教育促进农村发展研究——联合国粮农组织与教科文组织亚洲会议主题简介与回应

联合国粮农组织和联合国教科文组织通过国际教育计划研究所进行教育促进农村发展的国际研究．并于2002年11月在亚洲会议上向与会者介绍他们的研究。会议在此基础上展开了教育与农村发展的研讨，主要涉及五个主题：1）全民教育；2）通过教育与培训提高粮食安全；3）减少贫困；4）回应农村劳动力市场转型：教育与培训的意义；5）农村地区的艾滋病。这些主题涉及到亚洲发展中国家的发展特别是发展中国家农村发展的普遍性和全局性问题，是教育和农村发展研究中应该引起广泛关注和深入探讨的问题。     

马来西亚2000年的教育目标

马来西亚２０００年的教育目标１．培养效忠及团结的马来西亚人；２．培养拥有信念、尊贵品德、有学识、敏捷及平和的人类；３．为国家的需求及进步提供人力资源；４．为所有马来西亚公民提供教育机会。（摘自《世界教育信息》１９９４．４）马来西亚2000年的教育目标...     

实施素质教育必须摆脱应试教育模式的影响

实施素质教育必须摆脱应试教育模式的影响王彬照《中国教育改革和发展纲要》及其实施意见提出：在２０００年以前，我们要建立有中国特色社会主义教育体系的基本框架；从２０００年以后，再用若干年的时间，建立和完善有中国特色的社会主义教育体系。要达到上述目标，对于...     

音乐课堂教学目标的设计及表述

音乐课堂教学目标在设计和表述上存在的问题：（一）以教育目的替代教学目标；（二）教学目标表述的内容不够全面；（三）教学目标偏大、偏远、偏虚，难以评价；（四）教育目标表述语的主语混乱。音乐课堂教学目标的设计表述的策略：（一）突出目标的实用性；（二）把握目标的全面性；（三）符合表述的正确性；（四）注意目标的生成性。     

美国基础教育课程改革管窥

当今美国的教育无论在教育的普及程度还是在教育水平等方面都走在世界前列 ,但在近年的教育改革和发展中 ,也存在着许多不尽如人意的地方 ,尤其是１９９４年春天 ,美国国会通过和颁布的２０００年美国教育目标法案（Ｇｏａｌｓ２０００：ＥｄｕｃａｔｅＡｍｅｒｉｃａｎＡｃｔ）实施以来 ,一些目标的达成还任重而道远。目前美国教育界的许多有识之士不断地呼吁把提高教育质量、积极推进教育改革作为当前教育的一项紧迫任务。可以说 ,美国的基础教育课程改革正是在当前这种特定的教育背景下发生的。本次课程改革的目标定位是发展学生的“理性…     

中共青海省委 青海省人民政府关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

（２０００年６月１４日）为使我省教育事业的改革和发展适应西部大开发、青海大发展的要求,现作出如下决定：一、未来１０年我省教育改革与发展的指导思想和目标任务（一）指导思想。坚持以邓小平理论为指导,切实保障教育优先发展的地位,紧紧围绕科教兴青和西部大开发战略的实施,紧密结合我省实际,针对区域特点,分类指导,重点突破。坚持社会主义办学方向,以全面推进素质教育为核心,实现“两基”目标为重点,加快发展高中阶段教育和高等教育,放开搞活职业教育和成人教育,继续扶持民族教育。进一步改革教育体制,优化教育结构,创…     

河南制定职业技术教育目标

河南制定职业技术教育目标本报讯；河南省制定职业技术教育的总目标是：到２０００年，各类中等职业学校发展到１２００所；中等职业学校在校生人数达到９０万人，占整个高中阶段在校生总数的比例，一般地区巩固在６０％以上，基本普及高中阶段教育的地区及大中城市达到７...     

文理科工作委员会在兰州召开2000年学术年会

本刊讯（记者白云）中国学位与研究生教育学会文理科工作委员会于２０００年９月２０～２１日在兰州大学召开２０００年学术年会。会议的主要议题是：知识经济时代对研究生素质与能力结构的基本要求；新形势下如何保证和进一步提高研究生培养质量；研究生教育如何为国家“西部大开发”战略的实施做贡献；研究生教育对高等学校及科研院所发展的特殊作用。与会人员就上述问题广泛地进行了探讨和交流。在会议期间，承担学位与研究生教育“九五”Ａ类、Ｂ类课题研究的四个单位还汇报了课题完成情况。会议时间虽短，但达到了交流信息、探讨问题、…     

美国2000年教育计划遇到阻力

美国２０００年教育计划遇到阻力《美国２０００年教育目标法》１９９４年由克林顿政府批准生效以来，争论的意见不断。这项计划在布什政府的基础上，将美国六大教育目标扩充为八大教育目标，目的是使美国学生到２０００年能成为世界上第一流的学生；美国各州将从联邦政府...     

全国职业教育研究论文要目检索（总第25期）

以下信息已提供给教育部、劳动和社会保障部、经贸委、人事部、农 业部等１１个部委和全国各大图书馆,并通过职业技术教育杂志社网上终 端进入国际互联网络。如需查询,请与职业技术教育杂志社联系,地址： （１３００５２）长春市凯旋路５２号,网址（Ｅ－ｍａｉｌ）： ｙｚｊｙｊｘｌｈ＠ｐｕｂｌｉｃ．ｃｃ．ｊｌ．ｃｎ１９８１１６９５立足“三农”深化改革推动农村职业教育发展齐续春《中国职业技术教育》２０００年第２期３６００字１９８１１６９６对当前农村职业教育发展问题的思考马建斌《中国职业技术教育》２０００年第２期４８…     

努力开创职业教育新局面

努力开创职业教育新局面○本刊特约评论员今年的全省教育工作会议，明确提出了我省“九五”期间及今后一个时期职业教育的目标任务：２０００年前各县（市、区）和省属有关部门行业要集中力量办好一所示范性中等职业学校或职教中心，经济发达的中心城市要办好２—３所；到...     

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》为贯彻《全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》所确定的幼教事业发展目标，即“到２０００年，全国学前三年幼儿毛入园（包括学前班）率达到４５％以上，大中城市基本解决适龄幼儿入园问题，农村学前...     

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》为贯彻《全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》所确定的幼教事业发展目标，即“到２０００年，全国学前三年幼儿毛入园（包括学前班）率达到４５％以上，大中城市基本解决适龄幼儿入园问题，农村学前...     

论继续教育在建设高水平大学中的地位与作用

本在论述大力发展继续教育已成为世界各国大学教育发展的普遍趋势和潮流的基础上，着重阐明了三个问题：（一）发展继续教育是建设高水平大学的一项重要目标；（二）适应新世纪经济和社会发展的新需求，加快发展高水平高效益继续教育；（三）深化改革，推动继续教育不断创新。     

我国加入WTO的权利和义务及教育承诺

１．加入WTO后我国的权利和义务：（１）权利：世贸组织所有成员提供的最惠国待遇；世贸组织所有成员提供的国民待遇；直接参与国际多边贸易新规则的制定；获得稳定、透明、可预见的多边贸易体制的保障。（２）义务：遵守非歧视性原则；将关税逐步降低到发展中国家的水平；逐步开放服务贸易；废除和停止实施与世界贸易组织规则相抵触的法律、法规和规章，接受世贸组织的有关审议。２．我国对教育承诺的基本观点：可以概括为２１３１１。两个不包括——不包括义务教育和特殊教育服务（如军事、警察、政治和党校教育等）；一个不承诺——对…     

韩国十分重视职业教育

韩国十分重视职业教育杭州大学郭耀邦从６０年代开始，韩国政府把发展职业教育作为培养见效快、适应性强的技术人才的一项战略任务。１９６８年制定了新的《国民教育法》，确定了新的教育目标：（１）建立当代国民的哲学思想支柱；（２）建立一种韩国人的新形象；（３）强...     

全国考办主任会议在京召开

全国考办主任会议在京召开本刊讯回（姚正培）１９９４年５月３０日至６月３日全国高等教育自学考试办公室主任会议在北京香山召开，本次会议的主题是：进一步贯彻落实十四大精神和教育改革发展纲要，具体拟定在２０００年以前我国高等（中等）教育自学考试改革和发展规划...     

《民族的脊梁——二十一世纪中国教育宝典》暨全国“德才杯”优秀教育论文评选征稿启事

百年大计，教育为本。进入新世纪，为更好地落实科教兴国战略，进一步深化并推动教育改革，应广大教育工作者要求，二十一世纪中国教育宝典评审委员会与北京文理文化交流中心理论部，继续联合举办全国“德才杯”优秀教育论文评选活动，面向全国教育工作者征稿。一、征稿范围及内容：全国各地各级各类学校的各学科教师及行政管理人员均可投稿，选题作者自定。稿件分：（１）管理卷；（２）素质教育卷；（３）德育卷；（４）教学卷。来稿请注明卷别。二、征稿要求：（１）稿件立论新颖，具说服力与指导性；（２）稿件需打印，字数在２０００字…     

从精英到大众:对中国高中教育历史性转折的思考

中国从１９２２年出现高中，至今正好是８０年。８０年来，中国高中教育有了飞速的发展。１９４９年中华人民共和国建立时，我国高中在校学生为３１．８万人。截止２０００年，我国高中在校学生已达２５００万，是１９４９年高中生总数的７８．６倍。进入２１世纪以后，根据人民群众不断增长的教育需求和中国经济社会发展的需要，中国政府决定在２０００—２００５年间大力发展高中教育。其目标是：到２００５年，我国高中在校学生总数将达到４０００万；全国高中入学比例平均将达６５％，其中在一些发达地区和省市将普及高中教育。这一发展…     

高教社中等职业教育国家规划教材及配套用书2002年秋教材内容简介

电子技术基础（电子电器类）（陈振源主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校电子技术基础教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写。适用于３年制电子电器类专业。本书模拟部分包括：晶体二极管及整流电路；晶体三极管及基本放大电路；场效应管放大电路，放大电路的负反馈、低频功率放大器、集成运算放大器；正弦波振荡器、直流稳压电源；晶闸管及应用电路。数字部分包括：逻辑门电路；组合逻辑电路；集成触发器；时序逻辑电路；脉冲的产生与变换；数模和…