浅谈提高高校图书馆文献利用率

<正>高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,高校图书馆应根据本校教学和科研的需要及馆藏基础,形成具有本校专业特色的藏书体系,满足本校读者对图书文献的利用和需求.据了解高校馆藏文献利用率不高,藏是为了用,因此,这是一个亟须解决的问题.文献利用率是一个综合概念,是外借、阅览,读者的流量,发证数量,借阅期限,检索服务等多种因素的综合反映.文献利用率不仅与文献馆藏和读者借阅服务等有关,而且与图书馆管理及多途径的文献开发工作有着密切的联系.从另一方面讲,图书的利用率象一面镜子,它能比较准确地反映馆藏的利用情况.利用率越高,藏书的社会效益和经济效益就越大,反之亦然.     

建立高校图书馆优化的藏书结构

高校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性基地。高校图书馆的主要任务是为本校的教学和科研服务，因此，图书馆的藏书必须和本校所开设的专业及其承担的教学和科研任务相适应。根据高校图书馆藏书的作用和读者使用的特点，建立一个具有与本校专业相适应的藏书结构规模，这是搞好图书馆藏书建设的主要任务和核心。藏书结构是建立馆藏体系的基础。藏书结构的合理程度直接影响到读者对藏书的需求。所以，研究和探讨优化的藏书结构方案，也就为各馆搞好藏书建设工作、补充藏书提供可靠的理论依据。一、建立优化藏书结构模式…     

提高图书利用率的几点思考

提高图书利用率的几点思考陈名英藏书是图书馆的物质基础，馆藏质量的优劣及藏书体系是否合理，直接关系到图书馆读者服务工作的质量。藏书利用率和藏书在教学、科研中产生的效益是衡量藏书价值、情报价值和服务价值的重要标准。因此，藏书利用率是检验图书馆藏书建设质量...     

关于开架书库优化藏书结构的若干问题探讨

藏书结构是否合理、直接影响到服务工作的开展。如何根据本校设置的专业特点和馆藏情况,研究读者需求、合理采集图书、优化馆藏结构、探索适合本校专业特色的藏书体系。满足读者对开架书库文献的需求、是我校图书馆建设中重要课题。 开架书库自1993年建立后,经过三年的实践,得到了全校师生一致好评。首先,它具有使     

高校图书馆藏书利用率的计算及提高

高校图书馆是通过书刊资料为教学和科研服务的。藏书利用率是检查图书馆工作好坏的重要参考数据。本文将讨论高校图书馆藏书利用率的计算方法,并探索提高藏书利用率的途径。藏书利用率是指馆藏中读者所借阅的数量占全部馆藏的百分比。其计算方法是用一定时间内读者借阅总册数除以馆藏总册数,再乘以100%,即:     

试论地方高校图书馆特色馆藏建设

特色馆藏是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格。地方高校图书馆建设具有本校特色的藏书体系,对于节约经费、实现资源共享、提高服务水平和效益具有重要意义。建设特色馆藏,要遵循满足读者需求、立足馆藏基础、突出地域特色及可持续发展的原则,围绕重点学科进行,并加强地方文献的收集、整理和利用,开发特色数据库,为教学和科研服务。     

试论新建本科院校图书馆特色馆藏建设

特色馆藏是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格。新建本科院校图书馆建设具有本校特色的藏书体系，对于节约经费、实现资源共享、提高服务水平和效益具有重要意义。建设特色馆藏，要遵循满足读者需求、立足馆藏基础、突出地域特色及可持续发展的原则，围绕重点学科进行，并加强地方文献的收集、整理和利用，开发特色数据库，为教学和科研服务。     

高校图书馆提高馆藏文献利用率刍议

分析了高校图书馆馆藏文献利用率低的原因 ,给出了提高馆藏文献利用率的途径和措施 :改进藏书结构 ,提高馆藏质量 ;熟悉馆藏 ,开发馆藏资源 ;认真研究读者 ,做好服务工作 ;加强管理 ,改善服务。     

小议ILAS系统的文献借阅统计功能

文献采访工作的好坏直接影响到图书馆服务质量的高低，文献采访工作的对象是馆藏文献，馆藏文献的质量相应地可以反映采访工作的水平。而衡量一个图书馆的馆藏质量的重要指标是馆藏文献的利用率，即一定时间内，读者借阅的文献数量占馆藏总量的比率。文献利用率是藏书质量、藏书结构方面的综合反映，利用率越高，藏书质量也就越高。所以，文献利用率直接反映了文献采访工作的效果。因此，作为文献采访人员，必须及时掌握读者的需求和馆藏文献的借阅情况。     

谈高等师范院校图书馆的藏书体系

图书馆通过藏书的利用为读者服务、为社会服务,藏书建设是图书馆一切工作的基础。《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》要求高等学校图书馆逐步形成具有本校专业特色的藏书体系。这就是说,高等学校图书馆藏书应符合专业性和体系性两方面的要求。 自文字产生以来,记载人类文明的图书文献纷繁庞杂、浩如烟海,特别是近年来随着科学技术的飞速发展,出版物“爆炸性”地猛增,其种类、数量更是无以言计。高校图书馆都只能根据本馆的方针、任务有重点、有选择地藏书。高等师范院校的根本任务     

浅谈师专图书馆的藏书建设

图书馆藏书建设是指社会上的文献资料经过图书馆的选择、收集、整理、加工、组织与保管,变成图书馆的藏书,图书馆的这部分工作,称为图书馆藏书建设。《普通高校图书馆规程》要求各高校图书馆要“根据学校教学与科学研究的需要及馆藏基础,通过多种途径,有计划有重点地补充国内外书刊资料,逐步形成具有本校专业特点的藏书体系。”高校图书馆所藏文献是保证学校教学和科研活动的开展,促进教学质量的提高和繁荣科学技术的必要条件,而馆藏文献的优势又是随着该校系专业的设置和学术活动的深入开展而逐步积累、丰富和发展起来的。     

浅论专科学校图书馆的藏书结构

本文主要结合专科学校教学特点,分析了适应该特点的较合理化、科学化的藏书结构体系及藏书重点,并结合工作实际,阐述了专科学校图书馆馆藏弊病,探讨了加快实现顺应现代科学发展的藏书体系建设的一些措施.高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,与高校图书馆比较而言,专科学校所不同的是以教学为主,科研为辅,且科研大多为教学服务.因此,专科学校图书馆必须从专科学校的实际出发,根据学校专业设置、课程开设、教学计划、教学大纲、科研计划等来确定馆藏范围.既以专业书刊为主,又要照顾全面,有计划、有重点地收集各种文献资料,从而形成具有专科学校特色的藏书体系.本文欲就本校图书馆藏书结构现状,对专科学校藏书结构问题作一些探讨.     

也谈高职院图书馆怎样提高藏书利用率

高等职业技术学院图书馆是教学和科研工作的信息中心,而提高馆藏图书的利用率,则是进一步增强和发挥文献信息传递功能,实现为教学和科研服务的具体体现。如何提高藏书利用率呢?根据我们近几年的摸索,笔者认为应做好以下几方面的工作。一、补充藏书是提高藏书利用率的前提藏书补     

我国图书馆藏书利用率低的原因分析

藏书利用率,是指在一定时间(一般为一年)内,馆藏中被读者借阅的图书册(次)数占馆藏图书总册数的百分比。其计算方法是:用一定时间内读者借阅书刊的册(次)数除以馆藏书刊的总册数。藏书利用率不仅反映藏书质量的高低,而且反映藏书被利用的程度和社会效益的大小。苏联规定一般图书馆的藏书利用率要达到140—300％;日本市民图书馆希望达到400％,而我国图书馆藏书的利用率平均只有30％左右,显然,我国图书馆的藏书利用率是很低的,即     

专科医院图书馆如何为读者服务

专科医院图书馆如何为读者服务,关键是建立有特色的馆藏.藏书建设应以专科疾病方面文献为核心,以其它相关医学学科为辅的结构体系,使馆藏具有鲜明的专业特色.只有形成馆藏特色,才能满足读者的需要,充分发挥好专科医院图书馆的作用.     

关于教育学院图书馆为继续教育服务的思考

由学历教育向继续教育转移是教育学院面临的新任务，也是教育发展的必然趋势。教育学院图书馆如何加强自身建设，更好地为继续教育服务是亟待解决的问题，笔者谨就此问题谈一些粗浅看法一、建设适应继续教育要求的馆藏体系书刊资料是图书馆赖以生存的物质基础，是图书馆开展一切工作的先决条件，同时书刊利用率的高低，是衡量一个图书馆藏书质量和管理水平的重要标志。因此教育学院图书馆要将现在的师范性、综合性的藏书体系逐步转变为以继续教育为主的馆藏体系。1、建立馆藏体系，提高藏书质量。图书馆的藏书结构，是形成藏书体系的基础和…     

浅谈提高馆藏利用率

浅谈提高馆藏利用率张凤琴图书馆拥有丰富的文献资料，如何发挥其实际作用，使馆藏利用率得以提高，乃是图书馆工作亟待解决的问题。笔者通过分析评估和考察，认为影响文献利用主要有馆藏质量、读者教育、读者服务等几方面的因素。要想提高馆藏文献的利用率，就得在这几个...     

对影响图书馆藏书利用率因素的分析

<正> 藏书利用率是反映图书馆在某一时间内所有馆藏文献被读者利用的情况,藏书利用率是受藏书数量,质量,时间,管理人员素质.管理水平高低,不同读者专业的变化如现代化程度的高低等多种因素所制约。本人以自己的实际工作出发,对影响图书利用率的因素作一浅显的分析。 图书馆的藏书利用率一般可采用两种办法计算:1.流通率(即利用率)=某一时间内的借阅册次/某一时间的藏书总数。2.流通率=某一时间内的借阅种数/某一时间的藏书种数。这两种办法从两个角度,两个侧面反映了藏书利用的情况,流通册次多流通率就高,(?)书的利用也就相应也就相应大,但是,如果流通量大的图书集中在不多的种类上,只能说明图(?)     

高师教育的特点和高师图书馆藏书特点

众所周知,藏书建设是图书馆工作的关键性环节,而任何图书馆的藏书体系及其特点都应该是根据该馆特定范围的读者对文献资料的需求建立和形成的,舍此就失去了藏书建设的依据。教学和科研,是高等学校赖以完成其教育目的和培养目标的两个同心圆,高校图书馆的全部服务工作,必须以为其服务为宗旨,必须针对本校在高等教育中     

高校图书馆读者借阅制度的改进与完善

高校图书馆读者借阅制度是规范读者借阅行为、保障读者阅读权益的重要规范.读者借阅制度的合理与有效实施可以促进图书馆的馆藏布局工作、保证馆藏文献的正常流通,从而提高馆藏文献的利用率.针对现行制度中存在的一些不合理之处,提出建立富有弹性的人性化的读者借阅制度,以有效促进图书馆服务工作的改进;这样,既能增强读者的满意度,又提高了图书资源的利用效率,从而最大限度地发挥图书馆服务教学、科研的作用,使图书馆的效益最大化.