国际政治新闻标题的系统功能语言学视角

本文选择了书面国际政治新闻标题这一研究范围,应用Halliday的系统功能语法,对英语报纸新闻标题中的国际政治新闻标题进行定量和定性分析,试图以系统功能语言学中的语域理论和三大元功能理论为基础,通过对国际政治新闻这一次语体的标题特征的描写,构建一个对英语新闻标题进行分析的模型,并利用这个模型来阐释国际政治新闻标题的语言特征。     

英语报纸与广播新闻语篇主位推进程序的对比研究

文章采用黄国文提出的主位推进程序理论对二十篇英语报纸与二十篇广播新闻语篇进行了对比分析,找出这两种新闻语体在句子排列方面的各自特点和不同之处,揭示这两种语体的语篇构成规律。研究结果显示：平行、延续和集中型主位推进程序较多出现在英语报纸新闻语篇中,而交叉和派生型多出现在英语广播新闻语篇中。由此可见,传播方式的不同对新闻媒体的语言特点、语篇结构具有一定的影响。     

系统功能语言学视角下新闻英语语篇特点分析

运用系统功能语言学中的体裁和语域分析方法,从社会目的、篇章结构、语场、语旨和语式几个方面对纯消息新闻英语的语篇特点进行剖析,为系统功能语言学理论在语篇分析中的运用提供实例参照,以帮助众多新闻读者更深入地了解新闻英语的语篇特点,及时有效地获取大量信息。     

科技英语语篇的主位特征——基于Science语料的定量分析

运用系统功能语言学中的主述位结构理论,对2004-2005年《Science》杂志上关于生态学的20篇科技英语语篇进行定量分析,并根据主位在文中的具体使用情况,归纳出科技英语语篇中主位类型特点及语体特征,旨在为科技英语语篇研究提供参考。     

语篇体裁理论在英语新闻阅读教学中的应用——以英语经济新闻阅读为例

探讨如何将系统功能语言学语篇体裁理论运用于英语新闻阅读教学中。简要介绍了系统功能语言学语篇体裁理论．阐述如何将该理论运用于具体的教学实践及所获取的效果。教学实践证明,学生熟悉并掌握英语新闻语篇的结构潜势和体现样式,对提高英语新闻语篇的阅读和欣赏能力具有极大的指导作用。     

功能语言学视角下投射和语体关系探究

投射是功能语法中的一种逻辑语义关系,语篇中频繁出现投射语言可增强语篇语言的准确性、客观性及问题的正式性。语体是语篇的类型,是上下文结构的言语实现。对语篇中的投射现象进行分析对于理解语篇的文体和含义有重要意义,从小句复合体结构关系入手,运用韩礼德系统功能语言学理论,分别以新闻语篇和海事事故报告语篇为例,对投射与语体的关系进行探讨。     

语料库英语新闻语篇中模糊限制语的语用研究

建立不同来源的英语新闻语篇对比语料库,对其中的模糊限制语进行统计分析,并试图探索英语新闻语篇中模糊限制语的使用规律,以期为模糊语言学、语料库语言学应用,以及新闻英语阅读教学提供一定参考。     

VOA标准英语新闻及特别英语新闻的文体比较

VOA标准英语新闻及特别英语新闻是广播新闻英语的两个次语体。本文根据文体学的理论,从语篇、句子结构、语法特征及词汇层面来探讨VOA标准英语新闻及特别英语新闻语言的文体特色。     

VOA标准英语新闻及特别英语新闻的文体比较

VOA标准英语新闻及特别英语新闻是广播新闻英语的两个次语体。本文根据文体学的理论,从语篇、句子结构、语法特征及词汇层面来探讨VOA标准英语新闻及特别英语新闻语言的文体特色。     

批评语言学与双语播音专业英语新闻语篇教学设计

把批评语言学理论与双语播音专业新闻英语语篇教学结合起来,提出新闻英语语篇教学应根据不断发展的传媒需要,以批评语言学理论为指导,考虑特定的文化语境,根据概念功能、人际功能和语篇功能引导学生对语篇进行解读,以期增强双播专业学生对英语新闻语篇的反控制意识能力。     

委婉语在不同语体中的使用差异研究

分别从公众书誊语体的科技语体,新闻语体,政论语体,艺术语体的语篇中各选取8篇英语文章,对其中委婉语的出现频率进行统计分析和比较研究,并探讨其使用频率出现差异的原因,为客观地分析和研究委婉语的使用提供事实证明和数据支持。统计的结果表明委婉语在不同语体中出现的频率从高到低依次是：政论语体、艺术语体、新闻语体、科技语体。从而对传统理念提出质疑。     

英语的名词化与书面表达正式程度的关系

名词化是指用添加适当的派生词缀的办法把其它词类的词构成名词的过程或结果。功能主义语言学认为名词化与语体有着密切的关系,是语篇正式程度的显著标志。中国学生的书面表达呈明显的口语化倾向,教师应重视名词化结构的语体功能,引导学生在翻译和写作中适当运用名词化结构以改善书面表达的口语化倾向。     

专门用途英语的语体分析

专门用途英语ESP能满足学生对英语的不同需求.Hutchinson&Waters把ESP的发展归纳为语域分析、语篇分析、目标情景分析、技能和策略及学习中心等五个阶段.语篇分析和目标情景分析阶段都涉及语体——言语功能变体的分析.语体一般分为科学体、艺术体和谈话体,与ESP三分法(科技英语、社会科学英语、商贸英语)基本一致.以社会学、心理学和教育学为基础研究语言学的语体学与ESP的发展相互促进.     

功能语言学相关理论及其对大学英语写作的启示

英语书面表达能力是学习者英语语言能力和应用能力的体现,是学习者语篇衔接手段应用能力的体现.语篇分析有助于学生全面理解语言的含义、连贯并准确地表达自己思想的能力;而衔接理论的学习和探讨有利于学习者更好了解篇章结构的组织和语篇连贯的实现.系统功能语言学理论有助于帮助学习者认识语篇、掌握不同语类语篇的衔接方法和写作技巧.对改进大学英语写作教学有着积极的意义.     

论新闻语篇的连贯

新闻语篇作为特定语体,具有其自身的特点。本文利用新闻语篇的具体分析,发现新闻语篇的连贯手段受到诸多因素的限制。新闻语篇连贯建立在能体现新闻英语特点的手段上,受到新闻语篇内容的语类限制．还与新闻报道中语域词汇的运用密切相关。     

英语政治新闻语篇中转喻的关联性研究

过去对于英语政治新闻语篇的分析,主要集中在其结构,意识形态,语篇功能这三方面。以关联理论为基础,从最佳关联性和相互认知环境两方面对新闻英语中转喻的运用进行研究,为新闻英语的研究提供不同的视角,同时也能帮助读者更好的理解英语政治新闻语篇中的转喻现象。     

英语请求书信语篇模式分析

写好书信是保证书面交流成功的一种重要途径。本文试图运用语篇语言学及系统功能语言学相关理论,探讨英语请求书信的语篇模式与语言特征,以期该文能对英语书信的写作给予一定指导,同时,希望通过分析所得到的启示对英语教学有所帮助。     

语法隐喻与演讲语体的功能语言学分析

语法隐喻作为语言表达的一种特殊形式,是语体特征重要的表现形式。语法隐喻在演讲英语语篇中的分布具有其自身的特点,这体现了演讲语体不同于其它功能文体的文体特征。运用系统功能语言学的语法隐喻理论,分析演讲英语语篇的文体特征,能够使我们更好的理解和把握这一文体。     

大学生英语写作的语体意识研究

对学生科技英语写作中的语体丰满程度进行了量化分析，发现除专业术语一项普遍比较丰满外，其它语体成分，如抽象名词、被动语态的使用等均呈现出明显的不均衡态势。同时，非专业词汇量小、词化和句式结构简单化等负丰满标志特征也很明显。在量化分析的基础上，认为在英语写作教学中，应该注重培养学生的语体意识，认识各语体成分的语篇构建功能，区别书面体和口语体，提高作的体适宜性和恰当性。     

论新闻英语写作的语义元功能

系统功能语言学以语义为理论核心,认为一切语言的本质都是在交际中的运用,具体表现为概念功能、人际功能和语篇功能等三大语义元功能。新闻英语作为一种概括性很强且承载重大社会责任的功能语体,其写作过程应充分解析和调动语义元功能,从而保障新闻传播的品质和新闻事业的发展。