深化改革 加快发展教育事业

面对知识经济时代的到来和西部大开发的历史性机遇 ,要实现贺兰县在大开发中的大发展 ,教育必须先行。如何以高质量的基础教育投身于西部大开发 ,为贺兰县的经济建设和社会发展服务 ,是我们广大教育工作者的一项艰巨而光荣的任务。我们的基本思路是 :以邓小平理论为指导 ,进一步解放思想 ,转变观念 ,全面贯彻全国教育工作会议、自治区教育大会和银川市教育大会精神 ,全面贯彻执行党的教育方针 ,围绕一个中心 ,抓好两项改革 ,落实好五项重点工作 ,实现四个突破 ,为贺兰县现代化建设提供智力支撑和人才保证。一、以巩固提高“两基”成果 ,创建…     

深化改革,加快高中教育发展

高中教育是提高国民素质的一条重要途径，是教育事业繁荣的重点。近年来，我县积极按照非义务教育阶段办学的规律，探索多种办学模式，促进高中教育资源的优化，全县高中阶段毛入学率达到３８％，高中教育质量连年攀上新高，产生了良好的社会效益与经济效益。一、全面打造高中教育的品牌优势近年来，我县在大力发展义务教育的同时，积极把高中教育作为发展教育事业的龙头来抓，全面打造高中教育的品牌优势、师资优势与基础设施的优势。策应国家高等教育改革，剥离于都中学初中部分，集中精力办好高中部分，力争把于都中学办成全省教育的名牌…     

如何加快教育发展,深化改革

·如何以社会主义初级阶段理论指导教育观念更新? ·如何建立高效益的为广州市生产力发展和商品经济发展服务的教育体系? ·广州市的教育如何体现更加开放、搞活?应否采取特殊政策? · 教育发展的机制和动力是什么? ·教育能否实行部分商品化?     

深化改革 强化管理 推进彭阳教育事业又好又快发展

近年来,特别是彭阳县被确定为“基础教育学校综合管理质量工程”试点县以来,全县上下紧紧围绕工程实施方案,坚持以提高教育教学质量为目标,以强化学校管理为重点,不断深化教育改革,加强师资队伍建设,优化教育资源配置,促进各类教育协调发展。学前幼儿教育进入到大众化发展阶段,九年义务教育实现了普及,高中教育向规模办学集中,职业教育持续快速发展,民族教育得到了有效巩固和提高,队伍建设进一步加强,教育质量和办学效益稳步提升。     

深化改革 加强管理加快农村学前教育事业发展步伐

一、提高认识摆正学前教育的位置（一）采取有效措施 ,加强幼儿园阵地建设为了加快幼儿园的建设步伐 ,促进幼教事业发展 ,我们地区建立了奖励机制 ,规定凡建起一处乡镇中心幼儿园的乡镇 ,由地区奖励该乡镇一万元。１９９１年全区就建起了１０处乡镇中心幼儿园 ,结束了滨州地区没有乡镇中心幼儿园的历史。１９９５年将乡镇幼儿园建设纳入“两基”验收内容 ,对完不成幼儿园建设的乡镇不承认其“两基”达标。（二）落实幼儿教师待遇 ,稳定教师队伍支撑我区幼儿教育工作的主要力量 ,是一大批农村户口的幼儿教师 ,她们的待遇能否落实 ,是稳定幼儿…     

深化改革 重点突破加快锡盟教育事业的发展步伐

深化改革重点突破加快锡盟教育事业的发展步伐锡林郭勒盟行政公署盟长道尔吉帕拉木《中国教育改革和发展纲要》深刻指出：“当今世界政治风云变幻，国际竞争日益激烈。科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力竞争，实质上是科学技术的竟争和民族素质的竞争。从这...     

强化管理措施,推动计算机教育事业的发展

本文针对近年来我校计算机教育事业发展的状况。为改变计算机教育的落后现状。学校多渠道筹措资金。在加大投入力度进行建设的同时，强化管理措施。通过对微机室进行使用效益评估等措施。提高设备使用效益。推动了我校计算机教育事业的发展。     

学习陶行知,加快教育事业发展

今年10月18日是陶行知先生诞辰100周年纪念日。陶行知先生是我国伟大的人民教育家,优秀的民主主义战士和共产主义战士,是中国知识分子的典范。他为人民教育事业鞠躬尽瘁、死而后已;他为探索中国的教育新路创造了丰富的实践经验;他热爱祖国,热爱人民。他的崇高师德永远值得我们学习。在改革开放的新形势下,学     

深化改革找准定位加快继续教育事业发展

2003年11月6-8日,中国科协继续教育研讨会在浙江省绍兴市召开,各全国性学会、各地方科协科技进修院校、部分地方科协的代表共106人出席了会议。中国科协书记处书记、国际继续工程教育协会副主席冯长根教授在会上作了“与时俱进,开拓创新,开创科协继续教育工作的新局面”的主题报告,肯定了科协继续教育工作所取得的成绩,指出了存在的问题,明确了今后科协开展继续教育工作思路。中国机械工程学会、北京市科技进修学院等6个单位的代表在大会上交流了各自开展继续教育工作的经验。为使广大读者分享科协继续教育研讨会的成果,本刊将分两期刊发科协系统开展继续教育工作的有关文章,分别介绍科协系统部分科技进修院校(继续教育中心)和全国性学会开展继续教育的理念、经验和做法。同时,对中国科协学会部继续教育处在组稿过程中给予的大力支持和帮助表示衷心感谢。     

加快发展 深化改革 不断提高农村教育整体水平

近几年来，我区农村教育工作始终以国、省、市教育工作会议精神为指针，结合我区实际情况，科学规划，稳步落实。注重加大对农村教育的投入，逐步完善“以县为主”的义务教育管理体制，巩固农村教育“两基”成果，加强农村教师队伍建设。通过一系列卓有成效的工作，使我区农村教育工作整体水平得到提高。     

深化改革加快江西中等职业教育发展

在邓小平理论和党的基本路线指引下,当前江西省经济蓬勃发展,社会全面进步。在加快经济建设步伐的同时,江西省全面实施“科教兴赣”战略,把教育摆在优先发展的地位,各类教育事业协调发展。职业、成人教育在改革中取得新的进展,１９９８年全省中等职业学校在校生数和...     

深化改革，加快高中教育发展

金秋九月,正是收获的季节,来自全区10所自治区重点中学的校长会聚宁大附中进行首届校长工作交流。他们就重点中学如何更好地发挥自身优势,促进高中教育发展的问题进行了广泛讨论与交流。本刊编发与会代表的发言摘录,希望能引起广大教育工作者更深层的思考与研究。     

抢抓机遇 深化改革 加快发展 全力推进大姚教育事业再上新台阶

2005年4月以来,大姚县紧紧抓住被楚雄州委、州政府列为教育综合改革试点县的机遇,顺势而谋,乘势而上,以巩固“两基”成果,打牢“普九”基础,突破高中教育“瓶颈”为主要目标,积极稳妥地推进教育改革。一年来,大姚县教育改革工作开局良好、进展顺利,取得了初步成效。一、加强领导,把教育改革作为“一把手”工程来抓大姚县共有各类学校395所,学生41227名,其中:小学353所,在校小学生22109人;初级中学17所,在校初中生12690人;普通完中3所,在校高中生3172人;省级重点职业高级中学1所,在校生1081人;幼儿园20所(公办4所,民办16所),全县在园幼儿2175…     

象州县加快发展教育事业

象州县加快发展教育事业韦柳庆，韦昆荣，陆干斌象州县四家班子，积极落实教育优先发展的战略地位，把＂两基＂工作列入重要议事日程，采取切实有效的措施，加快发展教育步伐。──注重提高教师思想政治素质，帮助解决实际问题。该县除平时对教职工进行经常性的教育外，县...     

强化管理保证质量深化改革促进发展

山东大学的成人高等教育始于1958年,迄今已走过了近半个世纪的发展历程。尤其是改革开放以来,适应经济社会迅速发展对各类专业人才的迫切需求,我校成人高等教育进入了蓬勃发展的时期。到2006年末,我校开办各类成人高等教育本科专业49个,专科专业37个,招生专业的类型包括文史、经管、法学、艺术、教育、理工和医学等,几乎涵盖了成人高等教育所有的招生科类,     

强化供应链管理,加快物流产业发展

商贸物流的不断发展的过程中,聚龙公司物流也在不断地根据本公司的发展模式及发展方向寻求进一步的发展和创新.本文针对聚龙物流商贸物流的发展现状,紧紧围绕强化物流供应链管理,阐述了物流供应链管理意义和内容,并提出了强化物流供应链管理的方法和措施.以供同行业参考.     

充分利用远程教育工程,加快发展农村教育事业

21世纪,人类已全面进入互联网信息化社会.随着信息技术的飞速发展和教育教学改革的不断深入,远程教育在教育教学领域的运用越来越重要,远程教育对农村教育事业更为重要.本文对远程教育的相关问题作了探索,希望对读者有所启发.