编辑实践需要编辑理论

为了编辑学研究继续保持充沛的活力，我觉得，有必要再次强调面对现实，面向未来，进一步加强对编辑活动中新情况、新问题的研究。     

论编辑理论与实践的关系调适

编辑理论比我们想象的有力量得多,它必然涉及编辑实践,这是编辑理论注定的命运,因为理论要依靠并向往实践.彼此之间的自然调适、配置、选择是编辑理论与编辑实践互汲与互渗的具体反映.编辑理论与编辑实践的互汲与互渗发生在它们之间合理的边缘位置.     

关于技术编辑实践与理论问题的一点思考

在出版工作中,技术编辑作为衔接编辑与印制工作的中间环节,所从事的是精神产品的物质形态设计、制定具体的实施方案以及进行施工管理。       

中国编辑学会举办编辑理论和实践研讨会

2008年12月2日,由中国编辑学会举办的“纪念改革开放30年暨编辑实践、编辑理论研讨会”在京召开。中国编辑学会会长桂晓风出席研讨会并讲话。     

科技期刊编辑工作中的理论与实践

本文结合科技期刊的编辑工作,浅谈编辑工作的基础理论修养,包括对编辑职责、修养、专业知识的强化等问题;在实际操作中的处理方法,包括对稿件的处理方式、及时与作者沟通等细节问题。     

加强电子编辑理论和实践的研究,大力培养电子学术编辑人才

美、英等国的学者把“学术编辑”（scholarly editing）作为一门学科看待，往往把seholarly editing（学术编辑）和editorial　scholarship、science　of　editing、editorial　studieS（编辑学）作为同义语使用。在20世纪80到90年代，“编辑学”不仅在我国而且在国际上已确立为一门独立的学科。德语和荷兰语分别用Editionswissenschaft和editiewetenschap表示“编辑学”，相当于英语的science　of　editing；考虑到英语国家的使用习惯，把它们翻译成英语时多译为scholarly　editing，需要确保翻译的准确性时才译为science of editing。所谓“学术编辑”指按照科学或学术的要求从事编辑活动，编辑的对象可以是科技作品，也可以是人文科学的各种作品，不限于专门的学术著作。这些作品按科学要求编定的版本称为“学术版”（seholarly editions）。牛津大学卢·伯纳德、圣母大学卡·奥基夫和维吉尼亚大学约翰·昂斯沃思共同执笔的《电子文本编辑：原则》一文中指出“学术编辑（scholarly editing）作为一门学科包含互相关联的诸程序，它们对被编辑材料的性质、编辑理论的发展和文本出版媒介在技术上的可能性和局限性必须能够以不同的方式作出敏锐的反应”。[第一段]     

论编辑空间

编辑学的最高层次是编辑哲学.所谓编辑理念和编辑学方法论,本质上乃是编辑哲学.许多编辑学理论和实践方面扑朔迷离的问题,一旦用编辑哲学的方式来认识,将会使我们豁然开朗.本文提出的"编辑空间"及其相关概念,就属于编辑哲学的范畴.     

论田家英编辑实践的价值

田家英在毛泽东身边工作18年,其主要活动之一是参与毛泽东著作的编辑出版,并为之付出了大量心血和艰辛劳动.其积累的宝贵编辑经验,值得当代编辑工作者学习与发扬.     

论老舍编辑理论的现实指导意义——以现代小说的创新策划为例

老舍兼有作家与编辑的双重身份,主持编撰了不少著名刊物,并在具体工作中形成了独有的编辑理论.老舍的编辑理论不仅受到了时代环境的影响,同时也倾注了更多的人文情怀.在创作的时候,老舍通过手中之笔表达自己的创作理念,在编辑刊物的时候,他延续了这些理念,使编辑工作更为人性化,刊物内容更为突出.即使是在今天,老舍的编辑理论依然有着重要的现实指导意义.     

从"问题研究"模式到"理论研究"模式--试论以编辑工作改革作为编辑学研究的新起点

近年来,编辑学研究徘徊不前已是不争的事实."如果说,20世纪80年代是编辑学研究起步、崛起的年代,那么90年代即20世纪最后10年则是编辑学研究深化、发展,结出更多硕果的年代."①仅就编辑活动基本规律的研究而言,学者们从哲学、社会学、文化学、传播学及其他等多个视野展开了论述.②不过,我们同样发现,到目前为止,编辑学研究领域中许多基本概念和问题,如在编辑概念,编辑学学科性质、体系、范畴,研究对象及其具体内容等方面还存在着大量的争论和分歧.     

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本文从阐述图书馆统计分析的概念、作用、步骤出发,对图书馆统计分析的主要方法(对比分析、相关分析、动态分析、分组分析、结构分析)及其具体应用进行了论述。     

编辑出版专业就业导向型教学模式探析

时代与社会的发展及专业特点都要求编辑出版专业实行就业导向型教学模式,现在的教学环境、社会环境都为实行这一新的教学模式提供了良好的基础条件。在实施就业导向型教学模式中要建设突出能力培养的课程体系,引进业界人才,改善师资力量,加大实践教学力度,并加快培养出版专业硕士学位。     

二元实践下档案学理论相关概念的解析

文章界定了在二元档案实践下的档案学理论体系变革中所涉及到的相关概念 ,其中包括二元档案实践、档案的实体管理与档案信息整理、档案文件之间的历史联系与逻辑联系、信息检索与历史检索、档案历史联系的记录、档案实体双重结构等     

Applying Cognitive Load Theory Principles to Library Instructional Guidance

ABSTRACT

If the goal of library instructional guidance is to provide students with the knowledge needed to acquire new skills in order to accomplish their learning objectives, then it is prudent to consider factors that impact learning. Cognitive load theory addresses several of these factors and is applicable to a wide-range of instructional devices used by librarians, particularly during research guide design, multimedia development, and database administration. This article will provide academic librarians with an overview of cognitive load theory and strategies for minimizing distractions while maximizing the student's learning potential.     

“五四”作家的编辑实践与理念及其当代启示

“五四”时期的报刊市场所面临的激烈竞争与当今时代颇为相似,因此,“五四”作家们主办报刊取得成功的经验及他们在编辑实践中所坚持的理念,不仅在当时具有强烈的时代性和示范意义,对于今天的我们尤其具有借鉴意义和启示意义。     

高校图书馆导读工作的研究与实践

高校图书馆导读是图书馆读者服务工作的重要内容之一.近年来信息网络技术高速发展,既对传统导读提出了新的挑战,也为传统的导读提供了新的天地、新的空间,成为新时期高校图书馆导读模式的新起点.越来越多的高校图书馆在图书馆网页上增加了网络导读的内容,网络导读已成为传统导读的延伸.     

关于档案分类理论与实践的补充

此文对本刊所发《关于档案分类理论与实践的反思》一文中提到的关于“职能分类”在实践中的作用及发生作用的时间提出了补充意见。     

论目录学理论与实践的契合

本文根据目录学理论与实践发展不平衡现状,从目录学理论与实践两方面分别讨论了目录学理论与实践脱节的基本原因,并对实现目录学理论与实践契合提出了一些看法