高职院校思想政治教育创新探析

为了提高大学生的思想政治素质,高校需要做好大学生的思想政治教育工作,提高大学生的综合素质。高校在开展教育活动时,需要将思想政治教育贯穿到整个大学教育的生活中,同时,思想政治教育的开展应该具有针对性,根据当前大学生的实际情况出发,结合他们的特点和学习需求,制定合适的教学计划和培养目标,通过创新的方式提高学生的学习动力,促进大学生不断地完善自我,提高自我。     

高职院校学生思想政治教育创新探析

面对高等职业教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作不断出现新情况,积极探索大学生思想政治教育工作新路子、新举措,促进大学生思想政治教育工作与时俱进,健康发展.需要从创新理念、形成体系和创新方法三个方面,来创新高职院校思想政治教育.     

高职院校思想政治教育创新探析

当前高职院校的思想政治教育工作从整体来看形势是好的,但也存在着诸如工作疲软等问题。为了增强了思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,需要从创新理念、形成体系、建立网络和创新方法四个方面,来创新高职院校的思想政治教育。     

创新高职院校思想政治教育探索

高校作为教书育人的主要阵地,思想政治教育尤为重要.高职院校作为高校的重要组成部分,其思想政治教育工作从整体来看是好的,但也存在着诸多问题.因此如何创新高职院校思想政治教育,将是一个重要课题,本文就立足于此,从理论上多创新高职院校的思想政治教育作了一些探讨.     

高职院校思想政治教育方法创新研究

思想政治教育工作是高职院校发展中的一项重要工作,也是新时期全面提升人才综合素质的一个重要手段。因此,创新教育方法成为高职思想政治教育工作者难以回避的问题之一。高职院校思想政治教育与普通高校相比有其自身特点,表现为培养目标不同、社会认知度不同、学生层次存在细微差别等方面。还存在着价值导向滞后、教育教学方法的创新性不足、对思想政治教育缺乏长远规划等问题,需要进一步提升教师队伍素质、广泛应用网络媒介、营造良好的校园文化氛围。     

高职院校思想政治教育工作的改进策略

由于高职院校自身的特殊性和日益复杂的社会环境的影响,高职院校思想政治教育工作存在不少突出问题。应对之策是加强思想政治教育教师队伍的专业性;体现思想政治教育目标定位的职业性;突出思想政治教育工作的主体性。     

高职院校学生思想政治教育中的“十个结合”

思想政治教育内容非常丰富,既有理论灌输,也有随机教育,而其形式也是多种多样.要创新教育方式,丰富教育内容,拓展教育途径,在开展思想政治教育中就要把握"十个结合".     

基于思想政治教育视角的高职院校创新创业教育分析

随着素质化教育的深入实施,高等职业院校越来越重视学生的创新创业教育。如何更好地培养综合技能型人才,是每一个高职院校必须思考的问题,学校应基于思想政治教育视角,将大学生创新创业教育与思想政治教育有机融合,加大对学生职业能力和创新创业精神的重视力度,科学指导学生开展各项创业实践,全面提高学生素质。本文简要分析高职思想政治教育与创新创业教育之间的联系,结合目前高职学生就业情况,重点探讨基于思想政治教育视角的创新创业教育的策略。     

高职院校思想政治教育方法创新研究

高职院校作为高素质专业人才的培养摇篮,是我国教育教学领域的重要组成部分,在推动社会各行业发展中,发挥着不可替代的重要作用。高职院校思想政治教育虽然不涉及专业技能培养,但是在学生的综合素质发展上却发挥着关键性的作用,因此也越来越被教育工作者们所重视,尤其在当前时代仅具有某一领域专业技能人才越来越难以适应社会发展需要的大环境背景下,更是如此。     

高职院校思想政治教育方法创新浅探

随着高职教育的发展,高职院校的思想政治教育也面临着许多新课题、新要求。本文从理论和实践两个层面研究了高职院校思想政治教育方法创新的紧迫性和必要性,提出了社会主义核心价值体系教育与就业指导教育相结合的方法;职业道德教育与职业内涵、专业教育、实践活动相结合的方法;采取情感教育与理性教育相结合的方法;思政课网络平台与思政课课堂教学相结合、发挥主渠道作用的方法的高职院校思想政治教育方法创新的措施。     

新媒体时代高职院校学生思想政治教育工作的创新

分析高职院校学生思想政治教育工作的现状,提出新媒体时代高职院校应创新思想政治教育课程教学模式,打造新型思想政治教育课程以及学生思想交流的网络平台,加强心理健康教育,营造健康的新媒体文化氛围,最终提高学生的自主意识,达到自我管理、自我提升的目的。     

高职院校学生思想政治教育探析

为创新大学生思想政治教育工作的实效性,培养高素质的应用型人才,辽宁中医药大学职业技术学院护理系连续两年开展了毕业生和顶岗实习学生的综合素质问卷调查,分析总结出高职毕业生质量上存在的一些问题。把思想政治教育、心理健康教育和技能素质培养相融合,学生的思想政治素质和综合素质得到了很大的加强,就业质量大幅度提高。     

高职院校思想政治教育方法创新研究

在高校行列中,高职院校近1500所,占总数的70%,在校生人数占50%以上,可以说高职教育是高等教育的"半壁江山",但是高职院校与本科院校在管理上存在较大差异。新时期,高职院校思想政治教育面临新挑战,本文基于高职院校传统思想政治教育方法存在的问题,结合高职学生的特殊性谈几点教育方法的创新。     

高职院校学生思想政治教育浅析

高职院校是高等教育一个特殊组成部分，受中国历来官本位思想的影响，社会、家长和学生本人都对高职院校存在一定偏见和误解，加上高职院校大都是专科院校，学生就业压力大，且生员大都来自农村，经济条件差等几方面的原因，使高职院校学生思想政治问题突出，本文从高职院校学生思想政治问题的表现和特征入手，给出了思想政治教育，心理健康指导，思想政治教师队伍提升素质等对策，对解决高职院校学生思想政治问题大有帮助和借鉴意义。     

探析网络时代高职院校思想政治教育的创新

网络是一个开放的平台,并且信息的真假、有益性或有害性有时难以辨认。这一切,都使高校思想教育工作增加了难度。高职学生生源层次复杂、大部分学生存在的自卑逆反心理和认知与行为脱节特点等都对高职院校学生的思想教育提出了新挑战,也要求高校有区别地对待高职院校学生的思想教育问题。本文首先分析了网络时代下信息的特点,其次主要探讨了思想政治教育的创新。     

高职院校大学生思想政治教育工作创新途径探索

随着社会经济的发展,高职大学生思想政治教育工作面临着许多新的挑战,思想政治教育工作的实效性有待提高。要结合当代高职院校大学生的特点,不断更新教育理念,创新教育方法,加强和改进高职学生思想政治教育工作的针对性、主动性,促进当代大学生综合素质的发展。     

高职院校思想政治教育协同创新体系研究

创新思想政治教育协同体系是新时代高职院校落实立德树人根本任务、建构职业教育大思政工作格局、提升思想政治工作水平、实现高素质技术技能人才培养目标的必然要求。文章通过问卷、访谈、调研等方式,围绕协同育人机制、协同育人队伍建设、教育课程体系建构等方面,分析当前高职院校思想政治教育协同实施过程中面临的机遇与挑战,提出大思政视域下高职院校思想政治教育协同创新体系构建路径。     

高职院校学生思想政治教育方法创新维度

高职院校只有注重大学生思想政治教育方法创新的时代发展必然性、发展素质教育的必须性、变革现行教育模式的需要性,通过联动法、实践法、数据法、贯通法、融合法,达到配方与时俱进、工艺精益求精、包装时尚敞亮、教法先进科学、参与活力旺盛等学生思想政治工作高效目标,才能为社会主义事业培养信得过、靠得住、用得上的人才。