论体验式就业教育模式的构建

文章分析了建立体验式就业教育模式的现实意义,提出体验式就业教育的主要内容及其基本方法.     

体验式教学法在大学生就业能力培训中的应用

高校扩招带来的是大学生就业压力越来越大,如何在学习期间提高大学生的就业能力成为高校亟待解决的一个问题。鉴于此,笔者在阐述体验式教学法概念、特点的基础上探讨将体验式教学法应用于大学生就业指导的途径,以期对提高大学生和社会对接的有效性以及大学生的就业能力有所帮助。     

体验式教学法在大学生就业能力培训中存在的问题及其应用价值

大学生就业能力培训作为一门为在校大学生开设的针对未来就业能力培养的课程,对大学生成功地从学生过渡到职业人的角色有极其重要的作用。但由于培训课程起步较晚、教学模式缺乏创新、培训课时分配不合理等因素,体验式教学法也存在较多的问题。鉴于此,现就体验式教学法在大学生就业能力中存在的问题及其应用价值展开论述。     

"共享心智模型"体育课程的教学实践与探索

体验式团队拓展训练是一种心理训练方法,这种新的教育方式符合中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的指导思想,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高具有重要意义.     

“共享心智模型”体育课程的教学实践与探索

体验式团队拓展训练是一种心理训练方法。这种新的教育方式符合中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的指导思想,对推动传统教育模式的改革和青少年整体素质的提高具有重要意义。     

体验式教育模式的探讨——搏卡拉拓展训练进入株洲中职

社会快速发展的需要，迫使教育模式的不断改革，教育必须为社会服务，培养团队意识和协作能力，挖掘个人潜能，增强自信心。文章对搏卡拉拓展训练在株洲中职进行体验式教育模式进行了探讨研究。     

浅谈提升高职生职业道德素养

显性素养和隐性素养构成一个人所具备的全部职业素养,文章探索了通过职业生涯规划教育、体验式教学活动、企业文化熏陶途径培养学生的职业道德素养.     

基于综合素养培养的高职就业创业教育与思政教育融合探究

该文重点分析就业创业教育与高职高专思想政治教育的内在关系及融合措施,结合当下就业创业教育与高职高专思想政治教育现状,从理念融合、内容融合、课程体系融合、实践融合这几点进行深入探索与研究,其目的在于提升就业创业教育与高职高专思想政治教育的融合水平,为就业创业教育与高职高专思想政治教育长足发展做铺垫。     

就业观指导下的职业教育

改革开放30年来,我国的高等职业教育取得了长足的发展,但是也面临着许多问题,特别是随着2008年经济危机的到来,高等职业教育毕业生的就业问题日渐突出,而以就业为指导的高等职业教育就业理念正是解决这一问题的关键所在.     

新时代大学生心理健康教育现状及路径探析

新时代大学生的思想行为具有鲜明特色,学生与周围环境之间的感情沟通是多方面的,高校心理健康教育应立足于教学现状,为学生构建更加良好的学习环境,开展体验式教学,激发学生参与兴趣;精心设计教学内容,培养学生对“情”的管理能力;建立网络心理健康教育体系;丰富教育路径,发挥心理疏导职能,从而促进学生身心健康发展,形成健全人格,落实素质教育目标。     

文化自觉视野中民族团结教育实效研究——兼论武陵地区高等院校民族团结教育的实现

民族团结教育的实质就是一种公共知识教育、公民教育,目的是使来自不同家庭、不同文化背景,有着不同性格、爱好、兴趣的学生达成某种共识,建设学校共同体,形成文化自觉。文化自觉,既是师生个体精神的自觉,也是群体文化的自觉;既是民族团结教育的本旨,也是实现民族团结教育实效的根本路径。只有施行以文化为载体的浸没式民族团结教育和以活动为规训的体验式民族团结教育,才能提升师生的文化自觉能力。     

加强高校毕业生就业观念教育的思考

随着国内大学生就业趋势的逐渐紧张,高校就业指导工作只有不断研究国内大学生就业局势,对大学生加强良好就业观念的教育,才能进一步促进学生的顺利就业,促使高校就业工作的有效进行.     

加强高校毕业生就业观念教育的思考

随着国内大学生就业趋势的逐渐紧张,高校就业指导工作只有不断研究国内大学生就业局势,对大学生加强良好就业观念的教育,才能进一步促进学生的顺利就业,促使高校就业工作的有效进行。     

试论高职大学生就业新理念的培育

面对大学生就业形势严峻的背景,高职院校毕业生的就业压力也日益突出.解决高职大学生就业难的关键是转变观念,高职院校要做好大学生就业观念更新的教育,促使大学生树立就业新理念.     

试论高职大学生就业新理念的培育

面对大学生就业形势严峻的背景,高职院校毕业生的就业压力也日益突出。解决高职大学生就业难的关键是转变观念,高职院校要做好大学生就业观念更新的教育,促使大学生树立就业新理念。     

天津市高职院校毕业生就业状况统计分析

高职高专毕业生是我国劳动力资源中的一个优秀群体,近年来,随着我国高职高专院校的扩招,毕业生人数急剧增加,就业形势也日益严峻.天津是全国高职教育的发源地,对高职毕业生就业状况统计分析,深入挖掘就业工作的特点和规律,是进一步完善高职教育的必由之路.     

体验式教学对大学生学习效果影响研究

学习倦怠、学习幸福感缺失,不但影响学生心理的健康发展,而且会造成学生学习质量的下降和教育资源的浪费。针对目前大学生学习倦怠、学习幸福感缺失等问题,笔者对200名大学生实行3个月的体验式教学,并在教学前后进行问卷测量。结果显示,体验式教学使得大学生的学习倦怠水平显著下降,学习积极性增强,学习幸福感提升,充分证明了体验式教学模式发挥的积极作用。     

“以人为本”教育理念下构建大学生就业指导与服务体系的思考

面对日益严峻的就业形势,如何落实“以人为本”的教育理念,切实推进大学生就业指导工作,是亟待解决的一个重要课题。文章从实现就业指导工作重心的转变、就业指导队伍的建设、就业指导与服务体系的构建等三方面来探讨如何在“以人为本”教育理念下加强和改进大学生就业指导工作。     

"以人为本"教育理念下构建大学生就业指导与服务体系的思考

面对日益严峻的就业形势,如何落实"以人为本"的教育理念,切实推进大学生就业指导工作,是亟待解决的一个重要课题.文章从实现就业指导工作重心的转变、就业指导队伍的建设、就业指导与服务体系的构建等三方面来探讨如何在"以人为本"教育理念下加强和改进大学生就业指导工作.     

“以人为本”教育理念下构建大学生就业指导与服务体系的思考

面对日益严峻的就业形势,如何落实“以人为本”的教育理念,切实推进大学生就业指导工作,是亟待解决的一个重要课题。文章从实现就业指导工作重心的转变、就业指导队伍的建设、就业指导与服务体系的构建等三方面来探讨如何在“以人为本”教育理念下加强和改进大学生就业指导工作。