生活的艺术

一个明智的人早晚总会发现,生活是欢乐与悲哀、成功与失败、给予与获得的聚合体。他懂得能不为琐事而大动肝火对于成功是至关重要的。他懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失。他懂得摆出好斗的架势最易导致冲突。他懂得任何行为总会像甩出的飞镖一样落回来。他懂得沉溺于说长道短地议论他人最能使自己信誉扫地。他懂得去尊重每一个人,他懂得一个“早安”和一个微笑能使人获得一天的快乐。他懂得用肯定和赞许去振奋别人精神的同时,也是振奋自己心灵的最佳途径。他懂得当他落难或失败的时候,世界并不是末日,新的一天和新的机会总在前面。他懂…     

给予也是一种幸福

12月5日 晴 古人说得好：“赠人玫瑰,手留余香。”意思是赠予别人玫瑰,手中也会留着香气。一个只懂得索取的人,他的生活一定是愁苦艰辛,神情也是非常沮丧;而一个懂得给予的人,生活必定是幸福美满,心情更是无比幸福。     

中国人的幽默

幽默作为一种文化现象,是能给人以快乐、趣味的文化娱乐。但因各民族、各国的文化传统、语言习惯及思维方式不同,在世界花园内就形成了丰富多样的幽默文化。同样一则笑话,在中国可能逗得人哈哈大笑,但到了外国,它可能就没有什么好笑的。中国应是最懂得幽默的国度。作为一名中国人,我们理应了解“中国人的幽默”方式,做一个幽默的人,为紧张的学习生活增加一些生活的调味剂,让我们在一个张弛有度的环境中快乐地生活、学习、工作。一个真正懂得幽默的人,才是真正懂得享受生活的人。     

美术课堂中的习惯养成教育

对于学生来说最重要的是学习么?学习很重要,但孩子懂得快乐的生活更重要,美术课———作为学生在学校最放松的课堂,为什么不能成为培养孩子快乐生活的阵地呢!而良好的生活习惯和思维习惯对于一个人的身体健康,生活快乐起着至关重要的作用,她不但是一个人成功的垫脚石,更是让学生懂得享受学习、生活的最佳方式。     

石之恋

有所爱好的人,一定是懂得生活的人;收藏爱好的人,一定是懂得享受生活的人。认识老郭的人一提起他的石头,一说起他对石头的痴迷,人们都喜欢用“走火入魔“四个字来形容。有位名人曾说过:“石乃人之师。观石如照镜,品石如参禅。可静思,可自省。请大家跟随我去老郭家看看吧——     

要让孩子懂得

心欣要让孩子懂得:生活中最珍贵的不是拥有了什么,而是拥有了谁。要让孩子懂得:与别人攀比是不好的,因为总有人比你更好或更坏。要让孩子懂得:“富人”并不是拥有最多的人,而是需求最少的人。要让孩子懂得:应该控制自己的态度,不然就是态度控制了你。要让孩子懂得:有的人很爱他们,只是不知道如何表达。要让孩子懂得:实现伟大的理想并不需要多大天分,只需要脚踏实地的努力。要让孩子懂得:幸福并不是运气问题,而是正确的决定产生的。要让孩子懂得:对待同一件事情,两个人的看法可能完全不同。要让孩子懂得:爱和喜欢不是同义词而是反义词,喜欢是…     

懂得感谢的生活更精彩

谢谢老师--每当老师批评过我之后,我总会这么说。因此有些同学开玩笑:"你真虚伪!"毕竟挨批评会使多数人心情都不太好,但你是否想到,这是老师的一种关爱呢?难道对别人的关心道一声谢,也是"虚伪"吗?我认为懂得感谢的人,他的生活会比别人更精彩。感谢是一种理解。懂得感谢的人意识到了生活在他人的关心之中是一种幸福,自然更热爱生活,生活也就更精彩了。当然,生活本身没有变,只是在懂得感谢之后,你对待生活的态度变了。     

浮世绘

做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。——著名外科专家、中科院院士裘法祖如是说学生如果身体搞不好,就有可能出废品,如果成绩不好就有可能出次品,但心理不好就有可能出危险品。——一位领导干部在“首届中国公民道德论坛”上的感言什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更有慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。——台湾著名作家林清玄在山东大学演讲时告诉大学生们成功的定义没有做事的成功,生活照样可以继续;但没有做人的成功,生活就会如噩梦般恐怖。道德和美…     

实施感恩教育 构建高效课堂

感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是一种处世哲学,是生活中的大智慧,是做人起码的支点,懂得感恩的人才会懂得付出,懂得回报。学会感恩、知恩图报是中华民族的优秀传统,值得我们不断继承和发扬。接受教育的未成年人不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,     

创建我们的育儿“三项基本原则”

池莉的作品关注市井生活,文字能够与读者坦诚相见。她不但是一个懂得思考生活的人,在家庭教育上也有自己的独到见解。她曾说：＂我希望我的女儿,首先能够从真实不虚的生活中懂得生命的意义。如果她慢慢懂得了衣食是一种大事,勤俭是一种美德,心静是一种大气,宽容是一种真爱,知晓是一种最好,那天下还有什么功课她拿不到A的呢？＂     

感恩教育的探究与尝试

古往今来,“孝”、“爱”、“感激”等字眼,在中外文明史中一直为人所称道。在源远流长、博大精深的中华文化中,“孝”为百行之首。有道是：“滴水之恩,当涌泉相报”。只有懂得爱的人,才会懂得珍惜,才会善待他人。只有懂得感恩的人,才会懂得付出,才会有责任感。感恩不但是一种美德,更是一个人最起码的道德品质。在物质生活富裕的今天,随着独生子女家庭的普及,人们传统观念中那种“养儿防老”的意识逐渐淡化,孩子孝敬父母和长辈的意识也越来越淡薄,许多孩子长期处于众星捧月的地位,根本不懂得珍惜,更不知感恩为何物。     

懂得感激的宝宝最可爱

懂得感激的宝宝,会更加珍惜所拥有的一切,会与周围人的关系更和谐,自己的生活也更快乐、美好。今天凯茜就和大家来聊聊这个话题:如何让宝宝懂得感激。     

八八八卦

历史告诉我们：热爱娱乐,懂得娱乐,才是一个热爱生活的人,才是一个幸福的人,才是一个高尚的人。为了快乐地生活,让我们一起来八八八卦……     

语文教学中教会学生感恩

现代社会中,一个人的生活需要各行各业的人员的工作和服务,我们吃的、穿的、用的、住的,哪一样都离不开他人的奉献和付出。"生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。"因此,我们要学会感恩,感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩社会、感恩这个伟大的时代。感恩是一种美德,懂得感恩的人会得到他人的尊重,懂得感恩的人会得到他人的帮助,懂得感恩的人才会在别人遇到困难时及时伸出援助的手。如果人人都怀着感恩的心态去面对世界上的万事万物,去创造一个"我为人人、人人为我"的社会氛围,大家相互尊重,平等相待,     

浅谈汉语与英语的语用差异

要做到真正理解和恰当使用一门语言,仅仅懂得构成这门语言的发音、词汇和语法是不够的,我们还必须懂得这种语言与其使用者之间存在的各种各样的关系,这必然涉及到跨文化交际中不同语种之间的语用差异。我们要理解语言,归根到底要懂得说话人的整个文化背景和生活方式。     

语文教学中教会学生感恩

现代社会中,一个人的生活需要各行各业的人员的工作和服务,我们吃的、穿的、用的、住的,哪一样都离不开他人的奉献和付出。"生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。"因此,我们要学会感恩,感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩社会、感恩这个伟大的时代。感恩是一种美德,懂得感恩的人会得到他人的尊重,懂得感恩的人会得到他人的帮助,懂得感恩的人才会在别人遇到困难时及时伸出援助的手。如果人人都怀着感恩的心态去面对世界上的万事万物,去创造一个"我为人人、人人为我"的社会氛围,大家相互尊重,平等相待,     

数学课堂中“活”的学习要素

朱丽兰曾说:"懂得学习的人,生活才有意义;懂得如何学习的人,才能成为生活的赢家。"课堂学习是中小学生在这一阶段的主要生活,从步入小学开始他们的生活就以学习为重心了。所以,教师在课堂教学中,必须让学生做主人,让学生在课堂中动起来,增强主体意识,发挥主体作用,培养主体人格,才能达到提高全面素质的目的。让学生在课堂中动起来,就是让学生从小处做起,从每一节课做起,从切身体验中学会知识、学会生活。     

笑

乐观的人生也是微笑的人生。笑可以化解心中的疑惑,可以让人懂得尊重他人,可以使人和睦相处……留心观察你周围的世界,你会发现生活中有许多种“笑”。真诚的笑上了初中,我们似乎更加懂得友情的内涵。的确,朋友之间应以诚相     

社会科学与理工科教育

马克思指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”人总是在一定社会环境中成长,同时又服务于一定社会的。一个生活在社会中又不了解社会的人,不仅难以成才,而且更难以充分发挥自己的才能为社会服务。我们的教育必须使受教育者不仅懂得政治、懂得技术,也要懂得社会。因此,要摒弃那种忽视社会的教育思想。本文拟就社会科学与理工科人才培养的关系作一些初步探讨。     

在自读中学会感悟——第十册《桃花心木》教学设计

教学要求: 　　1、使学生认识桃花心木的特点,懂得“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心“的含义. 　　……