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韩琪桐 《少年文艺(南京)》2008,(12):25-26
今天,我和妈妈去做肥皂,我高兴极了!到了那里,阿姨让我选模子,我选了一个梅花形的,阿姨又让我挑了一个小玩具、几种颜色、一种香味。接着阿姨拿出一些小肥皂,放在秤上称了称,又把小肥皂放到碗里,把碗放到微波炉中。过了一会儿,阿姨把碗拿出来,肥皂变成了水。我把水放在模子里,再把香味剂倒进模子里,搅匀,又 相似文献
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尉培颖 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
在美丽的大森林里,住着许多小动物。小鸭子、小熊、小象、小猴它们是好朋友。有一天,它们来到一棵大树下,树下是一片绿油油的草地,草地边有一条清清的小河。四个好朋友在草地上做起了游戏。谁知小鸭子一不小心掉进了一个深坑里。伙伴们都很着急,小鸭子害怕地哭了起来。小象急忙说:“小鸭子你别哭,我用我又大又长的鼻子把你卷上来。”小熊说:“慢慢慢!你的力气太大,把小鸭子勒死了怎么办呢?”小熊又说:“小鸭子不是最爱游泳吗?咱们往坑里倒水,倒满水小鸭子不是自然就浮上来了吗?”小猴子说:“这儿有一棵大树,我爬上大树,拿… 相似文献
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翟宁 《中小学心理健康教育》2013,(12):52-53
一日,丈夫给快一岁的儿子买了一个可爱的毛绒玩具熊,儿子看见小熊后很高兴,伸出小手亟不可待地抢了过去,拿在手里翻来覆去地看,一副爱不释手的样子.不一会儿,他就把小熊塞到嘴里,和小熊亲热起来.
见此情形,我毫不犹豫地上前一把夺过小熊,扔到旁边.刚才还美滋滋的儿子一见小熊没了,哇地一声哭了起来,我边抱起他,边责怪道:"真娇气,玩具没了就哭."
一旁的丈夫听了我的话,很不高兴地说:"你不能这样轻易地就给他定性." 相似文献
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最近,学校正在组织青年教师评优课活动,我有幸听到了一位年轻老师的自然课,深有感触,写出来与大家共享。课堂上教师先让学生分小组做实验,观察各种物体(如橡皮泥、木头、塑料等)在水中的沉浮情况。然后问:你有什么办法让橡皮泥在水中浮起来呢?学生纷纷动手实验,有的把橡皮泥压成饼形,有的捏成船的形状,还有的捏成碗的形状。这时,我发现坐在我旁边的一个小女孩的做法与众不同。她把橡皮泥粘在一个塑料小圆柱和一个木头小圆柱的中间,橡皮泥借助它们的浮力,竟然也浮在了水面上。我不由为她独特的创造力暗暗叫好。实验完后,教师组织学生交流方法… 相似文献
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史钱华 《故事作文(高年级版)》2005,(4)
有一天,小熊买了一个气球高高兴兴地往回走,刚走到半路气球飞走了。小熊呜呜哭了起来。小鸟听到哭声飞了过来,问:"小熊你怎么哭了呀?"小熊说:"刚才一阵风把我的气球吹走了。"小鸟说:"别哭了,我去帮你把气球拿回来。"小熊 相似文献
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玩具店里的货架上有只大个子玩具鸭,可一直没人买,他是用透明的赛璐珞(一种塑料)材料做成的,很轻很轻,要是把他放到盛满水的盆里,你就会瞧见他可以游得多潇洒! 相似文献
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亢明阳 《启蒙(3-7岁)》2004,(4)
小熊爱学鸟儿叫。树上有鸟儿“啁啾”一声,小熊便在树下“啁啾”一声,树上有鸟儿“叽叽喳喳”,小熊也在树下“叽叽喳喳”。鸟儿生气了:“你怎么学我呢?”小熊也说:“你怎么学我呢?”鸟儿们都气得拍拍翅膀飞走了。一天,小熊从树林里经过,树上传来“啁啾啁啾”的鸟叫声,小熊急忙“啁啾啁啾”地学起来。小鸟声声不断,小熊学得一句不少。只不过小鸟飞过一棵树又一棵树,小熊也不停地往家走。快到家时,小熊向小鸟打招呼:“你该回家了,明天再见!”小鸟忽然吃惊起来:“你是谁呀?”“我是小熊。”“哎,你怎么也这样叫呀?”小鸟急得快哭了,“我把你当… 相似文献
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何新华 《东方少年(阳光阅读)》2014,(12):20-23
今天是寒假的第一天,杨博和李天宇攥着攒了差不多半个月的零花钱,兴冲冲往前不久新开的一家玩具超市跑去。"杨博,跟你说,等哪天我发了,就把玩具超市里的玩具全买下来。"李天宇一边跑,一边兴奋地对杨博说。"嘁!瞧你那点出息,换作是我,我就把整个城市买下来。""哈哈哈!杨博,你太能吹了吧?"李天宇哈哈大笑。杨博一甩头,也大笑起来:"彼此!彼此!""等等,杨博,你瞧那是什么?"李天宇突然把杨博一拉。 相似文献