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本刊1989年第十一期刊登的《猴子分花生》: 把几百颗花生,分给几十只猴子,每只猴子得到几颗花生,其中花生数、猴子总数、分得颗数恰好是4、5、6、7、8、9六个数码组成的。问:有多少颗花生,几只猴子,每只分得几颗花生? 答案:花生有756粒,猴子有84只,每只猴子分得花生9粒。本期又刊登了《还有一种答案》: 相似文献
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李林锋 《中学生读写(初中)》2003,(3)
宾馆遇猴乘车进入峨眉风景区,抵达宾馆,已是傍晚七点。入住后进餐时,忽听外面有惊呼的声音,不仅有人的,还有某种动物的嘶叫。我恍然大悟,把盘子里剩余的花生全抓起来,跑了出去。果然不出我所料,有几只猴子正从房顶上沿着一根铁丝滑下来。我先有几分惧意,慢慢接近它,然后往它身上一掷。这猴手疾眼快,一下接住了我扔给它的花生,两下剥了壳,吃了。我高兴极了,那几分惧意转眼消失得无影无踪。我又放了三四颗花生在手上,慢慢引诱它。正在这时,一只体形稍大的猴子“嗖”地跳下来,那只正准备吃我手上花生的小猴见此情形却突然跳开… 相似文献
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季粤 《启蒙(3-7岁)》2007,(2)
这里有好多猴子在玩耍,请你数数山上有几只,地上有几只,攀登架上有几只,比比哪儿的猴子多,哪儿的猴子少。然后,再数数大猴子有几只,小猴子有几只,小猴子比大猴子多几只。 相似文献
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《希望月报(上半月)》2006,(11)
1在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只猴子。猴子吃什么?它们吃香蕉。我吃香蕉!猴子吃香蕉,我们也吃香蕉! 2在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只老虎。老虎吃什么?它们吃肉。我吃肉!老虎吃肉,我们也吃肉! 3在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物!动物园里有一只大象。大象吃什么?它们吃花生。我吃花生!大象吃花生,我们也吃花生! 4在动物园!在动物园!快来看看动物园里的动物! 相似文献
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童童 《语文世界(高中版)》2006,(4)
从前有个老人养了一群猴子。他每天给每只猴子四颗栗子作早餐,四颗栗子作晚餐。经过一段时间,老人再也负担不起了。于是他问猴子:“我早上给你们三颗栗子晚上给你们四颗栗子,可以吗?”猴子们听了很不高兴,它们生气地跳来跳去。“那早上四颗晚上三颗怎么样啊?”老人问道。猴子们见能得到四颗栗子作早餐都很高兴。但是它们有意识到晚上只能得到三颗栗子,它们被欺骗了。AT DUSKTherewasanoldmanwhokeptagroupofmonkeys.Everydayhefedeachmonkeyfourchestnuts(栗子)forbreakfastandanotherfourforsupper.anymore.Soheaskedthemonkeys,“canI… 相似文献
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100以内的数数是学生进一步认识大数的基础,也是有效渗透十进制计数法的重要内容,具体可以这样进行。学具准备:事先给每位学生准备100颗花生。1.创设情境引出数数需求。有一对好朋友一起去找食物,最后找到了一堆花生,他们非常开心,但是不知道有几颗,你猜猜有多少颗?(出示一堆花生的图片)2.渗透估算意识培养学生的数感。根据学... 相似文献
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郑眸善 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
2月29日,我们一家三口去了动物园. 当我们昂首阔步走进动物园时,最先映入眼帘的就是猴山中的猴子.我想先扔一颗糖给猴子吃,于是我挑了一块水果糖扔了下去,被一只小猴子抢到了,同时,又有一只大猴子发现了我扔下去的糖,也跑上来抢,好一场水果糖争夺战啊!两只猴子打了起来,只见小猴子跑得飞快,想甩掉那只大猴子,可是后面的那只大猴子也不甘示弱,捶胸顿足飞快地赶了上来,一场真正的争夺战开始了. 相似文献
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《第二课堂(小学)》2006,(11)
一群猴子在树间嬉戏,忽然,它们发现在一棵大树的顶端挂着一枚果子,那枚果子又大又红又鲜,看上去好吃极了。然而,那颗果子的位置太高太危险了,于是许多猴子不再等了,它们一个接一个地走了。最后,只剩下了一只猴子。这只猴子毅然地说:“我一定要等到那枚果子掉下来!”就这样,这只猴子从夏天等到了秋天。秋末,那枚果子终于从树上掉下来了。长久地风吹日晒使果子的水分大失;过度的成熟又使果子变小了,颜色变暗了;而且由于它实在挂得太高了,因此它着地时,!当即摔成了烂泥。这只%猴子一见此景,!哭了个昏天黑地。就在%这只猴子等果子时,其他猴子却… 相似文献