成长的艰难

１８岁，应该是一段青春飞扬的岁月———生活刚刚为你敞开通往世界的大门。爱情、梦想和未来都站在门的那一边向你招手，所有明天的美好似乎都从门外争先恐后地向你扑来……然而，我的１８岁却是艰难的、沉重的，几乎让人喘不过气来地压抑。我忘不了我的１８岁。１８岁的时候，我在读高二。当时，我正在青春叛逆的沼泽地里艰难地跋涉。我与所有的成年人：家长、老师或者随便什么人进行着无声的战争。我挣扎、反抗、怀疑、苦闷。对父母的反叛尤其激烈，我看他们形象猥琐，思想贫乏，生存的方式太过卑下，我把这一切通通说出来，向他们发出我…     

青春的跳马——评《野猪大改造》

这年我17岁，蹲在离自己那座青春跳马不远的青草地上，反复想着要’不要跃过它，因为我不知道在这场跳跃之后等待自己的将是什么，是去承受笨拙跌倒的狼狈，还是会看见自己不停疾走的青春，又或是猛然惊觉年华与光阴匆匆经过……     

风雨之后是彩虹

十八岁,青春勃发的季节;十八岁,花一样的年华,诗人们如是说。我不明白,十八岁该是什么季节,但我清楚,十八岁绝不应该是用书本和练习堆积起来的代名词。     

青春不能错过什么

当我成年后，意识到过去很多以青春名义享受的东西，大多是一种恩赐，来自父母、师长的恩赐。如果非要说青春不能错过什么，最不应该抛弃的应该是价值观吧。     

五彩的青春

我常常思索,青春应当是什么样的色彩呢？我想,青春应该有着艳丽夺目的颜色。 于是我拿起笔,小心地为青春着色。 我要给青春涂上最美丽的色彩——红色!青春应该是充满热情和活力的,而红色是生命的颜色,不正代表着热情和活力吗？     

五彩的青春

我常常思索,青春应当是什么样的色彩呢·我想,青春应该有着艳丽夺目的颜色。于是我拿起笔,小心地为青春着色。我要给青春涂上最美丽的色彩——红色!青春应该是充满热情和活力的,而红色是生命的颜色,不正代表着热情和活力吗·我曾经在杂志上读到俄国诗人马雅可夫斯基     

我何曾真的青春过

过去的一切都没有记忆。有时我甚至以为很多事情都没有发生过,不然为什么它们消失得那么快,很多东西都没有留下一丝痕迹。还有那叫做青春的东西,我是从什么时候起对它陌生了的呢?或许我从来就没有感受过什么青春,却也间接策划了一场“残酷青春”的闹剧。我没有青春,却有着所谓的青春情节,我一直认为14岁是青春,15岁是青春,17岁是青春,16岁就不是。在我和浩波第一次见面时,他问我多大,我骗他说“17”岁,其实我是15岁, 快到16了,但我不想说我16岁,也不想把我的年龄说得小一些,于是我说我17。后来我也向他坦白了我的这个想法。在我拼命做一些事…     

穿行陌生之城:准备做“中国第八代电影导演”

唯有才华不可辜负,我不相信会有白走的路!从16岁到20岁,我三次向父母提出退学。我想用我珍贵的青春,换几部视若珍宝的电影。从很早开始,"成为中国第八代电影导演"就成了我的愿望。提早离开校园对于我来说,应该算是必然。诊断:梦想躁动症医嘱:梦想还是要有的,万一实现了呢?     

清理心灵的空间

15岁本是花一样的年纪,应该绽放出青春的活力。可是我的15岁却很寂寞,最好的朋友在中考时名落孙山,在新学校读书的我完全无法适应没有她的日子,接踵而来的打击让我的心情跌入了低谷。     

青春

<正>有人说，青春是春天道路两旁争相开放的野花，是夏天响满蝉鸣的槐树，是秋天结满硕果的田野，是冬天凌寒开放的梅花。可是我想说，青春怎能被如此定义呢？青春的我们应该是向上的，如果被挫折绊倒，我们也要赶快爬起来继续前行。青春的我们应该在考场上奋笔疾书，在操场上挥洒汗水，与朝阳相伴踏入校园，与星光相拥奔跑回家。     

以笔为犁青春作伴

你若问我,青春是什么?我可能无法直接给出一个完满的答案,但是我想:青春应该是一种状态,犹如竹笋拔节草吐芽,呈现出一派生机勃勃的景象;青春也应该是一种心态,就是路遇坎坷不低头,表现出一份慷慨豁达的胸襟;青春还应该是一种神态,仿佛阳光洒满你的脸,展现出一股自信非凡的魅力.     

父亲是阴天 母亲是晴天

已经是十五岁的我．如在古代早已是个成家立业的人了．而现在的我却无家无业．一事无成。站在青春的边缘．看着时光的流逝．我泪流满面。不知道是应该去外面闯荡一翻．还是应该仍然留在学校这个牢笼般的地方无望苦读．花去父母许多的血汗钱？     

十六岁的天空

我静静地望着天空,试着寻找失落的青春,夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找抑或等待成长？栀子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪者黯淡而赢弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。失宠的心穿透冗长的沉痛。     

青春是道明媚的忧伤

小时候,不懂得青春的滋味,只是在心里憧憬着:青春是美好的,它的美应该是圣诞冰淇淋那雪白奶油上的一粒红樱桃。长大了,才真正体会到,青春并没有想象中那么美好。青春是快乐,也是忧伤,青春是道明媚的忧伤。人长大了,心也随着长大。在15 岁的站台上,我懂得了:在多梦的季     

什么是青春

一个十六岁的男孩子问我．什么是青春？这个问题多傻啊!他现在拥有的不就是青春吗？青春是胆子既大,胆子也小。你会大着胆子谈一场没有结果的恋爱,爱一个所有的人都认为你不该爱的人。     

青春

青春是什么?我也不知道,只是我常用想像来设计自己的青春。想像中的青春,应该是热情澎湃的,就像篮球场上,樱木花道那充满力量的一记灌篮,更像火山爆发,岩浆四溢,势不可挡。青春就应该有火热的心,向着一个目标,卯足发条,加足马力,像火车头一样往前冲,永不言悔,永不言败。然而,我们没有这样的热情,无论我们愿不愿意,喜不喜欢,我们都必须一头扎进书堆里,大人说:“这样你们才有未来。”也许我们会有一个所谓的“未来”,但我们失去了青春的快乐。     

青春的畅想

8月10日晴青春，是梦幻而迷人的，那里有无数的畅想。青春，在畅想里游度，天真散漫却是异常地美好。青春，在畅想中绽放，耀眼美丽却是异常地纯粹。我畅想，我是一位画师。我将会游走各地，画下世界上最美丽的场景，我若来到乡村小道，我会画下人们在田中辛苦劳作以及那金色的麦浪，我若来到森林湖畔，     

清理心灵的空间

十六七岁本是花一样的年纪,应该绽放出青春的活力。可是我却很寂寞,最好的朋友在中考时名落孙山,在新学校读书的我完全无法适应没有她的日子,接踵而来的打击让我的心情跌入了低谷。     

与人相处，贵在真诚、理解和沟通

每当有了烦恼，我就会想到“青春热线”，它是我最好的朋友，值得我信赖，它会帮助我解除一切烦恼。我；多么感谢它啊!     

语文教师要走学者化道路——《教师学者化的足迹——内黄县第一中学教育教学论文集》序

作为一个从湖南“嫁”到河南来奉献自己青春的“学究”，对自己曾经奉献22年（22岁——44岁）青春的地方一内黄一中，我便有一种特殊的感情，22年的风风雨雨在我记忆的年轮上留下了永久的印记，内黄早已成为我的第二故乡。