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相似文献
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1.
孙晓凤 《陕西教育》2000,(10):33-33
一、在游戏教学中创设情境。 良好的开课、导课能充分发挥学生的学习积极性,使学生主动地参与教学活动,创造最愉悦的学习情境。在二年级的体育课《踏石过河》一课教学时,我先让学生在队列练习中进行快速反应模拟练习篮球、排球、足球。为了让学生有感观上的体会,我  相似文献   

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3.
在体育教学中进行创新教育,发展学生创新能力,关键在于培养学生的创新意识。中学生往往对新鲜事物特别感兴趣,教师要抓住这一特点对学生进行创新意识的培养,这是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学的质量。那么,应该如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

4.
在学校体育教学中实施创新教育、创新教学,为学生营造轻松和谐的教学环境,提供创新的机会。充分发挥学校体育具有的实践性、互动性、整体性、迁移性及交叉性等特性。培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,塑造良好的性格、行为和习惯,从而提高体育教学质量。  相似文献   

5.
从体育课的实践教学出发,详细论证和分析通过体育游戏来培养学生创新能力的方法.  相似文献   

6.
民族需要创新精神和创新人才 ,时代呼唤创新教育 ,创新教育是素质教育的核心与灵魂。为此 ,在小学数学教学中 ,关键是要坚持创新教育 ,要加强对学生进行创新意识和创新能力的培养 ,才能适应新形势对教育的要求。那么 ,在小学数学教学中如何培养学生的创新能力呢 ?1.创设问题情境 ,培养学生探究意识。激发学生的学习兴趣、求知欲望和探究意识是培养学生创新能力的基础和前提。小学生好奇心强 ,求知欲旺 ,好的问题能诱发思维动机 ,能激起学生的学习热情 ,能激发学生探究创新的兴趣。为此 ,创设问题情境 ,使学生产生学习数学知识的需要和强烈愿…  相似文献   

7.
随着素质教育的不断深入,满堂灌的旧教学模式已经不能适应素质教育发展的需要,培养学生的“创新精神和实践能力”的创新教育已成为当今数学教学的一个主旋律,因此,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本人在具体的数学教学过程中,注重了学生创新能力的培养,本文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”谈谈自己的看法,以供同仁商榷.  相似文献   

8.
正学校体育作为学校教育的重要环节,担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节,把创新教育作为体育教学改革的核心,是时代对创新人才渴求的发展趋势,作为一名体育教师,在体育教学中不仅向学生传授基本的体育知识、技能、技术,同时还要注重培养学生的创造能力和创新精神,只有这样才能培养出"四有"新人。如何在体育教学中培养学生的创新能力,笔者总结多年的教学经验,认为应从以下几方面进行实践探索。  相似文献   

9.
创新精神和创新能力的培养是素质教育的一个重要方面。在体育教学中如何培养学生的创新精神和创新能力一直是笔者所探索的。通过对高三学生的调查,以科学数据说明目前体育教学中存在的问题和缺陷,并就此开展针对性的实践——更新教学观念,充分利用学科优势,改进教学方法,来培养学生的创新精神与能力。  相似文献   

10.
培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求.教师如何立足课堂,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力,是每位体育教师在新形势下须重视的重大课题之一.本文从创设创新环境、激发创新意识、培养创新个性、培养创新精神、拓展创新思维空间等方面阐述了教师在体育教学中培养学生创新能力的方法及其重要性.  相似文献   

11.
培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求。教师如何立足课堂,实施创造性体育教学,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力,是每位体育教师在新形势下须重视的重大课题之一。本文从创设创新环境、激发创新意识、培养创新个性、培养创新精神、拓展创新思维空间等方面阐述了教师在体育教学中培养学生创新能力的方法及其重要性。  相似文献   

12.
黄亦琳 《中国教师》2009,(Z2):106-107
为了适应新时代的要求,培养具有创新意识,创新精神的人才是现代教育的需要。国家教育部前部长陈至立提出:"未来社会的人才,不仅需要具有专业知识和技术,而且应当具有高尚的情操、坚定的意志和强健的体魄,特别是要有开拓创新精神。"可见,面对当今时代科学技术日新月异,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力。创新教育是培育进步之魂。体育教学是学校教育的主要组成部分,体育教学在培养学生创新能力上要求我们从传统的教育模式圈中跳出来,在教育理论和指导思想上确立"创新"在素质教育理论中的核心地位。发挥学生学习体育的积极性、主动性和创造性,让学生能积极主动的参与思考,锐意创新,体验学习与成功的乐趣。  相似文献   

13.
当前,教育教学改革把发展创新思维、培养创新精神作为核心问题,急切地向我们提出。为此,我们每位教师都应致力于教学研究,让课堂充满创新氛围,以培养学生的创新精神,使学生的创新能力在潜移默化中得到提高。下面仅就体育教学的创新谈谈我们的浅见。  相似文献   

14.
创新是教育的灵魂,创新能给体育教学带来新鲜的活力,体育教学离不开创新。体育教师只有在教学中开展有创意的教学,采用新颖的教学内容、教学方法、教学手段,重视培养学生的创新能力,才能实现育才图强的教育理想。  相似文献   

15.
21世纪,创新教育越来越为时代、社会、个人所急需.体育教学是培养学生创新精神和实践能力的有效手段.培养学生创造思维是开放人的潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战、培养创造性人才的需要.培养学生创造性思维能力、激发学生的创新精神,已成为学校体育教学改革的一个突出课题.那么,体育教学培养学生创新能力有哪些方法呢?  相似文献   

16.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”全面推进素质教育是重要突破口,创新能力是实施素质教育的重要内容之一,也是搞好体育教学的关键。因此,在体育教学中,教师要特别注重培养学生的创新能力。[第一段]  相似文献   

17.
针对现代教育的发展和社会对人才的需求,学校教育应以培养学生的创新能力和创新品质作为努力的目标。体育教学应在促进学生健康为首要目标的基础上,努力加强课内建设,不断创建向课外延伸的体育实践格局,适当渗透身心健康、注重参与、主动融入社会等领域的教学内容,倡导在发展身体素质的同时,适时进行情感、能力、意志并列发展的教育,将创新性体育观渗透在平时的体育教学活动中。本文结合平时工作中的点滴体会,谈一点个人看法。  相似文献   

18.
体育教学是培养学生创新能力的重要环节,在体育教学中要创设民主自由氛围,保证学生的心理自由和心理安全,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时要构建以需要为核心,以动机,兴趣,情感,意志为基本内容的动力系统,为学生创新能力的发展提供不竭的能源.  相似文献   

19.
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在大力推进素质教育的今天,我们要认识到,素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力。有了创新意识、才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维。学校体育与健康作为素质教育的重要内容之一,不仅要培养学生  相似文献   

20.
随着我国对素质教育的不断改革,初中体育对培养学生的创新能力越来越重视。对于学生而言,创新有利于提升学生的思维能力,促进学生整体素质,由于初中生存在思想广度不够、思维能力有限、实践经验少、学习能力弱等特点,因此培养初中生的创新能力对他们未来的发展是有促进作用。本文将对初中体育教学中怎样培养学生的创新能力进行分析。  相似文献   

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