论儿童图书馆的性质、方针、类型和任务

在图书馆系统中,不同类型的图书馆,都有各自的特性和不同的方针、任务。少年儿童图书馆和其它类型的图书馆虽然于基本形态上有很多相似之处,但是它却具有着自己独特的概念、性质和特点。一、儿童图书馆的性质什么是儿童图书馆?对于这个问题,我国图书馆界至今说法各异,例如《图书馆学辞典》(商务印书馆1958年版)将“少年儿童图书馆”一词解释为:“系校外教育机关,也为共产主义教育体系中不可缺少的重要环节”。刘国钧等先生在《图书馆目录》(高教出版社1957年8月版)一书中提出:“儿童图书馆(室)是对少年儿童进行文化教育、培养他们共产主义觉悟和共产主义道德的基地。”在文化部1981年举办的“全国少年儿童图书馆     

许力以同志在大会上的讲话(摘要)

国家出版局副局长许力以同志在十月七日的开幕式和十月十六日的闭幕式上都讲了话。在开幕式上,他说,这次会议的主题是:响应中央书记处发出的“全党全社会都要重视和关心儿童少年的健康成长”的号召,进一步加强少年儿童读物的出版工作。这次会议的目的,是交流和总结三年来少年儿童读物出版工     

传媒链接

全国少年儿童阅读年启动4月2日是第四十六个国际儿童图书日。为进一步推动我国少年儿童阅读活动的开展,在广大儿童和青少年中形成"多读书、读好书"的良好社会风尚,由国家图书馆、中国图书馆学会联合主办的"科普阅读——开启智慧人生"全国少年儿童阅读年系列活动启动仪式在国家图书馆少年儿童馆举行。     

少年儿童图书馆"英语角"活动的开展及其研究

本文以开展“英语角”活动的动因和目的作为切入点,以天津市少年儿童图书馆作为具体分析对象,从开展“英语角”活动的目的、组织和实施等方面浅论少年儿童图书馆如何开展“英语角”活动。     

谈谈我馆儿童图书工作

少年儿童是祖国的未来，民族的希望。开展少年儿童图书工作，增长儿童的课外知识，配合家庭、学校、社会搞好对少年儿童的教育，是我们公共图书馆的重要职责。人之初，性本“零”。人的思想建设与文化建设应从少年儿童开始．康克清同志曾在全国少年儿童图书馆工作座谈会上指出：“好的书又是知识的源泉，孩子们在没有参加社会实践之前，大量知识都来源于图书，要让孩子们都具有丰富的科学文化知识，就要培养他们从小爱读书。我们要高度重视少年儿童图书馆这个阵地，充分发挥它的作用。”作为公共图书馆，要做好这一工作，就要办好儿童图书馆…     

湘少社重视扶持儿童文学新人

6月1日,湖南少年儿童出版社重点推出的原创“小虎娃儿童文学新人丛书”首发式在湖南省少年儿童图书馆隆重举行。一批带着浓浓墨香的“丛书”送给了长沙市十余所学校农民工子弟、贫困儿童及优秀学生代表。中国作协副主席谭谈,湖南省作协主席唐浩明、党委书记龚政文及儿童文学作家邬朝祝、谢璞、罗丹、李少白、卓列兵、贺晓彤、汤素兰、庞敏、邓湘子、皮朝晖、王树槐等与新人“丛书”作者共同参加了这次活动。     

“《读者》光明行动”启动北大核心

6月6日,由《读者》杂志、中华少年儿童慈善救助基金会、北京光彩明天儿童眼科医院共同发起的“《读者》光明行动”正式在北京启动。“《读者》光明行动”将免费为贫困家庭12岁以下的弱视儿童进行治疗。     

县级图书馆儿童阅读推广活动的实践与思考

阅读是少年儿童获取知识、开阔视野的重要途径,在少年儿童中推广阅读意义重大。县级公共图书馆是推动城乡全民阅读活动的重要阵地,在儿童阅读推广中担负重要职责。文章结合瑞安市图书馆近几年在阵地服务、读者活动以及延伸服务等方面开展儿童阅读推广活动的实践,提出了多元合作,共办共享;常抓常新,创出品牌;培养人才,完善机制等深入、持久开展儿童阅读推广活动的几点思考和建议。     

基于“行动研究”的晋江市图书馆少年儿童数字资源推广研究

本文依据“行动研究”的范式,以晋江市图书馆为调查地点开展了为期四个月少年儿童数字资源推广活动。首先,采用网络调研法和问卷调查法发现晋江市图书馆在少年儿童数字资源推广过程中存在活动数量少、活动形式单调及内容不丰富等问题;其次,根据问题开展二轮“行动研究”实践,实施切实可行的解决方案;再者,应用访谈、观察法验证“行动研究”实践所取得的成效;最后,发现“行动研究”能够帮助图书馆馆员有效掌握少年儿童读者需求、激发图书馆员的创造性、调动少年儿童读者的积极性。本研究为其他公共图书馆开展少年儿童数字资源推广活动和提高数字资源利用率提供参考和借鉴。     

2005年武汉市少年儿童读书夏令营活动获得圆满成功

为激发少年儿童的爱国热情。丰富儿童暑期生活，锻炼和培养儿童生活能力，武汉市少年儿童图书馆与汉阳区、洪山区、江岸区少儿图书馆合力举办了2005年武汉市少年儿童读书夏令营活动。     

把图书馆办成少年儿童的第二课堂

兰西县图书馆自六月一日起举办了“儿童阅览周”,并固定星期三、六为儿童阅览日。这个馆馆舍狭小,只有一个综合阅览室。“六·一”前,图书馆工作人员对怎样举办儿童阅览做了周密的安排和紧张的筹备。他们将书库所藏的少年儿童读物全部搬出,又到书店精心选购了一批连环画册和小人书,并妥善安     

小主人报呱呱坠地

全国第一张由孩子们自己办的报纸——《小主人》报,于1983年7月15日在上海出版了。《小主人》报所反映的内容都是少年儿童的学习和生活。编辑部人员的平均年龄不到12岁,投稿者也都是14岁以下的儿童。报纸刊登的文章、图片等,全是由孩子们采写、拍摄和编辑的。报头“小主人”三字是7岁的侯炜锴题写的。     

全国少年儿童图书馆工作座谈会代表呼吁全社会关心少儿图书馆工作

“全社会都来关心孩子们的课外阅读”,这是出席五月十二日至五月十九日在北京召开的全国少年儿童图书馆工作座谈会代表们的一致呼声。这次座谈会是由文化部、教育部和团中央联合召开的。会议期间,来自全国各地的代表交流了少年儿童图书馆工作的经验和问题。代表们说,全国有三亿八千万少年儿童,而至今只有七个城市设有少年儿童图书馆。少年儿童图书馆工作得不到足够的重视,经费缺乏,馆舍被占等问题长期得不到解决。全国少年儿童图书馆的购书经费,目前一年还不到十万元。     

简讯

为贯彻、落实中央书记处关于设立少年儿童阅览室的指示精神,紧密配合“五讲”“四美”、“向雷锋同志学习”活动的开展,四月十日,丹东市图书馆在振安区图书馆五龙背分馆,召开市、区图书馆儿童工作现场会。市、区两级文化局、妇联、校外办、文化馆、图书馆的负责同志,街道办事处主管图书室工作的同志及市属各县图书馆的代表共五十余人参加了会议。会上,振安区图书馆介绍了学习王玉梅,开展儿童工作的经验,区文化局局长丛毅同志也谈了自己的体会,使到会同志深受鼓舞。     

大报办《小苗》

“《小苗》真不错, 娃娃爱,妈妈乐; 它的玩意多, 样样有趣又活泼……”这是儿童教育家孙敬修在《小苗》100期时送的贺词。许多热爱孩子的知名人士如康克清、冰心、严文井、叶君健、韩作黎等,都认为《小苗》专刊是《北京日报》的创举,是党爱护少年儿童的具体表现。的确,全国省级党报坚持办儿童副刊者,唯有北京日报一家。从1982年1月24日创刊,到我写这篇文章时为止,《小苗》已出版了225期。每星期日北京日报的三版,除去三十行广告,都是《小苗》儿童专刊的领地,它的宣传     

校外园丁——段瑞林

在常宁县城,很多少年儿童都知道县图书馆段瑞林的名字。在县里,孩子们信赖地把她当做“知心姐姐”,学生家长和老师们高兴地称她为“校外园丁”。她,熟悉图书,热爱儿童,在书和孩子们之间搭起座座桥梁,做了许多有益于少年儿童的工作,赢得了人们的赞扬。     

少儿阅读与少儿图书馆阅读推广的实践和策略——以营口市少年儿童图书馆为例

少儿图书馆为少年儿童提供高品质的阅读推广活动,引导少年儿童从“阅读”到“悦读”。文章以营口市少年儿童图书馆为例,阐述如何加强阅读引领,涵育品牌活动,构建覆盖城乡的少儿阅读推广服务体系。     

儿童经典阅读推广活动探微——以重庆市少儿图书馆为例

少儿图书馆开展儿童经典阅读推广活动具有较大的优势和深远的意义,对培养少年儿童良好的阅读习惯,促进其健康成长有着积极的作用.以重庆市少年儿童图书馆开展儿童经典阅读推广活动的实践和经验为例,阐述了少儿图书馆在开展儿童经典阅读推广活动中的路径、方式及其重要作用.     

2004年知识工程“阳光杯”少儿读书系列活动大赛在武汉市少年儿童图书馆新馆举行

2004年12月12日，武汉市知识工程“阳光杯”少儿读书系列活动比赛在武汉市少年儿童图书馆举行。     

关于少年儿童读物的特点问题

少年儿童读物要不要有自己的特点,这本来是不言而喻的事情。可是,在“四人帮”横行的时侯,你只要稍微强调一下少年儿童读物要有自己的特点,就会被扣上“反对为现实阶级斗争服务”,“鼓吹‘特殊论’”的帽子。有没有“特殊论”?我们说是有的。文化大革命以前曾多次批判过的资产阶级的“儿童本位论”、儿童情趣论”,就是一种“特