高校职业指导课教学改革刍议

高校开设职业指导课程是其必然选择。本文就如何提高该课程的教学质量，从教学对象、教学内容、教学茕略、教学人员、教学评价等方面提出了改革建议，力图借此促进我国高等教育职业指导工作的开展。     

简述职业指导实践若干经验

鉴于职业指导对大学生的重要作用和意义,本文从高校角度,结合工作实际,提炼了目前高校职业指导实践的主要经验做法.在此基础上,又”跳出经验看经验”,找出其中的问题和不足,针对存在问题,给出了对应的解决建议,以便更好地开展高校职业指导工作.     

高职职业指导亟待解决的问题与思考

高职院校在开展职业指导工作中存在一些亟待解决的问题,这些问题有碍职业指导工作的发展。实行以人为本的个性化职业指导,健全职业指导组织机构,建立毕业生就业反馈机制以及加强职业指导队伍建设,是解决职业指导工作存在问题的有效方法。     

高职院校学生职业指导的现状及建议

分析目前高职院校学生职业指导存在的问题,提出从工作力度、指导教师队伍、教学目标、教学模式等方面加强高职院校学生职业指导工作的建议。     

当前中职生职业指导问题探究

职业指导在人的生涯规划中占有重要地位,在我国及世界其它国家中也已有相当长的发展时间.对于中职学生而言,职业指导在其一生职业发展中的作用更为关键和特殊.本文分析了当前中职学生职业指导存在的问题,并在此基础上提出了解决中职生的职业指导问题的对策与建议.     

高等院校职业指导的探索与实践

职业指导是做好高校就业工作的基础,是架在学生、学校和用人单位的一座桥梁,学校要坚持以社会需求为导向,以提高毕业生就业竞争力为目的,以专兼职职业指导专业队伍为主导,以课程化和学分制为手段,以第二、三课堂为阵地,深入推进大学生职业指导的全员化、全程化、系统化、专业化和多样化。     

高校学生就业的职业指导研究

职业指导对于毕业生树立正确的就业观念,了解职业需求,提高职业意识、职业决策能力,增强自我认识,帮助学生实现充分就业,促进毕业生职业发展。毕业生就业的职业指导要充分满足学生的需求,通过更新工作理念、推进个性化职业指导、搭建信息化平台、帮助毕业生调整就业一￡琏;,以期实现大学生充分就业、就业稳定及职业发展。     

新形势下高校职业指导工作方式研究

随着高校毕业生的逐年递增和就业形势的日益严峻,大学生就业越来越受到政府、社会、高校和千万个家庭的高度重视,因而对学生进行及时科学的职业指导,是高校就业服务中的重要任务和工作.本文从当前我国高校职业指导的现状加以分析,指出加强和改进高校职业指导的重要性和紧迫性,并对当前高校职业指导工作的有效开展提出合理化建议.     

大学生职业指导的现状、问题与对策

随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业问题也日显突出。为了提高毕业生就业率并提升毕业生就业质量,就业指导应向职业指导转变,高等院校在此问题上已达成共识。从当前部分院校开展职业指导的实践中,我们发现在大学生中开展职业指导存在理论研究基础薄弱、内容和形式单一、职业指导队伍不稳定等问题,提出了加强职业指导理论研究、丰富指导形式与深化指导内容、稳定队伍建设的对策。     

试论如何推动高校职业指导工作的开展——高职院校职业指导师资队伍建设几点建议

高职院校就业工作的主旨是以"职业发展为导向,以服务社会为目标",就业工作的最终落脚点是学生就业岗位和就业质量,同时还要重点提高高职院校毕业生的可持续发展能力。高职院校从事职业指导工作人员的素质和技能水平,是影响高职院校学生职业指导工作的重要因素之一,高职院校职业指导队伍建设应该贯彻"以学生为本"的思想,加强职业指导教师专业化、职业化培养的力度,建立一支专职、兼职相结合的职业指导队伍。     

不确定性与职业指导的现实因应

不确定性既是当代人类社会生活的本真状态,也是当代大学生的一种认知体验。不确定性既影响着职业指导研究,同时也对职业指导实践提出了挑战。高职院校职业指导只有不断变革与发展,才能有效应对各种不确定性的影响,帮助职校学生妥善处理好人与职业的关系。     

不确定性与职业指导的现实因应

不确定性既是当代人类社会生活的本真状态,也是当代大学生的一种认知体验。不确定性既影响着职业指导研究,同时也对职业指导实践提出了挑战。高职院校职业指导只有不断变革与发展,才能有效应对各种不确定性的影响,帮助职校学生妥善处理好人与职业的关系。     

高职院校实施多元化职业指导探析

从高校职业指导的角度出发,分析当前高校职业指导存在的问题,阐述多元化职业指导的具体实施措施。     

不确定性与职业指导的现实因应

不确定性既是当代人类社会生活的本真状态,也是当代大学生的一种认知体验.不确定性既影响着职业指导研究,同时也对职业指导实践提出了挑战.学校职业指导只有不断变革与发展,才能有效应对各种不确定性的影响,帮助受教育者妥善处理好人与职业的关系.     

新形势下高校职业指导机制的三维取向

新形势下高校职业指导机制在内容、方法、手段、空间、渠道等方面呈现出了主体化、务实化、多元化趋势。以高校职业指导机制的三维取向为契入点,探索和形成"人本"与"社本"共融并存的管理运作模式和保障监控机制,既是就业市场供需双方达到最佳耦合状态的需要,也是着眼于中国经济发展前瞻性考虑的必然抉择。     

新形势下高校职业指导机制的三维取向

新形势下高校职业指导机制在内容、方法、手段、空间、渠道等方面呈现出了主体化、务实化、多元化趋势。以高校职业指导机制的三维取向为契入点,探索和形成＂人本＂与＂社本＂共融并存的管理运作模式和保障监控机制,既是就业市场供需双方达到最佳耦合状态的需要,也是着眼于中国经济发展前瞻性考虑的必然抉择。     

大学生职业指导的忧与思

大学生职业指导的忧与思西师教育学院郭梅每年一度的高校毕业生分配的问题困扰的不仅是学生本人、家长、各院系的老师、学校的领导，也有民间的用人单位。怎样的就业安排才能做到人得其事，事得其人，人尽其才，人事两宜；使人力资源得到合理配置；缓解人才市场个人需要与...