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由国家计委、国家科委与联合国开发计划部署联合召开的《中国21世纪议程》国际研讨会今天开幕了!在此,我谨代表国家计委、国家科委,并以《中国21世纪议程》(以下简称《议程》)编制领导小组的名义,对研讨会的召开表示热烈祝贺,对为这次会议召开给予了全力支持的联合国开发计划署及其驻华代表处表示衷心感谢,对远道 相似文献
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吴宇华 《广西教育学院学报》1999,(3):1-6
广西目前的人地关系具有人口多且素质低,经济基础薄弱,环境承载力低,环境状况普遍较差,资源丰富但人均量少,海洋发展空间大学特征,这样的人地关系特征是制定《广西21世纪议程》的出发点,而制定《广西21世纪议程》要以可持续发展,突出广西特色,采用新理论和方法,对未来有预见性等为指导思想,重点研究消除贫困,喀斯特石山区的发展,海洋利用与保护,城乡一体化发展等问题。 相似文献
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广西目前的人地关系具有人口多且素质低、经济基础薄弱、环境承载力低、环境状况普遍较差、资源丰富但人均量少、海洋发展空间大等特征,这样的人地关系特征是制定《广西21世纪议程》的出发点,而制定《广西21世纪议程》要以可持续发展、突出广西特色、采用新理论和方法、对未来有预见性等为指导思想,重点研究消除贫困、喀斯特石山区的发展、海洋利用与保护、城乡一体化发展等问题。 相似文献
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中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书(摘要) 总被引：2，自引：0，他引：2
《科技文萃》1994,(12)
第1章 序言 1992年6月联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开,中国政府高度重视这次大会,并严肃、认真地履行自己的政治承诺。根据环发大会通过的《21世纪议程》的要求,1992年7月,中国政府决定由国家计划委员会和国家科学技术委员会牵头,组织52个部门、机构和社会团体编制《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》 (以下简称《议程》),在联合国开发计划署的支持和帮助下,完成了《议程》的编制。1994年3月25日,国务院第16次常务会议讨论通过了《议 相似文献
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(引子)中世纪的洛查丹马期大预言:地球将在本世纪末毁灭。 当代著名的罗马俱乐部发出警告:人类面临灾难的深渊。 20世纪70年代以后,人类利用宇航技术、遥感遥测技术、环境监测技术以及计算机模拟技术等所采集的气候变化信息、臭氧层破坏信息以及生物多样性在消失的信息足以证明,人类正在以惊人的速度破坏地球几十亿年形成的生态平衡…… 相似文献
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人类在新的一轮“以数字化、网络化、信息化为标志”的科技革命热潮中,迈进了2000年!面对扑面而来的知识经济和信息革命,世界各国、国内各省,特别是京、沪、津、粤、苏、浙等发达省份早已将关注的焦点聚集到知识创新与教育变革上。辽宁是一个工业大省,也是一个教育大省,在国家加速社会主义现代化和教育现代化进程中,具有特殊的地位和作用。省委、省政府充分认识到这一点,以高度的责任感和使命感提出:加速教育强省建设,为科教兴省、科教兴国提供坚实的智力和人才支持。建设教育强省,作为一个战略决策提出,必将对21世纪的辽宁教育改革与发展起… 相似文献
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《中国21世纪初可持续发展行动纲领》 总被引：2，自引：0，他引：2
《时事(时事报告高中版)》2003,(1)
7月24日,《中国21世纪初可持续发展行动纲领》公布。《纲领》分四部分:一、成就与问题;二、指导思想、目标与原则;三、重点领域.四、保障措施。我国实施可持续发展战略的指导思想是:坚持以人为本,以人与自然和i皆为主线,以经济发展为核心,以提高人民群众生活质量为根本出发点,以科技和体制创新为突破口,坚持不懈地全面推进经济社会与人口、资源和生态环境的协调,不断提高我国的综合国力和竞争力,为实现第三步战略目标奠定坚实的基础。月《中国21世纪初可持续发展行动纲领》 相似文献
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中华法系是世界六大法系之一，是东方文化的主流，是中国现行法价值理念和制度文明之根，《中国法治史》是21世纪的中国法律人必备的知识。教师如何教？学生如何学？本文就此进行了探讨。 相似文献
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第一章怎样近王十步大漠,黄沙,铁骑裹着一辆马车滚滚前进。车内,黑衣人端坐,身前放着三只木盒。他叫无相,大秦国狼孟县一个小小的交通岗亭亭长。人若无相,便可专心指挥交通,于是他花了十年时间,练成了一种交通棒法。这一次秦王召见,只因他办成了一件大事。 相似文献
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21世纪的世界发展以深刻而广泛的社会转型为特征,即由以工业经济为主导的社会向以知识经济为主导的社会转型;21世纪的中国发展以更为复杂的社会转型为特征.中国的社会转型是在工业化水平还不高的基础上进行的,既要提高工业化水平,又不能满足于建成一个以工业经济为主导的社会,必须同时发展知识经济.与此同时,中国的社会转型还面临着独特的课题,那就是由计划经济体制向市场经济体制转型,全社会而不仅仅是经济系统,都面临着适应市场体制的改革任务.因而,中国社会转型显得特别错综复杂. 相似文献
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由广东教育出版社策划和出版的一套五卷《面向 2 1世纪我的教育观》用分卷的形式 (综合卷、高等教育卷、基础教育卷、职业技术教育卷、成人教育卷 ) ,从教育的各个层面进行了全方位的探讨 ,而其中由吕型伟、阎立钦主编的基础教育卷也许由于其学科本身的地位和性质的缘故 ,在既具有高度理论水平 ,又紧密结合中国实际等方面 ,呈现出鲜明的特色。细心的读者不难发现 ,基础教育卷的作者中 ,既有一直在教育科学理论研究前沿探索的专家学者 ,也有长期在实际工作第一线开拓的优秀教师 ;既有老一辈的教育部门领导 ,也有年轻的教育工作者。从内容来看… 相似文献
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范庭卫 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(10)
２１世纪离我们越来越近,如何迎接新世纪是世界各国普遍关心的问题。未来的竞争是科技竞争,科技竞争的关键在于通过教育培养高素质的人,因此世界各国都十分关注研究本国的教育如何迎接新世纪的挑战。中国的教育如何面向２１世纪,迎接新世纪的挑战？在新的世纪来临之前,中国教育家们在作怎样的思考？不久前由朱永新教授和徐亚东先生主编,山西教育出版社出版了《中国教育家展望２１世纪》一书,该书汇集了国内三十多位教育名家对 ２１世纪社会与教育问题所作的展望和评述,是一部展望２１世纪中国教育的权威著作。该书具有以下特点： 一… 相似文献
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家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和贡献。●实施行动计划的主要措施●为了实现上述目标,行动计划提出了采取的主要措施。措施主要包括：１实施“跨世纪素质教育工程”,提高国民素质。实施“跨世纪素质教育工程”,整体推进素质教育,全面提高国民素质... 相似文献
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在全球扁平化的时代浪潮中,培养学生的核心素养,提供适合的教育,是各国教育的重要使命.2015年是世界教育目标年,联合国教科文组织、国际教育局发布了《处于争论和教育改革中的课程问题——为21世纪的课程议题做准备》等重要报告,从国际视野、国家利益层面厘清当前世界教育改革中所存在的诸如课程定位、课程概念界定、课程发展趋势等课程问题,明确21世纪课程改革要认清国家文化、价值观的重要性,促进教与学的齐头并进,构建整体综合的课程框架,正确处理教育的卓越度、公平度和包容度,以及注重推进教育信息化等新的发展趋势.在认识和借鉴国际课程教学改革及其经验的基础上,推动我国课程改革的积极稳步进行,提高学生在国际社会中的核心竞争力. 相似文献
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21世纪《诗经》研究展望 总被引：1，自引：0，他引：1
徐志啸 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
新世纪的《诗经》研究要继续深入下去 ,一方面要系统总结 ,另一方面应注重普及与提高 ,同时要努力使《诗经》研究更快更好地走向世界 相似文献
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21世纪《史记》研究什么 总被引：1，自引：0，他引：1
陈桐生 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
21世纪的《史记》研究应从第一手资料出发 ,要注重《史记》文化精神的研究 ;要加强训诂、目录、校勘、版本、考据等基础性研究 ;要重视《史记》重点难点问题研究 ;要避免研究课题的老化和低水平重复化 ;要重视《史记》与中华文化学术关系的研究 ;要加强《史记》艺术鉴赏 ,要注重《史记》研究的组织、规划和交流工作 相似文献
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周桂芝 《商丘师范学院学报》2002,18(4):144-146
一、实验对象及工具 1.实验对象 考虑到由于近年来的教育改革,学生的入学成绩差别较大,为全面、准确地了解《21世纪大学英语》（复旦大学和上海交大主编）更适合哪类群体,1999年秋季我们依据新生的英语入学成绩及历年来的四、六级考试通过率,按照高、中、低三个分数档次确立了三个实验班和三个对照班。 相似文献