选材适当性、教学模式多元化和其中存在的主要问题着手,回顾与讨论了英语报刊阅读在高职英语教学中的应用模式和面临的问题,总结了经验教训,提出教学建议,对英语报刊阅读高职英语教学中的开展有建设性作用。     

利用英语报刊助力高中英语写作教学——以《21世纪学生英文报》高中版为例

英语报刊是高中英语教学重要的课程资源之一。利用英语报刊阅读辅助写作教学,是依托教材,将报刊资源自然地与写作结合在一起进行教学。教学过程中教师充分利用报刊资源,通过指导学生阅读、理解、欣赏报刊文章,借鉴文章中词、句、段、结构和话题进行写作训练,引导学生主动参与写作教学,提高英语语言的应用,提升写作水平,使输入、吸收和输出三者达到有机融合统一,培养和提高学生综合运用英语的能力。