综合性大学艺术教育的改革探讨

我国综合性大学具有悠久的艺术教育传统和可喜的现状。综合性大学的良性发展前景和发展的现状,对于我国艺术教育的推进有着举足轻重的作用。本文探讨了综合性大学设置艺术学科的必要性,提出了高校艺术教育的改革对策。     

试论埃及宗教教育的发展——以爱资哈尔大学的教育改革为中心的研究

爱资哈尔大学是伊斯兰世界享有盛名的宗教大学。从公元10世纪建立至今,经过一系列改革,爱资哈尔大学已经由一所宗教性质的大学发展成一所闻名世界的综合性现代大学。爱资哈尔大学的改革反映了埃及宗教教育的世俗化。爱资哈尔大学依然保留了部分伊斯兰教课程的教育,说明埃及宗教教育世俗化的同时注重伊斯兰教的教育。     

对综合性大学中油画教学的几点思考

近几十年,中国艺术教育发展迅猛,很多综合性大学都开设了美术学专业,但在教学中存在很多问题,教学改革势在必行。本文以油画教学为例,深入分析目前综合性大学中美术专业教育中存在的问题,不断总结教学经验,探索出适合我国实际的教学方法和培养方案。     

对综合性大学中油画教学的几点思考

近几十年,中国艺术教育发展迅猛,很多综合性大学都开设了美术学专业,但在教学中存在很多问题,教学改革势在必行。本文以油画教学为例,深入分析目前综合性大学中美术专业教育中存在的问题,不断总结教学召验,探索出适合我国实际的教学方法和培养方案。     

试论埃及宗教教育的发展--以爱资哈尔大学的教育改革为中心的研究

爱资哈尔大学是伊斯兰世界享有盛名的宗教大学。从公元10世纪建立至今,经过一系列改革,爱资哈尔大学已经由一所宗教性质的大学发展成一所闻名世界的综合性现代大学。爱资哈尔大学的改革反映了埃及宗教教育的世俗化。爱资哈尔大学依然保留了部分伊斯兰教课程的教育,说明埃及宗教教育世俗化的同时注重伊斯兰教的教育。     

高校自然科学学报入选我国主要数据库情况分析

对《中文核心期刊要目总览》、“中国科技论文统计与引文数据库”、“中国科学引文数据库”做了概述，统计分析了高校自然科学学报在其中的学科和地域分布情况：非综合性高校自然科学学报较综合性高校自然科学学报入选的比例大一些。江苏、北京、陕西、湖北、上海分布较多，实力最强。     

论大学生信息素养教育

信息素养是一种综合性的基本素养,信息素养教育已成为大学教育的重要组成部分。本文对信息素养的内涵、信息素养教育的内容进行了描述,并提出了信息素养教育的措施。     

综合性大学中农业类专业面临问题的思考

本文分析了综合性大学中农业类专业的现状,结果发现生源不足,毕业生素质低,高校农业类专业的管理等方面的问题;为解决这些问题本文提出综合性大学必须稳定招生,转变教育观念,提高毕业生素质等建议。     

地方综合性大学优化学术资源配置的功效性研究

我国地方综合性大学学术资源整体短缺且配置不科学的问题普遍存在,社会和个人对教育不断增长的需求和可用于发展教育的资源短缺之间的矛盾越来越突出。因此,优化学术资源配置在地方综合性大学的发展中就显得十分重要。文章从促进各学科交叉融合,提高科学创新能力;提高资源配置的效率,减少浪费;提高组织稳定性,培育核心竞争力三个方面分别阐述了学术资源配置的积极作用。     

青少年科普教育现状与思考

青少年科普对提高学校综合性、趣味性的课外科技教育课程分量．注意与其它科普机构合作．形成科学教育动员与整合资源的局面．有重要的推动作用。同时，在科学教育中引入科学前沿发展的信息、联系生活与社会实际，以及课外科技内容方面得到加强．可促进科学教育课程的创新和综合。在科技教学方法上，提倡探究、发现、体验、研究性学习等方法．将提高肯少年对自然科学实际问题的理解．对自然科学的方法了解，     

地方综合性大学优化学术资源配置的功效性研究

我国地方综合性大学学术资源整体短缺且配置不科学的问题普遍存在,社会和个人对教育不断增长的需求和可用于发展教育的资源短缺之间的矛盾越来越突出。因此,优化学术资源配置在地方综合性大学的发展中就显得十分重要。文章从促进各学科交叉融合,提高科学创新能力;提高资源配置的效率,减少浪费;提高组织稳定性,培育核心竞争力三个方面分别阐述了学术资源配置的积极作用。     

打破综合性内向型办刊模式〓走专业特色化发展之路——《北京工商大学学报（自然科学版）》的探索与实践

在我国科研评价体系的影响下,高校综合性学报普遍面临学术质量下滑的困境。多数高校学报已经不能代表本校的科研水平,不再是展示本校科研实力的窗口。《北京工商大学学报(自然科学版)》走出了一条自己的专业化改革之路,得到了新闻与教育主管部门、高校学报界领导、同仁的充分肯定和高度评价。介绍了《北京工商大学学报(自然科学版)》在办刊内容、形式和效益方面的专业特色化改革的探索与实践,希望为高校综合性学报的改革提供借鉴。     

基于导师负责制的创新创业实验班模式及实践探索——以湘潭大学为例

高校创新创业教育还存在着创新创业教育层次体系不健全、实践体系不完善以及资源挖掘整合不充分等问题。地方综合性大学如何立足办学实际,探索契合自身特质的创新创业教育模式,是一个值得深思和研究的命题。湘潭大学通过基于导师负责制的创新创业实验班模式探索和实践,努力让创新创业成为提升应用型高端人才培养质量的新引擎,以期为促进综合性大学创新创业教育发展提供借鉴作用。     

培养综合素质还是实用技能—对综合性大学英语专业办学方向的再思考

综合性大学英语专业办学方向到底走向如何？本文通过问卷调查上海市某综合性大学英语专业学生学习需求,发现学生注重实用能力的提高而忽略自身综合素质的提高,同时这也是目前处于功利性社会中很多综合性大学所忽视的一个重要方面。本文收集了众多专家对英语专业办学方向的思考,明确综合性大学应该培养学生的综合素质,并根据综合性大学的定位提出了朝着培养学生综合素质方向发展的建议。     

中、德两所大学本科体育教育专业课程设置分析

笔者对两所综合性大学的体育教育专业进行比较,学习国外的先进的教育理念、与国际接轨,为我国同类院校的体育专业课程设置改革提供有益借鉴。     

在大学体育教学中实施素质教育初探

体育教学是大学教育的重要组成部分,本文就如何在大学体育教学中实施素质教育,培养符合时代要求的综合性人才提出几点看法。     

大学学报（自然科学）类期刊学术影响力统计分析

对大学学报(自然科学)类期刊入选中国科技核心期刊、中文核心期刊、中国科学引文数据库的情况进行了分析,同时对大学学报(自然科学)类期刊的总被引频次、影响因子、他引率和基金论文比等主要期刊评价指标进行了统计,通过与《2011版中国期刊引证报告(扩刊版)》统计源期刊的对比,说明大学学报(自然科学)类期刊是优质的科技出版资源,在国内科技出版同国外的竞争日益处于弱势的形势下,应予以政策上的支持和鼓励,促进其发展.     

对我校自然科学基金工作的认识和体会

复旦大学是一所多学科的综合性大学,结合培养高质量人才,加强开展基础性科学研究,一直是我校科研工作的一个重要方面。尤其是近年来,随着国家自然科学基金的设立,我校的基础研究工作逐步走上正轨。自1982年以来,在我校基础研究经费中,自然科学基金所占的比重一直是比较大的。1986年,我校自然科学基金的项目经费金额占我校基础研究经费的61%,1985年为78%。国家自然科学基金资助的项目数已达205项,加上今年正在逐步落实的重大项目子课题和与外单位共同合作研究的自然科学基金项目,估计接近300项。     

从南开大学第二课堂现状浅谈综合性大学校园文化建设

近年来,大多数综合性大学减少了实验、实习、设计和社会实践的课时,脱离了综合性大学本科教育和人才培养的目标,严重影响了本科学生对所学理论知识的理解和掌握,也使他们的业务技能、独立工作能力和创新能力得不到应有的培养和训练。本文基于“南开大学第二课堂现状及其发展情况”的调查研究,发现大学生对技能培训和社会实践活动要求迫切的现状,并以此为例提出关于加强综舍性大学专业技能培训的对策与研究。     

建国初期大学自然科学学报及其科学传播

通过调查统计和原始文献调阅,以创复刊较早的《东北师大学报》和《厦门大学学报》为典型代表,对1949年至1959年中华人民共和国建国初期大学自然科学学报的继承、恢复、发展,及其科学传播源流作了系统分析。认为《东北师大学报》反映了中、俄（苏）、日等多种文化传播,又反映了中国民族解放事业在高等教育和科技学术期刊领域最初的胜利成果传播;认为《厦门大学学报》依托福建厦门与滨海的地缘优势以传播海洋科学为特色,并在历史上学报的继承、学校与学报特色传统的继承、以分册专辑形式出版综合性大学学报,以及学报在大学中的功能与地位