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张坤 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(10):13-14
樱花
往常只听人艳说樱花。但要从那些“艳说”中抽绎出樱花的面目,却始终是失败的。
我们这一伙中间,只有一位Y君见过而且见惯樱花,但可惜他又不是善于绘声绘影的李大嫂子,所以几次从他的嘴里也没吸出樱花的色相。 相似文献
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徐丽丽 《初中生世界(初三物理版)》2002,(33)
我醉心于樱花的浪漫,樱花的纯洁,樱花的生气。在花的帘幕下,我有一种欲飞的冲动;而与好友一起沐樱花浴,更是一种无以言表的享受。樱花漫舞的三月,我与云、松、伟在樱花树下相遇了。于是,樱花树不再寂寞,樱花瓣不再孤单,树下有了活泼的身影,欢快的谈笑。我们谈理想、谈人生、谈明星、谈时政……欢声笑语透过层层樱花飞向蓝天。那满树灿烂的樱花连同我们彼此献出的真诚,定格为一道美丽的风景线,留在了每个人的心中。我好感动,在那一刻,我许诺:永远珍惜,永远呵护这份感情。我们在花下约定:不论世事如何沧桑,风云如何变幻,我… 相似文献
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中日“樱花”意象比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王相飞 《南京师范大学文学院学报》2007,(2):112-118
将樱花纳入文学与文化的视野加以考察分析,发现中日两国文学作品中的“樱花”意象有各自相对独立的发展轨迹:中国的“樱花”意象是樱桃文学大力发展下的产物;而日本的“樱花”意象则有其自身发展的源头,虽然在演化过程中受到中国文化的影响,但很快又走出了自己的道路,形成自己的民族特色。中日两国诗人对樱桃、樱树和樱花、樱桃花的认识与分类都是模糊的。而两国诗人对此意象的不同处理,又体现了不同的民族审美。 相似文献
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胡稹 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):133-137
樱花是日本国的象征。解读其象征意义,可以了解日本人的心路变化过程。然而,在日本历史长河中,依时代和个人的不同,樱花曾被赋予了不同的象征意义。因此,本要分析的是,樱花的原始象征意义究竟是什么?这有助于更透彻地解读此后出现的各象征意义。 相似文献
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5月14日,CNBLUE乐队主唱郑容和现身上海商城剧院,参加植村秀樱花之恋媒体发布会,与在座的500位嘉宾、媒体记者以及消费者共庆与植村秀合作的互动式微电影《Fresh Love》樱花之恋的发布。 相似文献
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在翻阅《花卉》这本书时,偶然发现了这样一句话:“樱花凋落时,不是零零落落,萎靡不振,而是像风一样。”于是,我知道这樱花又名“花吹雪”了。[第一段] 相似文献
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彝族刺绣图案探析--马樱花图案 总被引:1,自引:1,他引:1
郝云华 《楚雄师范学院学报》2002,17(5):75-78
彝族是一个有着悠久文化历史的古老民族。刺绣在彝族服饰中有着极其重要的地位,本文就刺绣的马樱花图案进行解析,让人们了解马樱花在彝族服饰中的含意及其结构形式。 相似文献
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课题:樱花。年级:五年级。教学目标:1.了解日本传统音乐及都节调式,感受日本音乐的风格。2.通过吹奏竖笛及演唱歌曲《樱花》,进一步体会1日本传统音乐的魅力。 相似文献
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何春兰 《语文学刊:高等教育版》2013,(2)
樱花是日本文化中具有典型意义的美学符号之一.作为日本的国花,自平安时代起,樱花就深受人们的追捧和喜爱,同时作为日本民族信仰的承担者,樱花又具有丰富的精神内涵.本文通过分析从古至今随着时代的变迁,樱花文化的美学形象的形成和转变,来考察人们在不同的历史时期对樱花美学内涵的不同认识,从而进一步加深我们对日本樱花文化以及日本人的审美情趣的了解. 相似文献
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田雪薇 《创新作文(初中版)》2009,(11):12-13
2007年3月15日我叫风,喜欢独自漫步在樱花树下,感受樱花的独特气息,或许有一种神秘力量的牵引,樱花的香韵时刻萦绕在我心中。今年,医院里那片盛满希望的樱花开放了。明朗的三月,樱花迎来了盛大的花期,我熟悉的樱花回来了。带着久违的心情, 相似文献
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陈宇翔 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
苏仙岭的樱花开放了。一大早,我和爸爸妈妈一起去赏樱花。我们边走边看,不一会就来到了半山腰。放眼望去,一大片樱花林把山坡装扮成粉色的世界。樱花像一朵朵粉红的云彩,飘在这里歇歇脚。瞧,她们正张开迷人的笑脸欢迎我们的到来。我到樱花园里细细地观赏。樱花的树干不是很粗,树枝向两 相似文献
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NaH2PO4及NAA对樱花试管苗壮苗培养的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
将樱花的无菌小苗接种于含NaH2PO4和NAA对樱花无菌苗的生长均有明显的促进作用,其中,NaH2PO4处理浓度以150mg/L为佳,而NAA处理则以0.04mg/L为好。 相似文献