书面表达微技能系列指导——如何写好句子

高考英语中的“书面表达”题要求考生按一定的内容、情景、格式、文体写出100个单词左右的文章。近年来的“书面表达”题改变了原先仅要求语言准确得当的低标准,而是要求考生按照所给情景内容,用较多的语法结构和词汇知识,写出一些比较复杂的句子。因为句子的组合就能成为文章,所以若能写好句子,就能写好文章,从而也就能做好“书面表达”题。本文着重谈谈如何写好句子。一、掌握好基本句型:英语的基本句型有以下几种。1.主语+谓语。例如:The train has left.火车已经开走了。2.主语+谓语+宾语。例如:You even do notknow this.你连这点都不…     

有效批改英语书面表达 提高学生书面表达能力

根据《普通高中英语课程标准(实验)》,高中毕业必须达到的七级的写的要求是:1.能用文字及图表提供信息并进行简单描述。2.能写出常见体裁的应用文,例如:信函和一般通知等。3.能描述人物或事件,并进行简单的评论。4.能填写有关个人情况的表格,例如:申请表等。5.能以小组形式根据课文改变短剧。对想进入高一级学校学习的必须达到的八级写的要求是:1.能根据所读文章进行转述或写摘要。2.     

《猜猜他(她)是谁》作文教学案例及反思

教学内容:苏教版第五册习作二。教学目标:1.读懂习作要求,初步领会写人物外貌的基本要领:抓住人物身材、长相、表情、穿戴等方面的特点,按一定顺序写。2.能按习作要求,仿照例文的写法,抓住主要特点说、写一个同学的外貌。教学难点:能恰当地写出人物的外貌特点。     

如何指导学生写化学方程式

在初中化学教学中,如何指导学生快速、正确地写出化学方程式,是关系到学生能否学好化学的问题。据笔者的教学经验,从下面几方面入手,会收到很好的效果。一、要求学生熟悉一些基本的化学知识熟悉基本的化学知识和书写化学方程式,二者是互相促进的。因此,熟悉基本的化学知识是帮助学生会写化学方程式的重要抓手。1.熟悉O_2、CO_2、H_2三大气体的制取方法、原理。     

宝贝家族

景物专区小贴士:景物类作文一向最让同学们头疼,动物还能写出趣味性,可景物怎么写呢?要想把景物描写得活泼,让人如同身临其境,一定要记住两点:1.善于观察,2.学会联想。     

构思与创新

题目1.在新的起点上2.春雨(原人教版)学生A:老师,每次写作文您都要求我们认真构思,还说要写出点新意来。构思和创新之间有什么关系呢?老师:作文的构思与创新是一个密不可分的整体。所谓构思,通俗一点说也就是写作前打草稿或者打腹稿。而创新则要求我们在构思的过程中要时时有一种求新求异的意识。两者不能机械地分开。学生A:您能举些例子具体地说说怎样构思和创新吗?老师:好的。创新之路不拘一格,总的要求就是尽力做到人无我有,写他人所未写或者少有人写的东西。常用的方法有逆向思维法、从冷门材料中选材等。比如,在一片赞扬声中来个鲜明…     

新课程标准下高考英语作文高分策略

《普通高中英语新课程标准》语言技能目标八级对写作能力提出了四点要求：1）能根据所读文章进行转述或写摘要;2）能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;3）能写出连贯且结构完整的短文,能叙述事情或表达观点和态度;4）能在写作中做到文体规范、语句通顺。近年采用了新的评分标准,对作文提出了更高的要求,     

直接写答案 思路要厘清

<正>近几年各地中考解答题中频频出现"直接写答案"的设问,这类试题虽不要求写出解答过程,但答案的得出并不直接,要有较高的数学素养才能求得.现举一例探究其解答思路,供参考.题目(2018年沈阳市中考压轴题)如图1,在平面直角坐标系中,抛物线C_1:y=ax²+bx-1经过点A(-2,1)和点B(-1,-1),抛物线C_2:y=2x2+bx-1经过点A(-2,1)和点B(-1,-1),抛物线C_2:y=2x²+x+1,动直线x=t与抛物线C_1交于点N,与抛物线C2交     

初中第二册第六单元作文教学指要

一作文的范围和要求 1.作文范围:写读后感 2.作文要求:阐述清楚感想和看法二写读后感的指导要点读后感就是阅读文章或著作后写出的感想文章。它是读书笔记的一种形式,是议论作文中的一种最实用的文体。写读后感,不仅能促使人们认真读书,逐步提高阅读理解能力,而且可以帮助人们养成深入思考的习惯,锻炼人的思维能力。常写读后感,将会有效提高人们的     

我手绘我心,我笔写我绘——一年级学生写话能力启蒙之我见

<正>《全日制义务教育语文课程标准》对小学1²年级学生的写话能力培养有如下要求:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。目标很明确,要求也具体。对一年级的孩子而言,认识的汉字极为有限(课标要求二年级结束时"认识常用汉字16002年级学生的写话能力培养有如下要求:1.对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。目标很明确,要求也具体。对一年级的孩子而言,认识的汉字极为有限(课标要求二年级结束时"认识常用汉字1600¹800个,其中8001800个,其中800¹000个会写")。因此,对于孩子们来说,说     

2007年中考理解性默写题集萃

1.按下面的要求,写出你所知道的古代诗句。(安徽池州)(1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己:,。(2)人们常说“站得高看得远”,含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句:。2.请按下面的要求     

试题分类精选汇编

1.按字母表的顺序排列,正确的一组是()。A.CDFEMH B.OPQTSRC.AGLRTW D.JUIXYZ2.用汉语拼音大写字母写出下面的句子。西安,是一座美丽的城市。3.按要求在田字格中端端正正地写字,比比谁的字写得漂亮。写出三个“品”字型结构的汉字:写出三个表示动作的汉字:4.写词语。生活从来不     

浅谈小学英语写作教学的实施策略

2011版的《英语课程标准》语言技能二级标准中对"写"的目标要求是:"小学生能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;能基本正确地使用大小写字母和标点符号。"     

“写作使人精确”——指导小学生开展英语写作的一系列尝试

<正>教育部《英语课程标准》(2011版)(以下简称"课标")二级目标对"写"的目标要求描述如下:"1.能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。2.能写出简单的问候语和祝福语。3.能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。"可见小学生的"写"与其他学习语言的技能同等重要。课标是依据三年级为起点制定目标的,而笔者所在区域的实际情况是从一年级正式就开始教学英语,所以对小学中年级学生,要关注指导学     

对一道习题教学的思考

人教版数学实验教材四年级上册第57页有一道选做题:用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你能写出乘积最大的算式吗?这道题看似简单,但作为数学教师,有必要作深入的思考.1.把握题的“度”这道题学生要正确解答,有一定的困难,如何把握教学“的度”呢?其一,这道题教材作为选做题安排,供学有余力的学生选用,教学中可不作统一要求,让学生自主选择.其二,此题对学生来说,要求不是很高,对于乘法算式能写几个就写几个,不要求全部写出.对于乘积最大的算式,也只是一个探究目标,供学生思考与探索,教学中不要拔高要求.其三,要让学生知道,0不能作为三位数的百位和两位数的十位上的数.这是习题蕴含的知识点,不能忽视.2.到底能写出多少个符合要求的乘法算式教学参考书上提示:可写出72个乘法算式.但这72个乘法算式是怎么得来的呢?0、2、3、4、5能组成的两位数,可用穷举法写出来,20、30、40、50、23、24、25、34、35、45、32、42、52、43、53、54,共16个.把这16个数分为个位上是0和个位上不是0的两类.先考虑个位上是0的,如20.在5个数中已取出2和0,剩下3、4、5,这三个数可组成345...     

识字识词与学句

[复习目标]1.巩固汉语拼音知识,能熟练拼读,能正确写出声母、韵母和整体认读音节;熟记《汉语拼音字母表》,并能用音序、部首、难检字法查字典。2.能准确使用数量词,能用同音字和形近字组词,能正确写出词语的近、反义词,能正确搭配词语、补充成语,能正确使用关联词语。3.能缩句、扩句、改变句式;能用5种修辞方法写句子;能修改常见的病句;能按要求写句子。     

2002年部分省市中考书面表达《看图说话》精选

一、广州市看图写话。请根据图示的内容,把故事情节补充完整,要求语句通顺、全文意思连贯。注意:1.第1格要求至少写出两个完整的句子; 2.第2、3、4、5格要求将句子补充完整,单词数不限; 3.第6格要求将you’d better…补充完整后,再至少写出一个完整的句子。     

考查成语的新格式

成语是词汇宝库中极富表现力的固定短语,中考试题中年年考,考法主要表现在以下四个方面: 一、依据内容写成语。即根据题目要求写出成语,这类题有很大的随意性,考生掌握成语的知识面无论宽狭,都可写出答案。例1:按要求写成语。(1)表达愉快心情的;(2)成语中带“绿”字的。     

智慧碰碰碰——义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册(北师大版)期末测试题

一、知识积累园(共37分)1.拼音与汉字朋友走散了,你能帮汉字找到自己的家吗?(8分)xiāo hàn yāyìzàng qiǎn勇震埋派huǐdiān坏峰2.这些长相很接近的汉字,请你用组词的方法辨认一下。(5分)冶()御()稚()鸥()裸()治()卸()椎()殴()稞()3.根据要求,用你积累的成语填空。(8分)(1)我能写出两个带有“马”字的成语:___________(2)我能写出两个描写人物品质的成语:___________(3)我能写出两个关于智谋的成语故事:___________(4)我还能写出两个形容情况危急的成语:___________4.按要求,写句子。(6分)(1)太阳在东方升起来了。①改写成打比方的句…     

三年级(上)第三、四单元学习能力自测

(总分:100分时间:90分钟)班级姓名得分些刘亮一、看拼音写词语。《8分) m 1 hU6 l一.二、按要求填写字或拼音，并组词。【8分) 1.请写出读音相同的两个字，再分别组词。(4分) 2.写出同一个字的不同读音，再组词。(4分)三、按要求写字词。(24分) 1.在括号里填上合适的词语。()的