浅议篮球战术意识的培养

在当今篮球运动中,篮球意识是篮球运动员最宝贵的“精髓”,是比赛中指导正确行动的“活的灵魂”。正确的篮球意识表现出对篮球技术、战术与谋略运用的放大作用,为朝向攻守目标的战术行动作出正确定向,进而实现对技、战术行动的主动调节。     

浅谈篮球意识对提高篮球运动技术的影响

篮球意识是篮球运动员最宝贵的"精髓",是比赛中指导正确行动的"活的灵魂"。本文通过对篮球队员"篮球意识"的培养和探讨,从技术、战术、传接球训练等几方面进行了阐述,论述了篮球意识是运动员最宝贵的精髓,是比赛中指导正确行动的原则。     

浅谈篮球运动意识的作用与意识的培养

篮球意识是篮球运动员最宝贵的精髓,是比赛中指导正确行动的活的灵魂。本文对篮球意识的概念、内容、形成篮球意识的作用等方面进行了论述,以期提高运动员对篮球意识的本质、篮球运动规律的认识,从而提高篮球运动员的专业水平。     

浅谈体育足球课教学中加强足球意识训练的重要性

足球意识，也就是足球战术意识，有人称之为比赛意识或球场意识。意识看似一种抽象的东西，实际上它是非常具体的，有着非常丰富的内容，它和场上运动员的每一行动都有着十分深刻的内在联系。人的一切行动受意识指导，且一切行动反映其意识。意识对于足球运动员来说是极为重要的。多年的教学实践证明，加强足球意识训练，锻炼学生的观察、判断和预测能力是非常重要的。意识好的运动员在赛场上将取得事半功倍的效果；反之，则是事倍功半，甚至是盲目的行动。     

“篮球战术意识”在训练中的重要性及培养

目前指导我国篮球运动的基础理论是四要素论,即篮球技术、篮球战术、专项身体素质、心理品质四个方面。而篮球战术意识则包括在技战术之中。所谓意识,是指运动员在比赛中大脑对球场各种情况的分析、判断、反应。其中包含着观察、估计等思维过程,随即体现为合理、正确的行动,即动作的行为表现,意识支配行动,行动反映意识。     

浅谈少年儿童篮球运动员篮球意识的培养

一、篮球意识的概念以及形成规律所谓“篮球意识”是指篮球运动员,从事篮球活动中经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律性的特殊机能和能力。它是运动员在长期篮球实践活动的认识过程中提炼积累起来的一种正确心理和生理机能的反射性行动。     

谈足球技术训练中意识的培养

足球意识是影响运动员运动技术水平的重要因素,足球意识表现为运动员对比赛现实情景的观察感知、瞬时的思维判断与决策意向以及准确合理的行动应答。影响运动员足球意识的心理因素主要是记忆与思维、行动与反馈以及无意识控制机能对个人技术打法运用的控制能力。足球意识的培养途径有：学习足球理论知识;掌握足球运动的规律和方法;在平时训练中提出要求;发展专门性知觉;增加对抗和配合体验等。     

关于篮球意识的几点思考

篮球运动场上运动形式及战术配合复杂多变,对运动员运动意识的培养及训练可使其对战术配合和防守起到加强作用,使运动员能够更好地解读多变的比赛形式。本文通过对篮球队员篮球意识的培养和探讨,对技术、战术、传接球训练等几方面进行了阐述,论述了篮球意识是运动员最宝贵的精髓,是比赛中指导正确行动的灵魂人物。     

篮球战术意识的培养

篮球战术意识是运动员发挥技术过程中的胂性思维,是运动员处于战术的目的、运用技术的能力。篮球战术意识是技术动作的“调配中枢”,主要构成因素是心理和智力。具有良好战术意识的运动员能够准确理解战术活动的目的,在比赛中能正常地发挥技战术水平。因此在训练和比赛中加强培养运动员的战术意识,对于提高运动员的技战术能力,提高运动员临场判断能力,加快运动员的技术掌握和成长具有重要作用。篮球运动员战术意识的培养手段主要包括以下几点。     

高校排球教学中对学生排球意识的培养

排球意识是一个排球运动员最为宝贵的精华,是比赛过程中指导其进行正确行动的灵魂部分。排球意识的主要构成包括观察能力、分析判断能力、快速反应能力和战术思维能力、自我控制能力等几个方面。本文通过对排球意识进行阐述,分析了高校培养学生掌握排球意识的方法,指出了排球教学中进行对大学生排球意识的训练培养的意义。     

独立学院转设产权及利益关系分析——基于公共政策的执行博弈理论模式

独立学院的发展存在着不同的利益群体,不同利益方的相互博弈是独立学院存在的现实问题,从博弈论的视角来看,独立学院转设政策的执行是一个典型的利益博弈过程,政策执行过程中不同利益主体之间形成了"利益博弈"的局面,这种博弈在独立学院的产权制度方面体现得尤为突出。在转设过程中,以产权为争夺核心的相关利益者之间存在多种博弈关系,这些利益博弈是制约当前独立学院转设政策执行的严重障碍,在独立学院"转设政策"执行中,以产权为核心影响政策执行的主要因素包括独立学院本身、母体高校和投资方等,他们之间的相关利益博弈是决定独立学院转设政策执行效果的主要因素。因此,独立学院转设政策的实现需要满足以上各个利益相关者的利益诉求,缓解相关利益主体的矛盾冲突,使其在利益博弈的基础上达到一种相对均衡的状态,以保证转设政策有效执行。     

影响投篮命中率的因素

篮球规则的改变,使篮球运动的技术出现新的格局。现代比赛在时间和空间上的争夺越来越激烈,这就要求运动员要掌握协调多样的技术动作,尤其是投篮技术动作。文章论述了影响投篮命中率的因素及提高投篮命中率的训练。     

How to get out of the prisoners�� dilemma: Educational resource allocation and private tutoring

This paper analyzes the behavior of families in China regarding private tutoring, applying game theory to its discussion of their actions. It finds that families will definitely give their children private tutoring after school in order to obtain better educational opportunities in situations where the distribution of educational resources is uneven. According to game theory, overuse of private tutoring after school will waste societal resources and negatively affect all the players in the game. It is argued that a key strategy to reduce private tutoring after school is to close the gaps in state provision of education.     

篮球比赛中防守假动作运用的研究

通过对篮球比赛中防守假动作的运用进行系统分析和研究,认为篮球比赛不仅仅是身体、技术和战术的比拼,还是队员之间临场发挥的智慧较量.比赛中在充分利用身体和技术动作的同时,要聪明合理地运用假动作,做到真真假假、虚虚实实.应将假动作同时运用于进攻和防守之中,获得比赛的主动权.     

防守篮板球后快攻的发动与接应分析

快攻是篮球进攻中重要的组成部分,也是进攻战术中最锐利的武器。实践证明,由防守转入进攻时,积极创造快攻战机,充分发挥快攻的威力,能给防守很大的压力,并能争取主动权,达到较好的进攻效果。     

“游戏”理论对思想政治教育“灌输”的启示

"灌输"作为思想政治教育中的经典教学方法,在今天的高校思政课堂教学中遭遇种种困境,其原因与当前灌输主体、灌输对象、课堂文化、师生关系等方面出现的新特征和新变化有关。游戏是打破主客对立,以自由、超越为内涵的一种人的存在方式,强调参与并解放游戏者的主体精神,调动个人体验,达成共同建构知识的目标,这对摆脱灌输的困境、改进灌输的方法等具有借鉴意义。营造"游戏场",渗透"建构与解构并行的知识观"、以"游戏人"为培养目标,是游戏与灌输相结合的可能途径。     

试论教育实习中的策略选择--基于不完全信息动态博弈的教育行政策略

教育实习不仅是高师院校课程体系的重要组成部分,还应当体现出基础教育体系中“局中人”的利益均衡。教育实习过程中“局中人”利益错综复杂,成为研究基础教育改革的一个“横断面”模型。基于不完全信息动态博弈理论,分析探讨了教育实习过程中的策略选择问题,以促进“局中人”在教育实践中“对话”和“理解”,进而获取“局中人”的最大利益。     

2007-2008赛季NBA国际球员的技术特征研究

对NBA国际球员的有关技术数据进行统计分析,并与美籍球员对比.结果显示：国际球员中锋多后卫少,明显的技术优势为场均命中率高、篮板球和盖帽多,明显技术弱势为得分、助攻和抢断少.建议：加强后卫和复合型球员的培养;加强身体对抗和快速反应能力训练;克服动作软、缓、过稳等.     

试析篮球进攻中的空间差

篮球比赛中球员必须合理运用各种技战术和身体对抗才能获取更多的得分机会并赢得比赛.运用文献资料法、录像观测法和比较分析法对篮球运动中队员合理运用身体对抗、个人技术和战术创造空间差得分进行了讨论分析,得出空间差是进攻中的不可缺少的重要环节.