老师去哪儿

正上课铃一响,同学们赶紧回到教室,喧闹的校园顿时安静下来。这节课是我最喜欢的语文课,我端坐在课桌前,等待老师驾到。来了!语文老师穿着一身奇怪的制服,一阵风似地飘进教室。不料,这风过猛,老师来不及刹车,竟像乘了筋斗云似的,直接飘出了教室。“老师去哪儿了?”全班同学异口同声地大喊,那声音掀起一股气浪,把老师吹得更高更远。其他班的老师也在空中飘着,他     

也谈搭班老师的合作与配合

班级作为一个整体,如果把它比作一辆汽车的话,老师就是车轮子。班级的发展离不开老师的组织与引领,搭班老师只有步调一致了,车子才能正常、高速地运行。班级管理中,只有老师懂得合作,配合默契了,才能实现班级的有效管理。     

香水老师

主持人文逸:老师,是春蚕,是园丁。老师在学生的心目中永远是纯朴的,可亲的。但是,爱美之心人皆有之,有些老师也爱漂亮,喜欢打扮。老师可以喷香水,戴首饰吗?在你的心中,你认为呢?散步的鱼:我们的英语老师、政治老师特爱美。首饰她们肯定是天天戴啦,而且英语老师总是喷很多很多的香水,还把自己的单眼皮动手术做成了双眼皮。政治老师的发型天天变,花枝招展的。我们同学都说,别人睡觉躺着睡,她为了保持发型必须趴着睡。静寂的湖水:爱美之心,人人都有。如果老师太招展了,使同学无心听课了,就请老师素雅点。晶精灵:我觉得还是可以的!老师的时间都…     

教师家访“这点事”

<正>家访曾经是许多老师必不可缺的一项工作,但是现在去家访的老师却越来越少了。究其原因,有的老师认为家访太麻烦了;有的老师认为与家长电话联系或发电子邮件,完全可以代替家访;还有的家长亲自来学校了     

语文老师教我写情诗

高三的时候,换了李灵惠老师教我们语文。李老师那时候二十八九岁,有古典美,气质极佳,属于偶像级老师。     

别太看重“器重”

编辑老师: 我原来是老师的红人。老师有什么大小活动都让我参加。后来班里转来了一位女同学,或许她的能力比我强,或许也不是,反正她取代了我。老师慢慢疏远了我,什么事都和她商量,对她的信任大大地超过了我。我因此有了某种失落感。我拼命地向老师表白我的亲近,表白我的功劳,表现我的能力,以挽回我已失去的地位。可老师对我所做的一切无动于衷,这使得我的失落感更强。我想问您的是:我为什     

我跟老师有个约定

杨柳拿我钱的时候,老师正要到寝室找我,隔着窗户,看见杨柳的样子,瞬间老师愣住了。直到杨柳把那100元钱塞进口袋,老师才犹豫了一下,敲门。“郑筱在吗?”“哟,老师?”杨柳脸有些红,或许是心虚,“没、没在。”杨柳嘴有点吱唔,“他在水房洗衣服。”“噢,是这样。”正当老师转身要走时,杨柳已恢复了镇定:“老师,你坐,我去叫他。”     

OH卡牌的背后

这一天,我到班主任办公室安排学生心理普测的事情,几个老师正在聊天,看到我进去,一位老师开玩笑地说：“心理专家来了．快点儿给王老师辅导辅导吧．她刚刚被学生气得够呛。”原来．班上有一个女生晓云在教室里乱摔黑板擦。班长告诉了王老师。王老师找晓云询问此事,没想到晓云满不在乎地说：“就是我干的,怎么着？”这种有些挑衅的口气让王老师很生气．但她还是耐心地告诫晓云：“摔坏了黑板擦会影响大家上课,每一个同学都应该爱惜班里的公物才是。”“对不起,老师,我错了。     

聪明与愚蠢

正"太差了!我敢打赌,这是我见过的最糟糕的学生。"尼克老师从教室里走出来,拒绝担任这个班级的班主任。尼克老师告诉校长,他已经测试过了,这个班里的学生一个比一个愚蠢。随后,费恩老师走进教室。出来时,费恩老师面带笑容,他表示非常乐意担任这个班级的班主任。"天呐,简直太神奇了。这个班级里的学生一个比一个聪明。"费恩老师兴奋地说着,仿佛发现了一座宝藏。     

成为一名教书人做了一名班主任——如何做好班主任

正小时候,我们中流传一句话:"天不怕地不怕,就怕老师告我爸。"也不知是怕老师还是怕老爸,反正我觉得老师很威武,所以我就想长大了要当老师,后来学习了韩愈的《师说》,他说:"师者,所以传道、授业、解惑也。"我又觉得老师很有学问很受尊重,这坚定了我当老师的决心。长大后,我读了陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半棵草去。"这是一种多么伟大和神圣的胸怀呀,所以我义无返顾的走上了讲台,成为了一名光荣的人民教师,成为了     

年轻老师,如何“控制”你的课堂

本文针对课堂管理问题,对年轻老师提出了几点建议,让老师既能有效的管理课堂,又能发挥学生的个性,让学生的上课既如游戏般的轻松,又维护了老师的尊严。     

毕业时的三个问题

毕业那年,老师站在讲台上给我们上了最后一堂课,整堂课上的气氛活跃．大家问了很多平时不敢问的问题,老师也都一一解答。最后老师说：“你们的问题问完了,该我来问你们三个问题。”同学们说道：“老师,别说是三个,一百个我们也老老实实回答您。”     

翻脸不认人,还真是大脑在捣乱

正这是刚升初中后开学的第一天,你满怀期待地来到新学校,在这里你将接触新的老师,结识新的同学。按照惯例,各科的老师和同学们都会先做个自我介绍,让大家相互认识一下。叮铃铃……下课了,在教室外的走廊上,一位任课老师迎面走来,糟糕,这位老师是地理老师还是生物老师来着,她姓啥来着?纵然使劲儿地在脑中回放当初自我介绍时的情景,可总也不能准确"定位"这位老师"姓啥名甚"!算了,估摸着叫一个:"孙老师好!""同学你好,我是你们班的地理老师周老师哦。"老师和善地微笑着说。这时候,我     

你不能两次踏进校园这条河

小A读大学时懒散得出了名。交作业时,他常常拖到最后,被老师三番五次地催了又催,还要讨价还价,老师几乎都是在低三下四地求着他了。他从不以为然,照例跟老师不分彼此,称兄道弟。进老师办公室犹如出入自己家门,门也不敲,进去后还会径直走到饮水机旁,毫不客气地取出纸杯接水喝。     

举手之劳只是谦辞

正突然接到图书公司的电话,对方开门见山地说:"您的书稿很符合我们的出版条件,听说您与畅销书作家李老师是好友?"对方表示想为我出书,但附带条件是邀请李老师写推荐序,并且李老师还要答应全力配合签售及独家采访。我觉得有些为难,便婉拒了。对方质疑地问:"那么好的朋友,举手之劳,人家怎么会为难?"我一再拒绝,这件事情当然搁置了。后来在饭局上,听某位同行聊起李老师,大致意思是他付费请李老师做一期访谈,李老师因对费用不满而拒绝。我们信以为真,觉得李老师人红气盛。后来,     

人生的作业

正小时候,老师布置了一项作业,要求我们一周写一篇日记,内容不限,篇幅不限。于是,第一周我很认真地写了一篇日记,还期待着被老师表扬,但最终老师并没有检查这项作业。第二周我又很认真地写了一篇日记,但老师还是没有检查。到了第三周,     

感谢误解

上个世纪30年代,有个中学生在一次作文课上,按照老师的命题写了一篇散文,这是他最满意的一篇习作,以为一定会受到老师的表扬。可是,老师却给了他这样的批语:"此文是否出自本人之手?"显然,老师在怀疑他抄袭别人的文章。然而他非但没有怨怒老     

小发明点评(一)

弹力分格器(第十七届全国青少年创新大赛数学作品二等奖项目)刘?女9岁小学二年级辅导教师李健作品简介:在上数学课时,老师总会要我们把一条线平均分成若干份,有时还要反复分,遇到双数还好分些,一旦遇上5、7、9、11等单数就头痛了,老师有时还分不准,更何况我们学生了。在一次科技课上,老师要求我们用联想的方法试着解决学习和生活上的一些问题,我就想到了用皮筋是不是可以代替尺来平均分格。我利用皮筋能均匀伸缩的特性,试着做了一个简单的弹力分格器,拿给老师看,受到了老师的表扬和肯定。但老师对皮筋两端与中间的弹力是否一致提出了置疑。…     

痛悼张伯声老师

张伯声老师与世长辞了,享年91岁,熟悉他的人,无不悲痛万分。张伯声老师从事地质科学与教育事业64个春秋,为中华民族和人民共和国奉献了一生,他的逝世使我们失去了一位良师,也是我国教育界、地质学界的一大损失。 1952年,我在西北大学地质系上学,张老师任地质系主任兼理学院院长,多次聆听老师的讲课和学术报告。每当偶尔在校园里碰见张老师散步时,他总是亲切地问我们的学习和生活情况,他那温文尔雅的学者风度,给我留下了极其深刻的印象。     

提问,学生科学素养的起点

在课堂教学实践中,许多课题由老师设计出来的,老师强行将课题压给学生,扼杀了学生的自主选择权,学生的选题缺乏主动性。或者,当学生提出的一些老师不喜欢的课题,以至于被老师无情的剥夺掉或急于否定,这些现象都难以有效提高学生的科学素养。