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1.
<正>9月27日,群英小学隆重举行"福建省行知实验学校"授牌仪式,出席授牌仪式的有:省陶研会执行会长官树良,办公室主任翁惠珍,副秘书长周志平,市陶研会副会长、市政协常委、三明电大副研究员柯白杨,副会长、明溪第一中学校长罗志坚,秘书长、三明学院副教授魏富云,区教育局局长蔡宗平,区政府督导室副主任刘维华等。上午9:00,在教学楼前大操场上,在热烈的锣鼓声中,全校师生800多人喜气洋洋共同见证期盼已久的授牌仪式。首先市陶研会副会长罗志坚讲话,接着林华灵校长回顾了学校"学陶师陶研陶"的实践成果,官会长充分肯定了群英小学的陶研工作,要求群英小学要以此为新的起点,努力成为当地学陶的带头人,成为体现陶  相似文献   

2.
<正>11月25日,福清市石门小学举行了"福建省行知实验学校"授牌仪式。省陶研会官树良执行会长、邹开煌常务副会长、副会长张昌勋、翁蕙珍主任、福州市陶研会副秘书长洪书源、福清市教育局初教科科长徐芳、福清宏路街道办事处主任陈德堃等出席了授牌仪式。这是我省第50所行知实验校。  相似文献   

3.
<正>10月17日下午,邵武市第一所省级"陶行知实验学校"授牌仪式在我校隆重举行。出席授牌仪式的有福建省陶行知研究会执行会长官树良、常务副会长邹开煌、副秘书长周志平、办公室主任翁蕙珍、邵武市委宣传部、邵武市教育局、邵武市沿山镇等领导以及学校全体师生。授牌仪式由沿山镇副镇长李远寿主持。仪式上,福建省陶研会执行会长官树良首先代表省陶研会宣读了关于授予我校为"福建省陶行知实验学  相似文献   

4.
<正>11月15日上午,厦门市海沧区东瑶小学、东孚中心小学先后隆重举行"福建省行知实验学校"授牌仪式。福建省陶研会执行会长官树良、办公室主任翁蕙珍、副秘书长周志平,厦门市陶研会执行会长陈闽杰、副会长吴金忠、省、市陶研会副秘书长潘清河、郑庆贺,海沧区教育局副局长陈耀辉,东孚中心小学党总支书记陈和永、校长潘建成、副校长苏永远,原东孚学区书记校长陈调练,海沧区第一所省行知实验校、海沧育才小学校  相似文献   

5.
<正>10月29日上午,平潭城中小学被授予"福建省行知实验学校"。参加授牌的有福建省陶研会执行会长官树良、办公室主任翁蕙珍、副秘书长周志平、平潭教育局俞昌俤副主任、德育科科长魏强、省陶研会常务理事陈敬文等出席了仪式。这天阳光明媚,城中小学全体师生集中在操场参加仪式,周小云校长用凝练的语言介绍了学校整体情况、办学特色、办学成果及今后学陶发展方向。俞昌俤副主  相似文献   

6.
<正>2019年8月28日上午,福建省陶行知研究会执行会长邹开煌教授、福建省陶行知研究会办公室主任翁蕙珍、福建省陶行知研究会秘书王宁荪参加德化八中"福建省行知实验学校"授牌仪式。在授牌仪式上,陈文森校长致欢迎辞,介绍学校学陶师陶情况。福建省陶行知研究会办公室主任翁蕙珍宣读批文,执行会长邹开煌教授为学校授牌并讲话。邹会长肯定学校的办学理念、办学思路、办学目标、办学宗旨以及在创建"福建省行知实验学校"进程中所取得的成效和付出的努力。要求学校全体教师进一步深入学习陶行知生活教育理论的核心内涵,并  相似文献   

7.
<正>2013年12月30日上午,福建省陶行知研究会在永定二中陶行知文化墙下为永定二中举行了省行知实验学校授牌仪式。省陶研会官树良执行会长、福建教育学院原纪委书记林德泉、邹开煌常务副会长、翁蕙珍主任、周志平副秘书长、省各行知实验校校长、龙岩市教育局和永定县教育局及进修学校代表共五十多人参加了仪式。  相似文献   

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4月6日,浙江奉化市机械电子学校授牌仪式在奉化市职业技术学校隆重举行。近几年来,该校从市场需求出发,形成雄厚的实力和鲜明的特色,并向专业的系列化、现代化方向发展,在办学条件、教育管理、教育科研、教育质量、办学效益和专业建设等方面,有了长足的发展。目前,“文明、守纪、勤学、敬业”的校风,“勤勉、开拓”的教风,“刻苦勤奋、勇于创造”的学风已经形成。学校拥有一支素质优良、结构合理、专兼结合、精干年轻的师资队伍,汇集了一批奉化市职教系统的教育精英,建立了一套较为完善的教科研体系。 学校坚持开门办学,广泛…  相似文献   

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《下一代》2002,(4)
1月10日,铁岭市关工委、铁岭市教育局关工委、团市委在铁岭市教育局会议室,举行了铁岭市省、市级德育基地学校授牌仪式。出席仪式的领导有:铁岭市关工委副主任刘新,团市委副书记李永贵,市  相似文献   

12.
<正>2017年12月26日-28日,福建省陶行知研究会新增3所"福建省行知实验学校",执行会长邹开煌教授,省陶研会副会长、厦门市陶研会会长陈闽杰,办公室主任翁蕙珍等出席了学校授牌仪式。26日,连江县东湖中心小学成为第63所"福建省行知实验学校"。连江县东湖中心小学是一所农村小学,创办于1936年,现有12个教学班,在校生565人,教师36人,附设一个幼儿园。近年来,学校引领全体师生努力"做最好的自己",砥砺前行,大力推行教育改革,创新办学模式,初步形成了  相似文献   

13.
<正>今年是福建省陶行知研究会建会三十周年,福建省行知实验学校建设也走过了十个年头。福建省行知实验校一直作为省陶研会实践陶行知教育思想的基地校,对推动陶行知教育思想的研究非常重要。近年来省陶研会专注学校教育,大力发展行知实验校的建设。但是走过这十年,有些问题,有些做法,有些原理我们需要探明,需要讨论,需要明确。比如,什么是行知实验校,行知实验校有什么特点,行知实验校的办学目的是什么,如何建一所行知实验校,行知实  相似文献   

14.
<正>2014年12月18日,厦门湖里进修学校附属小学、厦门外国语学校湖里分校举行了"福建省行知实验学校"授牌仪式。省陶研会官树良执行会长、翁蕙珍主任、周志平副秘书长、厦门市陶研会陈闽杰执行会长、陈水利秘书长、省市陶研会副秘书长潘清河老师等出席了2所学校的授牌仪式。  相似文献   

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弋阳县教师进修学校附属实验学校创办于2002年7月,是迄今为止全市唯一一所经省发改委、省教育厅、省财政厅联合发文认可,并批准收费的九年一贯制公立实验学校。学校位于风景秀丽的信江河畔,附设在弋阳教师进修学校校内。  相似文献   

16.
<正>7月4日,省陶研会执行会长邹开煌教授,省陶研会副会长、宁德市陶研会会长李寿全一行到福安韩城第一小学调研。7月10-11日,省陶研会执行会长邹开煌教授,省陶研会副会长、宁德市陶研会会长李寿全,省陶研会副秘书长周志平一行调研柘荣第五小学生活教育研学旅行基地。生活教育研学旅行基地以柘荣五小校内为核心包括  相似文献   

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《教育情报参考》2009,(9):F0002-F0002
为推动教育事业科学发展,探索区域教育发展模式,总结推广实践经验,继中央教育科学研究所杭州下城、江西赣州、成都青羊教育综合改革实验区之后,今年9月6日,中央教育科学研究所第四个教育综合改革实验区——大连开发区教育综合改革实验区签约仪式在大连隆重举行。中央教育科学研究所所长袁振国、大连开发区管委会主任张世坤分别代表双方签署了合作协议。辽宁省教育厅高校工委副书记曲建武、大连市副市长朱程清到会致贺。中央教育科学研究所副所长田慧生主持签约仪式。  相似文献   

18.
学校、家庭、社会配合和大德育工程学校教育必须有家庭教育配合,但是学生家长有不同的层次和类型。有的家长文化程度较高,懂得一些教育规律,这类家长最能理解学校的举措,支持学校的工作,但这类家长人数较少;相当一部分家长太看重学生的分数,在这方面对孩子的期望值很高,  相似文献   

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我同副校长分工,我深入语文教研组,具体指导语文教学。有一次,我看五年级的作文,题目是《冬天的校园》。一位学生写:冬天很冷。草木凋零,大家都怕冷,躲在寝室里,我感到很无聊。这班的语文老师是新来的,三十多岁,教过初中,有相当的语文功底。他在评语中写道:“你难道没有看到老师在辛勤地备课、改作业吗?你难道没有看到同学们在勤奋攻读吗?”[第一段]  相似文献   

20.
<正>2018年2月8日上午,福建省陶行知研究会在林德泉执行会长带领下,一行5人前往福清市石门小学考察调研。参加调研的有执行会长邹开煌教授、福建教育学院校长研修部主任、副秘书长杨文新教授博士、办公室翁蕙珍主任、周志平副秘书长。郑爱琴校长介绍学校基于陶行知生活教育理论的办学理念、办学特色和实践成效。福清市石门小学是原宏路石门小学2013年升格新建的学校。学校秉承陶行知"生活教育"等教育教学理念,主张"爱满天下,生活启智,艺术育人"的办学思想,坚持立德为先,五育并举,着力培养五好学生:"健康的体魄、劳动的身手、科学的头脑、艺术的兴趣、改造社会的  相似文献   

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