韩国首尔国立大学2011年博士学位获得者27．4％仍待业

据《韩国时报》2012年8月7日报道,随着全球经济持续低迷．韩国顶尖高校首尔国立大学毕业的博士生求职也越来越困难。大多数博士学位获得者渴望进入大专校院任教或从事研究工作。     

美科学与工程博士生应为就业做好准备

许多血气方刚的攻读科学与工程的博士生,最适合在大学里从事研究工作。但不幸的是,那里并没有他们的工作。据国家科学与工程学院(NASE)和医学研究会(IM)的一份报告显示,只有1/8的新近获得博士学位的博士生能为该学院进行研究工作。而其他的博士生只能在工厂、学校、两年制大学、政府部门及一些非研究性单位里谋职。     

德国企业创新重在成果转化

旅德华人学者聚会使馆3月下旬的一天,初春的柏林下着蒙蒙细雨。一大早,中国驻德国大使馆内的三楼会议大厅已是熙熙攘攘,人头攒动。他们是专程从德国各地赶来参加使馆科技处举办的“旅德华人学者科技座谈会”的华人科技专家。在他们当中,有在德国名牌大学任职的教授,有在欧盟或德国著名研究机构工作的学者,也有在德国跨国公司里从事科技开发的高级工程师。其中有不少是上个世纪80年代的出国留学生,而且还有在美国、法国、瑞典、荷兰等国从事多年研究的经历。此外,也有刚刚获得博士学位不久的年轻人。他们从事的工作基本囊括了德国在科技领域…     

韩国首尔国立大学2011年博士学位获得者27.4%仍待业

据《韩国时报》2012年8月7日报道,随着全球经济持续低迷,韩国顶尖高校首尔国立大学毕业的博士生求职也越来越困难。大多数博士学位获得者渴望进入大专校院任教或从事研究工作。该校8月6日公布的统计数据显示,2011年毕业的1054位博士中,27.4%至今仍在待业,比     

沈辉吴创之李蒙俊

42岁,江苏连云港人。1982年毕业于南京理工大学光电技术系光学专业,后在中国科学院固体物理研究所从事材料研究工作。1989年作为访问学者赴原民主德国科学院哈雷固体物理与电子显微学研究所和德累斯顿固体物理与材料研究所工作3个月。1992～1996年在德国夫朗霍费不来梅应用材料所从事纳米材料研究,并在德累斯顿工业大学获工程科学博士学位,1997年回国任华南理工大学材料学院副教授。现为1998年度中国科学院“百人计划”人选者,中国科学院广州能源研究所研究员。主要从事金属和陶瓷材料研究,研究工作主要涉及金属玻璃、纳米合金、磁性…     

普特南数学竞赛的历史与启示——一项实证研究

调查研究1938-1978年普特南数学竞赛优胜者--普特南会员的职业发展情况发现:大多数(76.4%)普特南会员都会获得博士学位,并且获得的博士学位几乎全部都是理工科博士学位,特别是数学(含统计学)博士学位;大多数(77.0%)普特南会员都会选择科学研究和教学作为自己的职业,特别是从事理工类科学研究和教学工作;多数(60.9%)普特南会员都会选择成为一名数学家,在高等院校或科研机构从事数学教学和研究工作;普特南会员的性别差异极为显著,40年间没有一位女性成为普特南会员.数学竞赛是识别和选拔数学与科学研究人才的有效途径.     

生命学科中的基础农学国家重点实验室

对基础农学领域中10个国家重点实验室的运行情况统计表明,目前中科院或工程院的32名院士是实验室的学术委员会成员,其中4名院士是实验室的固定研究人员在实验室从事或指导研究工作.平均每个实验室有27名固定研究人员,其中40岁以下的年轻研究人员约占60%.而年轻研究人员当中具有博士学位的人员占近1/3.平均每个实验室安排了25个开放课题,接纳了39名客座研究人员来实验室开展研究工作.     

中国学生留学德国现状及发展趋势

中国留学生已成为在德国留学生中的最大群体,在德国从事科研、攻读博士学位等高层次人才人数最多。近两年,虽然留学德国的中国学生数量有所下降,但申请者的学历水平却在逐渐提高。在德中国留学生以自费为主,专业以理工科为主。他们在留学期间会遇到语言和经济等方面的问题。     

美国的博士后研究人员

美国的博士后研究人员是指博士学位获得者,经过竞争得到国家或专家个人资助,在大学或科研机构主持科研工作的专家的指导下,从事科研工作的人员。博士后研究人员与研究生的不同之处是:一般不再念课程,期满后也不再授予任何学位,而主要是与专家共同从事研究工作。博士后研究人员与大学教师的不同之处是:他不是正式的在编人员,而是一种从事科研的临时职位,一般不担负教学任务。美国的一些大学校长和专家认为,博士后研究人员可以集中精力与高水平专家共同进行科     

浅谈美国高等学校的科研工作

从美国高等教育的历史来看,高等学校无论是在完成基础研究还是在完成应用研究中都起到了主导的作用。现今的高等学校中集中了美国的主要的优秀研究人才,大约占整个研究人员和设计人员的15%;占科学博士学位的60%的高水平的人才集中在高等学校。大学和学院(主要是四年制学院)约有2/3的教师要用一定时间从事研究工作。因     

变化的美国博士劳动力市场：趋势与特征

采用DFL、FFL等多种方法探讨了美国博士劳动力市场变化的趋势和特征：1998—2017年,美国博士学位授予数量稳步增加,营利性、无全球排名的高等教育机构博士学位授予的比例增加;1993—2017年,博士学位获得者的年薪分布差异大幅上升,平均值略有下降。结果显示,在美国博士劳动力市场中,女性博士的年薪低于男性,性别差异在年薪分布的最高分位点数处达到峰值;种族/族群的年薪差异明显,亚裔博士的年薪显著低于白人。通过对美国博士学位获得者在工作中产品研发时间的占比分析,发现整体上科研延续性较低,仅理工类科学博士学位获得者和就职于商业/工业界的博士科研延续性相对高一些。     

开辟与国外合作培养博士生的途径

1985年开始,我校开辟了一条选派博士生出国从事短期学习和研究工作、回国进行论文答辩、授予博士学位的途径。一年多来,我校已先后派出19名博士生分赴美、日、意、匈等国的高校或研究机构学习、工作,1987年计划选17名派往6个国家学习或工作。出国攻读博士学位采取三种方式:在国外攻读博士学位,按照协议国内外双方授学位;回国申请学位。博士生出国学习的期限大部分为一年,少数为二年,短期的有四个月。选派博士生出国学习和从事研究工作,进一步扩大了我校与国外的学术交流和科研合作。不少外国专家来我校访问或讲学期间,主动提出了合作的愿望。     

总结经验开创博士生招生工作新局面

总结经验开创博士生招生工作新局面徐远超，杨淑华，沈岩自１９８１年恢复博士生招生制度以来，至今我校共招收博士生３０４４人，已授予博士学位１１１８人。博士生招生数及学位授予数居全国第一位。据初步调查，由我校授予的博士学位获得者９０％以上，已成为所在单位的...     

全国优秀博士学位论文指导教师的素质维度研究——基于指导3篇及以上全国优秀博士学位论文的32位导师的调查

有的导师能指导出若干篇全国优秀博士学位论文,除了全国优秀博士学位论文获得者自身努力和外在条件的有力支持外,全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势是一个非常重要的因素。以培养3位及以上全国优秀博士学位论文获得者的32位导师群体为样本,通过对其学历荣誉、学科背景、学术履历、工作经历、科研成果、获奖情况等几个重要指标的调查,分析了全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势及特征,并对进一步提高我国研究生导师队伍的整体素质提出了政策建议。     

美国非本土博士与本土博士的工作角色与薪酬比较———对美国1999—2008年博士学位获得者的调查

对那些参与了美国国家科学基金会博士学位获得者调查（SDR）的非美国本土的博士学位获得者完成学业后的工资、工资增长和就业单位等方面进行了调查,调查结果显示,非美国本土的劳动者在1999年的平均年薪比美国本土的同行低,但是10年后的2008年,非美国本土的劳动者的工资超过了那些美国本土的同行.分析还发现,非美国本土与美国本土的博士10年间工资增长存在差异.差异可能是由于学科专业和市场需求等因素导致的.     

瞭望角

德国: 学汉学专业找工作容易德国汉堡大学日前的一项调查表明,汉学专业的毕业生就业机会增多,失业率仅6％,与工科专业毕业生相同,远远低于其它文科专业毕业生的失业率。该项调查是在1980年以来的汉学专业毕业生中进行的。其结果显示,有25％的汉学专业毕业生从事自由职业,60％已有固定位置。约     

博士后——造就优秀专业人才的好制度

博士后研究制度是第二次世界大战后在一些发达国家逐步形成的一种造就优秀专业人才的制度。这种制度的内容是,在条件较好的高等学校和研究所建立博士后科研流动站,设置一些不固定职位,挑选一些获得博士学位的人员从事一个阶段的研究工作,博士后科研流动站给他们提供良好的实验条件和学术环境,使他们在实践中进一步成熟。近几年来我国培养了相当数量的博士学     

建议进一步提高在读博士研究生待遇

博士生阶段是人创新潜能开发的高潮期,也是人生压力最大的阶段,既要从事创新性研究工作,又要考虑建立家庭,甚至养育下一代,千余元的收入实在难以养活自己,更不要说养家糊口了。与此形成鲜明对比的是,与他们同龄、同校毕业的大学同学和硕士生同学,毕业后的工资收入比他们高数倍到十倍;而如果到国外攻读博士学位,待遇更要好得多:在德     

与优秀博士学位论文获得者探讨博士生培养

通过分析调研资料,归纳了全国优秀博士学位论文获得者成功的主要因素,从他们提出的建议和意见出发,探讨提高博士生培养质量的途径。     

变革双重低效率的博士生学制初探

博士生在学期间具有双重身份,他们一方面是被训练者,目标是作为未来基础研究、应用研究、高校教师和其他领域高级人力资源供给;另一方面是研究的直接参与者,本身就是研究人员,在教师指导下直接从事一线研究工作,包括实验研究及社会调查。博士生从本身定位讲,必须是新知识生产过程中的劳动力,“中华人民共和国学位条例”中,授予博士学位的三个必要条件之一是“在科学或专门技术上做出创造性的成果”。检验这一点的方法是唯一的,就是博士论文是否生产出了新知识。博士论文在美国也必须“是一种创造性的研究或学术工作,能丰富人类知识宝库”。…