我的自学

我的四十多年的教学历程,也是边工作、边学习的历程。在自学方面,有经验也有教训。写下来,供青年同行们参考。 一、出发点、动力、归宿 解放前,我在高中毕业后就敦小学的语文。解放后,在中原大学学了一年就开始教中学。就像一个山村的小商店一样,招牌挂起来了,没东西卖啊。语文知识结构,习惯的说法是“字、词、句、篇、语、修、文、逻”八个字。这些知识都得再学习、再加深才能胜任教学。可是知识的头绪这么多,范围这么广,从哪儿学起呢?考虑到工作时的迫切需要,我决定     

我的自学

我是四十年代初期的师范生,从1945年秋开始教中学国文(语文)到现在,由于种种原因,我连一个星期脱产进修的机会也没有过,现有的这点业务知识全是靠坚持自学得来的。回顾一下我的自学历程,也许对那些没有机会进修、只好在艰苦的条件下坚持自学的中、青年同行有所裨益。     

我的自学

一九五二年,我在徐州市第一中学高中毕业,毕业后留校当政治輔导員,后来改教語文。由于教育事业发展的需要,我的工作任务步步加重。我由初一教到高三,并担任了教研组长,现在又担任了副教导主任。九年来,我在业务进修上作过一些努力,也走过許多弯路;有体会,也有教訓。现在来谈一谈我是怎样在党的领导下,从工作中逐步提高自己的业务水平的。一、进修要和工作結合起来,不能另搞一套。业余进修不同于学生的学习,必須在搞好工作、完成教学任务的前提下,根据工作的需要来进行。只有正确地解决了这个問題,才能真正把进修搞好。这一点,我不是一     

我与自学

而立之年的我已是自考的一个老兵了,但是前几年因年轻爱玩、心情浮躁断断续续考了几次,就停下了。随着自己生活阅历的深入,越发感到知识的匮乏,于是又捧起了书本,踏上了自学路。经历了几多艰辛、几次失败,但更多的还是收获。在寂静的夜晚,搬一个小凳坐在床头柜边,守着酣睡的儿子,轻轻旋开台灯,捧起一本教材,静静地感受着夜的静谧。一本本厚厚的教材在我的心里不再发怵。因为现在我用一颗成熟的心,一双渴求知识的目光去看书,我不再想它是多么深奥,多么枯燥难懂,而是想像这本书是在描述一件事,现在我需要知道这件事,我看这本书就是要知道这件…     

我的自学之路

１９６６年７月,我从敖汉旗原丰收公社房申大队学校高小毕业。适逢文化大革命起,教育“改革”,高中不出公社,初中不出大队,学生由贫下中农推荐,贫下中农子女优先。我家是富裕中农,他们当然不会推荐我,就这样,我失去了读中学的机会,到生产队参加农业劳动。那年,我１２岁。看见人家上学,心下自是羡慕,由羡慕而不服气———我在家里,也不见得比你们在学校学得差。我的祖父和两个伯父都教过私塾,父亲也是教师,所以家中有一些藏书,我就偷偷地读这些书。除现当代文学外,我读过的古典文学作品有《三国演义》、《古文观止》、《左…     

我的自学路

谈起我的自学之路,可能和大多数自学成才的考生一样,都是一步一个脚印走过来的,虽然谈不上有多少曲折,但也有许多值得回忆的点点滴滴和感人瞬间。我的自学是从1998年开始的,已经经历了5年多的时间,在这期间,我系统地学习了中南财经政法大学工商企业管理大专段的18门课程,我选修的工商企业管理     

我的自学之路

我是文化大革命时期读初中,念高中的,虽然有个高中毕业的名,但没有高中的水平。参力口工作后,深感知识的贫乏和能力的不足。为了干好工作,我参加了自学考试。根据我所从事的政工岗位需要,选中党政干部基础科。 三十多岁的人,记忆力已不象学生时代那么强,往往前边记,后边忘,一个原理,一个概念需要反复背记三五遍。为强化记记,我就把需要背记的知识摘抄成卡片,随身携带,一有空时间,那怕是会前,外出等车,甚至蹲厕所时也要掏出卡片或笔记读上几遍。自学考试是不脱产的,起初还有点名不正,领导担心参加自学考试会影响正常工作,不予支持。自学活动有点“地下”性质。为了不让领导说三道四,白天正常工作照样干,即使临考试了也从未请假专门复习过。要学习,时间只有从节假日和晚上去挤。在自学考试的三年时间里我几乎没有看过电影和电视,也很少走亲访友,把全部精力和心血用在了工作和     

我的自学之路

吴松涛是参加我校英语专业自学考试的残疾青年。他只有26岁,全身瘫痪,在父母的帮助下躺坐在轮椅上,跋涉了800多里路程,赶来参加英语听力和口语考试,而且以良好的成绩通过了考试。这样,吴松涛以刻苦的拼搏,通过了英语自考的10门课程,即将获得我校英语自考的大专毕业文凭。这是一个朴实坚强的青年,他用自已的行动来证实自已的人生价值。这对于每个青年人,尤其是我校成人教育各专业的同学们,都是一个值得学习的榜样。     

谈谈我的自学

我原是一个高小毕业生,一九五一年参加小学教育工作。当时,由于自己文化程度低,担任中年级课感到很吃力,有时常为此而难过。几年来,在党的培养和同志们的帮助下,通过自已的努力,如今我已经能担任六年级语文课和班主任工作了。     

我的自学之路

流火的七月,充满了挑战,充满了竞争,更让人充满着无限的希望。七月,你既是“十载寒窗无人问,一举成名天下知”的丰收季节;七月,你又是一个充满了苦涩、挫折和惆怅的灰暗日子。你的“一锤定音”,让你的追寻者“几家欢乐几家愁”。感受着今年参加高考堂弟和堂妹的复杂心情,我心潮澎湃,思绪难平,久远的往事如同电影般在脑海中一幕幕地播放。十八岁的我,少年不识愁滋味,总觉得有上不完的课、读不完的书、做不完的作业,羁绊着我欲驰骋万里的思绪;几何方程式、高深的微积分、难记的英语单词萦绕着我,我欣赏中国方块文字神奇排列所呈现出的意境之美…     

我的自学历程

我只读了两年初中,就因战祸而失学。从此,我开始了自学求知的历程。那时,自学是非常困难的,没有老师,没有同伴,没有书本……我只能从旧书摊上借一些可看书来自学。也许愈是困难,愈能促使人立志,我居然在这种条件下坚持了数年并取得了一定成绩。比如数学,我从算术自学到了微积分。当时     

我的德语自学

我和德语有个约定 学习德语,想法由来已久,最初是在上大一的时候。觉得德语很好听,读起来铿锵有力,还有就是把一个英语单词按德语的发音规则读出来,感觉是件很好玩的事情。那时只是有了这个想法,却未能实践。     

我的自学路

我的自学路兴隆县王瑞英望着桌上那叠自学考试成绩单，眼中晶莹的水线化作了一行行无字的诗，思绪又一次回到昨天……那是一个美好的春天，我第一次参加了师专汉语言文学专业考试，接下来的日子便是无言的期盼。那天，当我惊喜地拿到考试成绩单，知道自己《现代汉语》考了...     

我的自学之路

我是一名“会计与统计核算”专业的自考生，也是张家口市该专业系统一名“六最”考生。即：初次报考年龄最大，2003年10月份初考已64岁；报考科次最多，连续三次每次报考6门；通过科次最多，最多一次通过5门，到2005年上半年已通过14门，占考试课程的82．35％；考试时间最集中，从2003年以来连续报考从未间断；学习内容最多，除每学期报考6门课程外，还承担社会教学辅导每学期3门左右，这样每学期我需学习9门课程；考场纪律遵守得最好，多次受到监考老师的口头表扬。我也是在自学与工作的矛盾、自学与家务的矛盾、自学与身体状况的矛盾、自学与记忆下降的矛盾、自学与应用的矛盾等矛盾中求学的。我也经历了一门课考几次的过程。     

我的自学之路

八年的自学,用汗水和心血换取了一张本科毕业证书。八七年,在同窗的怂恿下,我报考了汉语言文学专业(专科)。我报了四科,心想凭着肚子里的墨水,考及格是有把握的。抱着侥幸的心理进了考场,看到容量之多,篇幅之长,难度之高的试卷时,我美满的希望破灭了,考试的结果可想而知。这次的失败可以讲是我人生路上的一个转折点,它使我认识到自己的无知,于是我便总结了教训,立志奋起,踏踏实实地走上了自学之路。谁能想到,在这条路上我一走就     

我的自学生涯

三年前，我没有考入高中却进入了中专的大门，那意味着大学梦的破碎。正当我困惑、自感前途渺茫的时候，自学考试像一团希望之火为我照亮了脚下的路。我不能因为我是中专生就自视无能，不能因为上不了高中就放弃我的追求，于是我重新露出了笑验，1997年10月参加了机电一体化专业的自学考试，从此走上了一条自学之路。在开始学习的时候，我吃了很多苦，望着厚厚的电子技术基础、微机基础及应用等教科书，不知从何下手。作为一名刚毕业不久的初中生，要想学懂学透这些专业性较强的课程，是有一定困难的，再加上中专课程的学习，时间特别紧，别…     

中国梦我的梦

种子的梦想是在泥土中慢慢长大;小鸟的梦想是在蓝天下自由自在地飞翔;蜜蜂的梦想是在花丛中采到香甜的蜂蜜;太阳的梦想是温暖世界的每一个角落。我的梦想就是要成为一名教师,把我的知识都传授给学生,让他们成为有用的人,大写的人。我会帮助他们打好坚固的基础,因为有了坚固的基础,他们才能在今后的人生道路中飞得更高、更快、     

中国梦我的梦

什么是中国梦？中国梦就是中华民族的伟大复兴之梦,它是习近平主席提出的指导思想。习主席把“中国梦”定义为“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。习主席用“三个必须”来指明实现“中日梦”的路径——“实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。”     

自学充实了我

一晃六年的教学生涯过去了,回首往事,令我感受最深的莫过于自学给我带来的充实和完善。一九八八年我师范毕业,分配到县一所重点中学教语文课,当时我真为自己这样一名普通中专生,能在重点学校教书而欣慰和荣耀。孰知进了这所重点学校,才知自己学识的浅薄和不足,我意识到别的老师在讲台上挥洒自     

我怎样自学逻辑

我在学校读书时,没有学过逻辑学,参加工作以后,由于工作中的需要,同志们的启发,决心自学这门知识。经过五年来的努力,有了一些初步的收获。这里扼要谈谈我的自学情况。我的学习过程大体可分成三个阶段。第一阶段,着重学习基础理论。着手时,专攻斯特罗米维契《逻辑》,