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周海洋 《第二课堂(小学)》2005,(1)
大家知道,各个国家由于文化和背景的差异,往往表现在习俗方面有很大的不同,有趣的是,这种习俗的差异有时竟然表现在对各国数字(numbers)的看法和理解上。比如在我国,人们大都喜欢“6”和“8”这两个数字。因为在中国人看来,“6”就代表“顺”,所以有“六六大顺”的说法,而数字“8”由于与“发”(发财)近音,所以它成了一个人人喜欢的吉祥数字。有时为了要选一个带“6”或“8”的电话号码,人们不得不要多花上一笔“运气费”。而像带有诸如“6688”这样的吉祥数字的电话号码,更是身价倍增。但是反过来,中国人一般不大喜欢数字“4”,因为它与“死”近音,让人感到一种霉气。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(11)
胡图常常说不吉利的话,大家都很讨厌他。一家盖了一所新房子,胡图前去观看。来到门前,敲了几下门,没人答应,他大骂道:"这个破牢门,为什么关得这么紧,想必 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2009,(11):34-34
星期五历来被认为是非常不吉利的日子,这是从神话、圣经故事、风俗习惯产生的一些不好的联想而来的。据圣经上讲,上帝创造了第一个男人——亚当。然后,上帝从亚当身上取下一根肋骨又造了第一个女人——夏娃。据说,亚当是在星期五被造出来的,他和夏娃偷吃禁果也在星期五.他俩死的日子也是星期五。 相似文献
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<正>2008年,国家科学技术奖励工作办公室决定将企业技术创新工程项目纳入国家科学技术进步奖的奖励范围,以奖励企业为提升产业竞争力而建立创新研发条件平台、创新技术体系和创新工程。两年来,在全国五百多万家企业中,共有12家企业获此殊荣。在2009年度国家科学技术奖励大会上,吉利集团以"吉利战略转型的技术体系创新工程建设"项目,捧回了国 相似文献
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欧阳大霖 《黔南民族师范学院学报》2005,25(2):74-77
侗家龙灯吉利作为一种侗族民众特有的民间文化现象,是宗教性龙文化与艺术性龙文化融合后衍生出来的一种龙文化新形式,其娱乐趣味性与传统文化性及集歌、乐、舞为一体的表现形式应该得到正确的认识,以期更健康地传承、发展,增添我国众多民族文化的灿烂光辉。 相似文献
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2010年3月28日,吉利正式并购沃尔沃。其并购虽已尘埃落定,但其整合之路还非常漫长,许多挑战需要面对,许多危机有待解决。目前学界对此的评论主要集中在:机遇与挑战、文化整合、营销策略、资产视角、风险分析、知识产权、政府之助、顾问团队的作用等方面。 相似文献
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《中华活页文选(初中版)》2013,(2):29-31
新闻事件:近日,北京市质监局消息称,北京地方标准《门牌、楼牌设置规范》(以下简称《规范》)将于近期正式实施。《规范》规定,门牌号根据阿拉伯数字的顺序依次编号。这意味着遇到4、13、14等"不吉利"数字也不得跳号。心理解读:从古到今,排斥"不吉利数字"的现象屡见不鲜;并且广泛存在于不同种族、民族及不同地域的社会文化中。尽管人们讨厌的数字有所差异,但每一种文化中都有那么几个 相似文献
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吉利方言属于中原官话,但是却有晋语区的Z变音。吉利区的Z变韵主要是历史音变的残留且与晋语区的Z变音有同源关系。吉利区东西部Z变音分布不均的趋势主要是由于地势地貌、东西部经济发达程度不同以及受邻近地区语音影响造成的。 相似文献
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千百年来,大理地区曾流传一种民间说唱音乐"吉利",随着现代建筑的普及,这种民间文化逐渐走向消亡,被其它的文化形式所取代,不能不说是一种遗憾. "吉利"是木匠师傅盖房子在上梁时对主人家所说唱的"封赠话",因为大都是些赞美祝福的言辞,含有发家致富、大吉大利的意思,人们习惯上就把说唱"封赠话"叫做说唱"吉利"了."吉利"成了木匠展示口才的窗口,令许多人羡慕赞叹不已,成了田问地头人们闲聊与趣谈的话题. 相似文献
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芮梁 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z5)
无论在东方还是西方,有些人对某些数字十分忌讳。例如在中国,有些人最忌讳的数字是"4",因为它跟"死"谐音,被认为是不吉利的征兆,因而对带有"4"的数字,总是避之唯恐不及。相反,由于传统文化中有"六六大顺"之说,故对带"6"的数字就十分偏爱;而"8"因为与"发"谐音,更受到许多商界人士的狂热追求,君不见,一个88888888的电话号码,竟拍卖出233万元的天价! 相似文献
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股市动态分析南方汇金 《阅读与作文(高中版)》2017,(28)
本期股市动态30指数收于1057点,较上期下跌0.95%,同期上证指数上涨0.48%,创业板指数上涨3.17%.成分股时代新材(3.66%)、国轩高科(3.28%)、工商银行(3.09%)涨幅靠前;应流股份(-6.51%)、苏宁云商(-5.62%)、东方国信(-5.04%)涨幅靠后. 相似文献
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汉族和维吾尔族有着各自不同的语言文化、风俗习惯、历史传统,因而也形成了各自不同的数字文化,而其中的吉利数字则更加具有代表意义。从文化内涵的角度对维语和汉语中所喜爱的一些吉利数字进行例举和分析,从而能更好地理解和学习维吾尔族的文化和语言,对第二语言教学也有一定的帮助。 相似文献
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马媛 《新疆职业大学学报》2013,21(1):31-34
汉族与维吾尔族因在风俗习惯、历史传统、宗教信仰、审美观念、语言文化、民族心理等各方面的差异,从而产生了各自不同的数字文化观念。通过对汉维吉利、禁忌数字文化的比较,阐述了汉维吉利、禁忌数字的文化内涵,对我们理解维吾尔族的民俗及文化有重要的意义。 相似文献