对绿色管理理念下大学生职业发展与就业指导课程建设的思考

当前,大学生职业发展与就业指导课程教学中存在着高校对该课程重视不够、教学内容单一、师资力量薄弱和缺乏个性化指导等方面的问题.“绿色管理理念”对搞好该课程的建设和教学具有它的优势.在“绿色管理理念”的指导下,可以发挥其“管理无污染”、“以人为本”和有效激发起决策者和教师的“主动意识”的优势,有利于消除该课程建设中目前存在的“源头污染”、“中游污染”和“下游污染”,有利于建立起一种科学化与合理化的模式,从而更好地指导大学生的就业.     

安阳市城市管理体制改革的现状与建议

城市在推动政治、经济、文化进步中的作用越来越重要,但是城市管理问题却成为制约其发展的"瓶颈".安阳市是历史悠久的文明古城、豫北地区重要工业城市、当代城市管理改革的先行者,通过分析安阳市城市管理中存在的问题和正在进行的一系列改革探索,提出推动安阳市城市管理体制改革的建议,可以为其他城市管理体制改革提供借鉴.     

电子政务环境下我国城市政府管理体制改革存在的问题及对策

构建电子政务环境下的新的城市管理体制,对城市管理体制的理论研究和改革实践的指导意义重大.本文从理论研究的角度分析在电子政务大环境下我国城市管理体制改革存在的问题,并结合实践提出深化我国城市管理体制改革的具体对策.     

绿色发展理念下“绿色微博”的建设研究

"绿色微博"的建设是网络文化的重要组成部分,把绿色发展理念融入微博建设中就是要净化微博网络环境,唱响网络主旋律。"绿色微博"建设在于通过提高网络公民的媒介素养,弘扬社会主义核心价值观,完善和创新网络监管法律体系,坚持德治与法治同举营造一个绿色、生态和文明的微博网络环境。     

绿色发展理念下内蒙古赤峰宁城县生态农业发展问题研究

内蒙古自治区赤峰市宁城县在绿色发展理念指导下,从自身生态环境出发,致力于生态农业发展,形成了生态种植、设施农业园区和经营观光三大特色生态农业发展模式。但仍存在着农户生态意识薄弱、政府管控力度欠佳和缺乏专项人才等问题,应强化农户生态意识,加强政府规划管理职能,建设生态农业人才培养体系。     

高等教育之绿色管理理念初步探析

在高等教育大众化蓬勃发展近十年且取得骄人成绩的同时,也不可回避随之而来的社会问题。这就促使教育者要及时转变观念、开拓眼界,解决影响学校发展的新问题。本文试以高等教育的绿色管理理念探析为切入点,通过论述教育管理的行为绩效控制、边界行为控制与无污染控制,力争达到提升高等教育质量．提高管理水平,减少社会负面影响的目的,使绿色管理理念成为新时期高等教育极具发展潜力的管理思想。     

绿色管理理念指导下的高校就业管理新思路

就业管理是一项牵一发而动全身的系统工程,迫切需要营造一种行之有效的大学制度文化,解决当前制度文化淡漠、严重行政化、管理不细致的就业管理问题。绿色管理理念以“无污染”、“以人为本”、“主动意识”的优势,通过院校两级绿色就业管理体系、就业管理配套改革、校内绿色就业管理等措施,尝试着探索一条适应新时期高校就业管理的新思路。     

绿色管理理念指导下的高校就业管理新思路

就业管理是一项牵一发而动全身的系统工程,迫切需要营造一种行之有效的大学制度文化,解决当前制度文化淡漠、严重行政化、管理不细致的就业管理问题。绿色管理理念以"无污染"、"以人为本"、"主动意识"的优势,通过院校两级绿色就业管理体系、就业管理配套改革、校内绿色就业管理等措施,尝试着探索一条适应新时期高校就业管理的新思路。     

中国共产党绿色发展理念的形成和发展

绿色发展理念是我们党在十八届五中全会上提出的重要发展理念之一,是我们党新时期治国理政的主要内容。它的形成和发展,经历了一个从萌芽、形成到不断成熟完备的历史过程。     

绿色发展理念下社会生态文明教育论析

在国家绿色发展理念引领下,深入开展社会生态文明教育,不仅是在全社会普及绿色发展理念、提高公众生态文明素质的需要,也是推进国家绿色发展、建设美丽中国的现实需要。社会生态文明教育的有效实施,需要利用网络、电视、报纸等媒体广泛开展社会宣传活动;需要充分发挥国家生态文明教育基地的社会教育作用;需要切实发挥生态旅游对公众的教育影响;需要大力倡导生态环保志愿者开展各种公益活动。     

统筹城乡发展理念下城乡居民公正发展思考

统筹城乡发展不仅是要统筹实现城乡经济社会的协调发展,而且要统筹实现城乡居民的公正发展。城乡居民公正发展就是要实现城乡居民发展的权利公平,发展的机会公平,发展的规则公平,发展的成果分配公平。     

以科学发展观统领高职院校学分制改革

高职院校学分制改革是一项系统工程,涉及教育理念、教育目标、教育制度、专业设置、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段以及整个人才培养模式的改革,必须坚持以科学发展观为统领,优化外部环境,改善内部条件,培育高职特色。     

基于创新教育理念的医学实验室管理体制改革

随着医学教育改革不断深化,素质教育加速推进,医学实验室从单一设置逐渐转变为多功能实验中心,实现了集教学、实验、人才培养于一体,在医学发展中的作用举足轻重。创新教育是社会发展的动力,以医学实验室管理体制为基点,融合创新教育理念,势必能够有效改善医学实验室存在的系列问题,激活医学实验室的效能活力。基于此,对医学实验室运作模式进行简要陈述,并分析目前我国大部分医学实验室的管理现状及普遍存在的问题,从实际出发以创新教育理念对医学实验室管理体制改革提出策略建议,以期为相关领域的研究提供有价值的参考。     

绿色发展理念下海洋渔业禁用网具探究

近年来,绿色发展理念贯彻在经济生活的各个方面,以生态文明为指导的体制改革进入快车道,海洋捕捞业也不例外。我国渔业资源急剧衰退,渔业捕捞已经陷入资源状况越差、网具破坏性越大的恶性循环,国家对禁用网具的打击惩治力度不断加大。但由于对禁用网具的法律性质界定不够明晰,实务中存在着各地标准不统一而导致执法难度增大。在可持续发展理念和生态平衡理论的背景下,从生物学标准和法律性质两方面对禁用网具进行认定,以生态破坏为界定标准,以综合认定为原则,明晰法律责任,以期对禁用网具进行更好的规制。     

新形势下高等教育改革与发展的几点思考

自"扩招"政策出台以来,我国高校招生规模迅速扩张并成倍增长,使我国高等教育在短短几年的时间里进入大众化发展阶段,实现了历史性的跨越。然而,规模的急剧扩张也使高等教育在发展、管理中暴露出种种问题,并引起全社会的广泛关注与担忧。高等学校必须在发展方向与道路、人才培养质量标准与模式、学科与专业结构、管理体制与机制等各个方面加大改革力度,科学定位,坚持社会化建构原则,实施优势办学与特色发展战略,由行政化管理转向学术化管理,不断开创高等教育发展新局面。     

现行学校管理模式下教师专业发展审视

现行学校管理模式下的组织内部分工制度、科层制的组织规则与程序、市场体制的劳动关系及其管理策略等,形成了对现阶段教师专业发展的一系列约束,限制了教师专业能力发展的空间,降低了促进教师专业发展的内驱力,排斥了教师专业发展上的自主选择.在现行学校管理体制框架下,改善教师专业发展的环境,应注重教师在专业发展上的个性化选择,满足教师作为知识型员工专业发展的主动性和自主性,以适应教育教学工作对教师专业全面性与发展性的要求.     

以科学发展观为指导 全面推进采伐管理制度改革

采伐管理作为林业工作的一项重要组成部分,必须坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕林业改革和建设现代林业的要求做进一步的改革完善,从而更好地为生态文明建设、构建和谐林区和林业产业发展服务,推进林业又好又快发展。当前,采伐管理制度中还存在一些问题。林木采伐管理制度的改革要坚持对森林分类经营和分区施策;建立公开、公正、公平的采伐指标审批机制;积极推进森林经营方案的编制与实施。     

征地补偿制度改革与经济发展观念的改变

探讨了征地补偿制度改革与改变经济发展观念之间的关系,对不同经济体制下的征地补偿制度以及主要的征地补偿制度改革思路进行了比较。在经济转轨过程中,混合征收制度下的征地补偿制度改革包括三种类型:计划征收与准市场征购并存条件下的征地补偿制度改革、准市场化政府统一征购、准市场征购与市场征收并存条件下的征地补偿制度改革。我国现阶段征地补偿制度改革也应向市场化方向发展。