青少年足球运动员战术意识培养初探

在对足球战术意识的理解基础上，详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法，培养球员在实战中运用合理冲撞，积极抢、逼、围对方控球者以及抢时间，争空间力争主动的意识。     

试论青少年足球训练中战术意识的培养

根据心理学的基本观点,人的意识是“客观现实在人脑中的反映,是心理活动的高级形式,是自觉的心理活动。”那么我们足球训练中的意识即可理解为：“根据足球比赛的需要而采取的各种技术、战术手段在运动员头脑中的反映,是运动员在进行技术、战术活动时自觉的心理活动。”因此,可以说意识是一个运动员的灵魂。意识的强弱是衡量一个运动员、一个运动队水平高低的重要标志。     

青少年足球运动员战术意识的培养

针对青少年足球教学现状,以及自己多年来的教学训练体会,探讨了青少年在足球战术意识方面存在的问题,提出了对足球战术意识方面的培养对策,对提高青少年足球教学训练质量、水平有着积极的促进作用.     

试论青少年篮球运动员战术意识的培养

篮球战术意识是决定篮球比赛胜负的重要因素之一。运动员的战术意识的形成要通过长期的训练和培养,而青少年正处于基础训练时期,应该把战术意识的培养与其他运动能力的培养放在同等重要的位置上,使青少年篮球运动员的技术、战术水平同步提高,以适应篮球运动发展的需要。文章就如何培养青少年篮球运动员战术意识进行分析和探讨,提出自己的一些见解。     

论青少年篮球运动员战术意识的培养

篮球战术意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经过大脑思维而产生的一种正确反映篮球战术规律的特殊机能和能力。青少年时期是培养战术意识的黄金时期,但目前在我国青少年的篮球训练中,往往忽视了战术意识的培养,这样一来就影响了运动员的全面发展。文章对青少年运动员篮球意识的培养和提高途径的论述,以求对青少年篮球教学与训练提供理论依据。     

论青少年足球运动员战术意识的培养

在足球比赛中,运动员在场上每一项技术战术的正确运用,无不受一定战术意识所支配,无不包含着战术意识内容。平时,所讲的场上意识,都属战术意识的一个方面。具备高水平战术意识的足球运动员,在训练和比赛过程中,能够明确战术活动的目的和战术活动规律性。使之能发挥出更大的自觉性、积极性和创造性。在训练工作中经常遇到有些运动员身体素质和技术水平都比较好、但是在比赛中却难以发挥出来,人们称之为“训练型”运动员。造成这种现象的原因之一就在于缺乏战术意识。     

青少年学生篮球战术意识的培养和训练

篮球比赛是一项集体的对抗项目，运动员如具备良好的篮球意识，又掌握了完善的技术和战术，就能在比赛中合理地支配自己的行动，运用自如，配合默契，更好地发挥集体力量。人的客观意识是指客观事物在头脑中的反映，任何一项体育运动都有其运动意识．所谓的篮球意识就是：篮球运动的技术     

青少年足球运动员战术意识培养的思考

所谓的足球战术与其他战术一样,目的就在于在比赛中取得胜利。它需要在战场上的战况实时采取不同的策略,依靠队友和集体的配合来获取分数的方式。事实证明,一个足球队的战术问题对于球队的发展具有深远影响,球队战术水平高将直接提高球队的整体实力。同样,作为球队的成员,增强球员的集体合作观念也是提高球队整体素质的重要方面。因此,我国为了提高足球队的整体实力与战术水平,采取了一种客观实际的做法——让足球队员在小时候就接受整体观念与战术观念。     

浅谈青少年篮球运动员战术意识的培养

本文是根据我校篮球运动员战术意识运用较差、基本功薄弱的特点,探讨怎样的训练方法才能更好的培养青少年篮球运动员篮球意识,有助于提高他们的篮球训练,同时也大大促进了青少年篮球运动水平的不断提高。"篮球意识"作为篮球运动中的重要课题,也是提高篮球运动水平的一个重要内容,文章就这一课题进行了探讨。     

青少年中长跑运动员战术意识的培养

众所周知，一个优秀的中长跑运动员，在比赛中所表现出的不仅仅是身体素质、技术等方面出众，其中还有重要的一点就是战术意识，在比赛中的应用，它对运动员在比赛中的名次，成绩的提高起着至关重要的作用。     

篮球训练中如何培养学生的战术意识

战术意识培养的问题是篮球教学训练中一项复杂而重要的内容。本文着重对意识培养的几个方面进行了阐述,以利于推动篮球运动的普及与提高。     

浅析青少年足球运动员战术意识的培养与训练

众所周知,足球运动必须要有强烈的运动意识,这是非常重要的。这是衡量足球运动员水平的一个指标,是衡量一名运动员水平高低的重要因素。足球意识的培养并不是生与俱来的,这个需要长期的训练、比赛的积累。青少年时期正是培养足球意识的黄金阶曩,但目前来说,少年运动这一方面,尤其是学校业余运动员的初级训练中,还是存在着重技术、鞋意识;重结果、轻过程这一现象。因此怎样培养和加强青少年足球运动员意识的培养和训练成为今天我们所讨论的的课题。     

篮球教学训练中战术意识培养探讨

在高校篮球训练的过程中,战术意识的培养是其中一项重要内容,也是不可忽视的部分,因此各高校教师应该在训练的过程中重视起这部分.教师要针对学生的实际情况来进行一个详细的设计规划,有序地开展战术培养的内容,这一过程不是一蹴而就的,需要师生之间的配合才能完成.学生在训练的过程中,也要勤于思考,能够将教师所讲授的理论知识融入篮球训练中来,能够对训练有一个全面的把握,在日常训练的过程中培养自己的战术意识,提高自己的水平,努力在今后的比赛中取得更好的成绩.     

青少年足球运动员战术意识培养初探

在对足球战术意识的理解基础上,详细阐明青少年足球运动员战术意识训练与培养的方法。足球意识是影响运动员运动技术水平的重要因素,足球意识表现为运动员对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答。影响运动员足球意识的心理因素主要是记忆与思维、行动与反馈以及无意识控制机能对个人技术打法运用的控制能力。足球意识的培养途径有:学习足球理论知识;掌握足球运动的规律和方法;在平时训练中提出要求;发展专门性知觉;增加对抗和配合体验等。     

论青少年足球运动员战术意识的培养

一、青少年足球运动员战术意识现状分析1、攻、守转换意识欠佳,攻、守转换速度慢。足球运动当前的对抗特点之一是在所有的方面向更高的速度发展,一旦获得控球权,要求每个队员都必须在很短的时间内寻找最佳进攻时机;一旦失球,要在极短时间内完成全队防守布局,进行抢断,全部过程中没有时间的阶段划分,不存在间歇、调整布局、转换等过程。2、防守意识差,紧退、选位、     

世界顶尖女予公开水域游泳选手谈训练

当今世界上最优秀的两名女子公开水域游泳选手分别是俄罗斯的伊利琴科（Larisa Ilchenko）和英国选手佩恩（Keri—Anne Payne）。伊利琴科是北京奥运会女子公开水域游泳的首位金牌获得者。在2004～2008年．她赢得了自己参加的所有5公里和10公里比赛的第一名,其中5公里为5次．10公里3发。佩恩则是北京奥运会该项目的银牌获得者．在2009年罗马世界公开水域游泳锦标赛上,她首次成为女子10公里项目的冠军。     

高校篮球训练中的个人战术意识培养探究

在高校开展篮球教学,有利于增强高校生的体质,促进高校生篮球运动技术水平的提高。篮球运动属于一种以对抗性为主的体育项目,它考验的是一个人的综合能力,在此过程中,除了要将基本的技术熟练掌握之外,还要灵活地使用战术,保证战术和技术能够有效地结合起来,才能在篮球比赛中取得胜利。为此,高校篮球教学要有针对性地加强训练,强化战术意识的培养,帮助学生提高篮球技术水平,争取在篮球技术上有所突破。在此,本文对篮球战术意识的重要性进行了简要的阐述,结合高校学生的具体实践,阐述了在高校学生中加强学生的战术意识教育,给出了相应的培训对策。     

如何培养青少年足球运动员的战术意识

我国足球运动水平要实现“冲出亚洲，走向世界”，重要的基础是青少年足球运动员的培养。所以，青少年足球运动员的训练是一项艰巨的、繁重的任务。只有具备战术意识的青少年足球运动员，才能适应今后更高水平的训练和比赛，才能跟上发展趋势的步伐。     

青少年足球运动员进攻战术意识的培养

一、足球进攻意识的作用和意义。我国足球运动的整体水平与世界先进国家相比存在着很大的差距。差距是多方面的，但进攻战术意识差，是一个重要的因素。     

排球运动员战术意识的培养

战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力，它是运动员在比赛中技战术水平得到有效发挥的前提条件。从训练、比赛等多个方面阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。