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作为世界上规模最大的大学出版社,牛津大学出版社兼具学术传播机构和出版企业双重身份,牛津社致力于传播学术成果,同时又在全球出版产业中具有重要影响力.本文聚焦数字时代牛津大学出版社的学术出版发展战略,从内容生产、数字化转型和国际化战略几方面剖析牛津社学术出版的成功之道. 相似文献
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作为世界上规模最大的大学出版社,牛津大学出版社是国际上以经营性非赢利组织形式运作最成功的出版社.本文旨在通过考察牛津大学出版社的产权关系及其多元化出版经营活动的具体运作方式,来剖析其实现社会效益与经济效益双优的原因,以此丰富市场经济大潮中中国高校出版社的出版视野,为我国现阶段高校出版社转企改制提供有意义的借鉴. 相似文献
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以牛津大学出版社为案例研究跨国出版企业在海外发展的本土化经营策略。文章梳理牛津大学出版社自20世纪初至20世纪末在东亚市场的发展历程,重点研究该社在马来西亚、日本和中国香港地区的经营活动,分析其面对当地诸多政治风险及经营风险,通过聘用本土化人才、开发本土化产品、实施本土化管理等本土化经营策略,激发分公司的经营积极性,提高海外竞争力,分散经营风险,为跨国出版企业提供借鉴。 相似文献
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李莉 《图书情报工作动态》2007,(11):19-20
Oxford Open计划是牛津大学出版社期刊出版部针对开放获取出版模式的第一次尝试。该计划启动于2003年8月,他为作者提供了作者付费的开放获取出版方式,通过这一计划,牛津大学出版社同时兑现了其支持新的出版模式和采取负责的定价实践的承诺。目前该项目在下列领域的期刊中展开:生化核酸领域全部的开放获取; 相似文献
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芝加哥大学出版社学术期刊出版特色探析 总被引:1,自引:0,他引:1
关注芝加哥大学出版社的精品办刊理念,从芝加哥大学出版社学术期刊概况、期刊特点、期刊部组织架构、出版社与其他机构合作出版并提供期刊出版服务等方面探析其学术期刊出版特色。 相似文献
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由牛津大学出版社(OUP)期刊部于2006年8月30日公布了由他们主持的选择性开放获取实验——“Oxford Open”所得到的全年相关数据。在实验进行的第一年,有49种期刊参与了选择性开放获取模式,并在其中的36种期刊上以选择性开放获取模式发表了共约400篇文章。 相似文献
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发行渠道在图书出版活动中占有重要的位置.本文深入研究了高教社的图书发行渠道设计,包括蓝色畅想图书发行公司成立的背景和作用,以及高教社在图书发行渠道管理上采取的措施等,并借此对我国图书发行业提出了四个方面的建议. 相似文献
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本文基于对英国八家高等院校的出版课程主管人员的深度采访,认为英国出版研究生教育具有四大特征:提倡实用主义教学理念,以市场需求为导向定位学科属性和设置课程模块;重视博学精业的教学目标,培养既有不同学科背景同时又有专业特长的学生;强调以人为本教学思想,为学生提供多种教学方法和灵活的学习方式;突出产学结合的办学方针,同时也在加强不同教育机构之间的合作关系。 相似文献
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高校图书馆出版服务是学术交流的创新模式,研究国外高校图书馆的出版实践,有助于促进我国高校图书馆更好地开展出版服务.以国外高校图书馆的出版途径为基础,对近五年《图书馆出版名录》涉及的各项出版物类型进行数量对比和趋势分析.鉴于国内外出版物管理制度的不同,结合我国出版机制的现实情况和基本国情,探析适合我国高校图书馆出版服务的... 相似文献
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大学和大学出版,其目的都是为了传递知识。大学出版社以出版学术著作为己任。大学与大学出版的互动,有助于出版业的发展。近年来,中国大学出版社发展迅速,但在学术出版上有待继续努力。 相似文献
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在介绍危机有关概念和基本原则的基础上,对国内外图书馆危机的研究现状进行了分析,并指出了今后的研究方向。 相似文献
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与美国相比,我国新闻诽谤诉讼中媒体与记者诉讼负担重、败诉率居高不下,其重要原因是:我国对过错、损害赔偿由法官推定,美国则由原告证明;我国由媒体或记者对报道真实性负证明责任,美国由原告对报道的失实负证明责任。然而,深层原因是我国法律和司法界的以下问题:理论上对民法名誉权和宪法性言论自由权同等保护,但前者有系统的实体法和程序法的保障,操作性强,后者则无救济程序。 相似文献
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哈佛大学的图书馆系统及馆藏管理 总被引:8,自引:0,他引:8
描述哈佛大学图书馆系统和馆藏管理的特点。哈佛大学图书馆通过开发不同类型的联合目录,有效管理和利用馆藏资源,并用一个现代化的共享式密集书库来解决馆藏空间不足的问题。另外,哈佛大学图书馆还采取分别协调、集中引进的方法对数字化资源进行管理。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素养教育研究——基于高校在校本科生信息素养调查分析 总被引:23,自引:1,他引:23
本文通过对高校在校本科生信息意识、信息知识、信息能力、信息道德及图书馆开展信息教育等5个方面的调查,对客观数据进行分析。在此基础上,针对高校图书馆在本科生信息素养培养方面提出了几点建议,以期推动高校图书馆的信息服务水平及数字化建设。 相似文献