加强心理健康教育促进幼儿身心和谐发展

我国儿童普遍存在着心理健康问题,因此时儿童施行正确的心理健康教育已成为幼教的首要任务之一.这就需要教师在全面掌握心理健康内容的基础上,通过各种途径和方法对学前儿童进行心理健康教育,促进其身心的和谐发展.     

重视幼儿心理健康,促进身心和谐发展

健康不仅指身体健康,还包括心理健康。幼儿的心理健康受家庭环境和幼儿园环境的影响和制约,要在家庭、幼儿园创设良好的环境,培养幼儿活泼开朗的性格,良好的自我意识,坚韧不拔的精神、统一完善的人格和积极健康的情绪,形成健康的心理,让幼儿的身心和谐发展。     

灵活开展心理健康教育促进学生心理健康发展

心理健康对中学生的发展有着重要影响,国家也越来越重视心理健康教育.校长作为学校工作的领导者与管理者,必须积极开展心理健康教育工作,构建和谐校园,促进学生身心健康发展.校长应从注重校园文化建设、加强教师心理培训、设置心理教育机构、积极组织心理活动这四方面入手,开展心理健康教育,提高学生心理健康水平.     

抓好心理健康教育 促进学生和谐发展

河北省石家庄市长安区南翟营小学现为石家庄市示范性小学,几年来,学校领导及全体教师把促进学生心理健康作为提高学生素质的主渠道,学校全面开展了形式多样的心理健康教育活动:开设心理健康教育活动课;把心理健康教育渗透到各学科教学中;开     

积极开展挫折教育促进学生心理健康

素质教育注重学生各方面素质的发展和提高,在竞争日益激烈的现代社会,心理素质的健全更为重要.对人才的要求不仅要具有渊博的知识、高尚的道德修养和健壮的体魄,还必须具有良好的意志品质和自强不息的进取精神.挫折教育是心理健康教育中的重要内容,通过开展挫折教育培养青少年一代坚韧的毅力和坚强的意志品质,增强对挫折承受能力,对于素质教育的全面推行具有促进作用.     

多媒体助力心理健康教育 促进学生全面发展

运用多媒体,激发学习的兴趣,提高教学质量,营造良好的心理健康教育环境,培养学生积极向上的心态,帮助学生形成良好的人际关系。从心理健康教育的点点滴滴做起,培养学生的素养、情感和心灵,才能促进学生的全面发展。     

在和谐教育中促进学生个性发展

素质教育目的是在推动学生全面发展的同时，促进学生的个性发展，培养适应社会需要的多层次、高素质、智能型人才。几年来．我们学校坚持在和谐教育中促进学生的个性发展，取得了明显成效。     

加强心理健康教育 促进学生和谐发展

由于受传统观念的影响,广大家长普遍认为上普通高中考大学才是孩子的正确选择,所以在中学表现较好的学生大都选择上普通高中,而那些在中学各方面表现都不如人意甚至是被老师忽视的学生才会选择来职业学校,这就使得职业学校录取的生源素质普遍低于普通中学。随着职业学校办学规模的不断扩大,职业学校要想扩大生源就不得不放低门槛降低录取条件,有的职业学校甚至出现了“零条件”录取现象,只要学生愿意来,什么条件的学生都录取。职业学校要想把这样一批人培养成社会所需要的技能型人才,就更需要关注学生的心理健康教育。     

在小学如何开展心理健康教育

在学校的教育中,心理健康教育是学生健康成长的需要.心理健康是学生健康成长的先决条件.心理健康教育是素质教育的必然要求.本文就如何开展小学心理健康教育展开论述.     

发挥学科优势促进学生心理健康发展

就大学生心理健康现状，分析了心理健康教育的必要性。指出体育教学对促进心理健康发展的作用，阐述了在体育教学中如何开展心理健康教育的方法。     

加强心理素质教育促进学生心理健康

在全面实施素质教育的过程中，培养训练学生的心理素质，提高学生的心理健康水平显得尤为重要。为此，应对学生的心理素质以及心理素质教育的功能有一个全面的认识，以便有针对性地培养学生良好的心理素质，促进学生心理健康。     

心理健康教育促进学校和谐发展

一、学校心理健康教育背景 甘肃玉门油田第二中学由九年一贯制学校划转为一所完全初中,教师在长期高水平的压力体验下已经处于职业倦怠状态.油田下山后学校交予地方政府管理,教师们又面临着体制的归属和福利待遇的下降等问题,使得教师对工作的控制感和成就感直线下降,教师的身心各方面受到了负面影响,教学质量长年得不到突破,学校呈现出负重不前的局面,发展进入瓶颈.     

加强心理健康教育 促进学生和谐发展

由于受传统观念的影响,广大家长普遍认为上普通高中考大学才是孩子的正确选择,所以在中学表现较好的学生大都选择上普通高中,而那些在中学各方面表现都不如人意甚至是被老师忽视的学生才会选择来职业学校,这就使得职业学校录取的生源素质普遍低于普通中学。随着职业学校办学规模的不断扩大,     

浅谈心理健康教育对学生教育管理工作的促进

大学生是我国社会主义现代化建设的重要后备人才,近年来我国不断深化素质教育改革,创新高校教育管理形式,努力培养全面发展的高素质人才。心理健康教育是素质教育改革的重要要求,加强大学生心理健康教育是新时期高校教育的重要内容,需要不断完善学生教育管理工作,更好地服务于学生的全面成长。高校学生教育管理人员是学校管理的直接参与者,影响着高校学生教育管理工作的质量。本文通过结合心理健康教育的重要性,分析心理健康教育对学生教育管理工作的促进,并就如何完善高校心理健康教育提出了相关的可行性建议,旨在促进高等教育教学管理的进步与发展。     

中小学校开展心理健康教育之我见

中学生心理障碍问题已成为当今的社会问题之一，中小学心理健康教育势在必行。创建良好的心理环境和提高教师的心理健康教育意识、能力，对开展心理健康教育至关重要。     

小学心理健康教育初探

心理健康教育是教育本身应有的内涵之一。当前中小学生越来越多的心理问题，如嫉妒、自卑、任性、孤僻、逆反心理乃至自杀、犯罪等，迫切要求学校开展心理健康教育。心理健康教育“既是素质教育的出发点，又是全面素质教育的归宿”。