小学英语绘本阅读教学活动设计

在现代小学英语教学的过程中,绘本的应用可以有效地提升教学的质量,这样能够帮助小学英语教学更加地满足现在素质教育和课程改革提出的一系列要求。绘本是一种教学工具,它能够帮助学生在学习的过程中更好地理解和掌握知识。在小学英语教学的过程中,通过运用绘本进行教学,可以帮助教师将阅读教学变得更加地生动和灵活,使得学生在学习的过程中对英语学习产生很强烈的学习兴趣,教师要积极探索科学使用绘本进行教学的方法。     

小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

绘本作为一种适合小学生学习阅读的资料,在小学英语教学中不断地得到推广和应用,帮助学生开发智力,提高小学生的英语语言能力,同时对于小学英语教学的发展有着不可忽视的作用。而随着教学的不断改革与发展,小学英语绘本教学也有了明显的提升,但是仍存在着很多不足之处,因此,教师需要深入地了解小学英语绘本的教学特征,改变传统的教学理念与教学模式,通过不断地提升自身教学水平,帮助学生更好地学习英语。     

入学适应绘本阅读“五大主题”

帮助学生顺利适应小学的生活与学习,是一年级的重要任务。绘本可以帮助学生较快地适应学校生活,并促进学生学习和发展。关注学生在这一时期各个方面的适应性需求,研发入学适应绘本阅读课程,分设五大主题——爱与安全、角色与规则、愿望与梦想、读书与成长、认识与悦纳,探索如何最大限度地发挥绘本的潜力,帮助学生顺利度过入学适应期。     

关于小学英语绘本教学的实践与思考

随着绘本的普及,英语绘本教学也逐渐成为小学英语教学中的一个热门话题。故事教学是深受小学生喜爱的一种教学方式,而英语绘本借助大量趣味性的图画、复述性强的句子和鲜明生动的人物形象,能够快速吸引小学生的注意力,激发小学生的阅读兴趣。可以说,图文并茂的形式更符合小学生的年龄特征。因此,开展小学英语绘本教学不仅能够起到良好的情感教育的作用,还能够帮助小学生更好地掌握英语单词,学习绘本中常见的押韵句型,有效提高学生的学习效率,为小学生以后的英语学习奠定良好的基础。本文从小学英语绘本的教学实践入手,深入分析并思考小学英语绘本教学的作用和有关的教学措施。     

绘本阅读在小学低年级语文教学中的作用及运用

绘本是以图文并茂的方式反映儿童生活的图书,低年级学生的理解能力、认知能力发展十分有限,将绘本应用到低年级语文教学中能够促进学生的语文学习。为此,文章结合部编版小学语文教学实际情况,从借助绘本激发学生学习兴趣、借助绘本激发学生的语文想象力、借助绘本打开学生心灵等几个方面,具体分析绘本在小学语文教学中的应用作用,并就绘本在语文教学中的应用形式问题进行探究。     

绘本阅读因插图更精彩——“跟上兔子”系列绘本的教学与思考

<正>【实践背景】绘本阅读是小学英语阅读教学中一种非常重要的教学形式。绝大多数教师在处理绘本的教学时,仍然以文本为中心,让学生机械地操练绘本中的对话,而忽视了插图所提供的重要信息。学生对于重难点的掌握逐渐模糊,进而学生对绘本的阅读兴趣也会降低。结合以下具体教学实例,阐述如何利用绘本中的插图进行绘本的有效教学。【学习内容】"跟上兔子"小学英语分级绘本,四年级第1季,Little Zoe     

绘本教学在小学语文阅读教学中的应用

随着新课程标准改革和教育事业的不断发展,教育界对小学语文阅读教学效率的要求越来越高。小学语文教师在培养学生的学习能力、提高学生学习效率的同时,也要切实调整优化教学策略,有效提高学生的阅读水平和文学素养。绘本教学作为一种新型的教学方式而在小学语文阅读教学过程中得到广泛应用。绘本教学是指教师利用绘本材料,用讲故事的方式来完成教学目标的过程,能够有效吸引学生的课堂注意力,帮助学生更好地掌握文章阅读技巧,理解文章内容,切实提高学生的阅读水平和学习效率。     

浅谈如何利用绘本教学培养小学高年级学生学习英语的兴趣

小学阶段作为我国素质教育的初始阶段,对学生今后的学习和发展都起着至关重要的作用,因此,社会各界都十分重视小学阶段的教育。本文以外研版小学英语三年级起教材为例,探讨绘本教学提升小学高年级学生英语学习兴趣的问题。首先分析了小学高年级绘本教学存在的主要问题,然后分析了影响小学高年级学生英语学习兴趣的因素,最后提出了恰当地应用绘本教学,激发小学高年级学生英语学习兴趣的有效对策。     

指向高感性思维的绘本教学研究

高感性思维是指学生通过学习某一知识观察、预测和认识事情发展的教学,能够结合教学内容认识和创造新事物的思维。小学数学绘本教学就是指教师在教学的过程中能够结合学生的身心发展特点和认知等引导学生阅读绘本等学习的教学方式。绘本教学能够将抽象的数学知识形象化和具体化,能够激发学生的学习兴趣和促进学生高感性思维的培养和发展。指向高感性思维的绘本教学能够激发学生的数学学习热情,增强学生的学习兴趣,激发学生的数学学习潜力。基于此,本文结合小学数学知识对指向高感性思维的绘本教学的作用进行了分析,得出了相应的教学策略,希望为小学数学教师的绘本教学实践提供帮助。     

浅析小学英语绘本教学存在的问题及发展对策

在小学英语教学当中,英语绘本教学能够很好地借助图画与文字帮助学生进行理解和记忆,增强学生的逻辑思维能力,提高学生的学习效率。教师可以应用绘本教学创设生动有趣的语言环境,增强学生的英语阅读兴趣,激发学生的学习积极性。所以本文就以分析小学英语绘本教学存在的问题及发展对策来进行分析和探究。     

浅谈“儿童绘本”在小学美术教学中的应用

随着教育改革的不断深化,人们对教育行业十分关注,学校教育能够促使学生更好的发展,尤其是在小学时期。而美术教学在小学素质教育中格外重要,美术教学能够提升学生的审美能力,使学生能够用更美的眼光去看待世界,对待他人,能够帮助学生形成更加积极乐观的生活态度,培养学生的创新能力,促使学生能够全面发展。为了更好地使小学生进行美术学习,教师就需要利用绘本来进行教学,增加他们学习的兴趣,促使他们能够爱上美术学科。但由于绘本教学出现得较晚,应用时间较短,所以教师在应用时还存在着一些不足,需要教育工作者进行不断的探索研究,找出解决问题的方法。本文就将从绘本的概述着手,然后分析小学美术教学中存在的问题,再分析小学美术教学中运用绘本教学的作用,最后从三个方面来探讨小学美术教学中运用绘本教学的方法。     

农村小学低年级绘本阅读教学实践研究

近年来,绘本教学已经成为小学教学过程中的重要组成部分。绘本教学可以将社会、语言、艺术等教育元素相互结合在一起,更好地启发学生的思维。对农村小学低年级学生来讲,绘本教学可以让学生从多个角度看待世界,从而促进学生认知和思维的发展,帮助学生更好地成长。本文就如何在农村小学低年级教学中应用绘本阅读教学进行讨论,希望能给相关教育工作者提供一定的参考。     

数学绘本，小学数学的教育智库——数学绘本在一年级数学教学中的有效利用策略探析

数学绘本将数学与绘本完美结合,使理性的数学变得感性,把枯燥的学习变得生动,让数学变得有趣好玩。一年级学生虽然超过了幼儿的年龄,但他们仍然稚气未脱,保持着幼儿的本性,绘本依然是他们最喜爱的图书。数学绘本是数学知识的源泉,成为小学数学教育的智库,笔者在一年级数学教学中有效利用绘本提高教学质效。     

浅谈绘本的创意读写策略

正三年级是承上启下的过渡阶段,是作文的起步阶段。绘本以其丰富的读写资源,成为辅助三年级起步作文的重要材料。在三年级的语文教学实践中,我发现绘本教学可以为学生的习作架起一座起步的桥梁。一、创意读,激发表达欲望怎么读绘本,是有讲究的,"深入""用心"地创意解读绘本,运用多种形式和手段帮助孩子     

小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

从 21 世纪以来,绘本就逐渐成为小学阶段的学生不可或缺的读物之一,绘本以丰富的图片资料、简单幽默的故事、生动而深刻的内容,逐渐融入到了小学生的学习和生活中,尤其是在小学英语的教学中,对提高学生的学习兴趣、培养学习英语的能力、提高英语教师的教学效果起到了重要作用。而在小学英语的教学中,绘本教学也达到了《小学英语课程标准》中所提到的教学理念,并且随着小学英语教学的进一步发展,英语教师在教学方式的选择上,越来越倾向于绘本教学,在部分小学学校,绘本教学已经成为一种非常重要的教学方式。但是,随着对小学英语绘本教学的深入探索研究,在小学英语阶段中运用绘本教学还存在着一系列的问题,如教师对英语绘本教学资源缺失、绘本教学方式受到我国传统教学的影响、相关扶持力度不足等。英语绘本教学的发展在一定程度上受到了限制,英语绘本教学也难以达到教学目的。因此,本篇文章基于小学英语绘本教学所存在的现状进行了分析。     

基于绘本的小学语文阅读教学探究

<正>在小学语文阅读教学中,教师需要以学生综合阅读能力的提高为主要教学目标,并借由绘本这一有效的教学资源启发学生的语文学习兴趣,激发学生在语文学习中的创新能力。现代小学语文教育教学的深化改革,要求教师关注学生的语文学习过程,而不是一味地追求学生的考试成绩。教师需要分析绘本这一教学工具的使用方法,借助绘本推动学生构建一定的知识框架,培养良好的想象思维能力,提高语文阅读能力,加强小学语文的学习体验,打造高效的小学语文学习课堂。基于此,本文旨在探索如何将绘本应用到小学语文阅读的教学过程中,为小学语文阅读教学提供实践性的指导。     

小小蝌蚪变青蛙 ——小学一年级道德与法治课堂幼小衔接策略初探

随着中国德智教育与法治教育的全面普及,学校对于低年级的道德与法治课堂教学有了更加深入的了解。在小学一年级的学生学习过程中,好奇心强等特点是学生进行道德与法治课堂教学时的重点教学内容之一。对此,本文以绘本和游戏为例,深入分析绘本教学应当如何与小学一年级的道德与法治课堂幼小衔接进行融合。     

依托英语绘本 提升英语教学实效

绘本教学作为一种新型教学方式,受到了越来越多小学师生的喜爱和重视。对于不少小学生而言,学习英语存在着一定难度。而英语绘本以插图和文字结合为特点,可帮助其更好地认识英语、学习英语知识。教师借助英语绘本资源,极大丰富教学内容和形式,开展语篇教学,提升了英语课堂教学效率。基于此,本文先对英语绘本的运用价值进行了简要分析,然后围绕译林版小学英语教材教学,着重探讨如何依托英语绘本提升英语教学实效。     

小学美术课程中的互动式儿童绘本教学策略

<正>绘本教学在小学美术课程教学中发挥了巨大作用,能激发儿童的美术学习兴趣,使其真正参与美术课堂学习。互动式儿童绘本教学,考虑到学生在学习过程中知识分享需求、探究需求,将更多的互动元素融入其中,能帮助学生更好地理解故事内容,掌握图画作品所呈现的信息,达成美术学科的多元教学目标。文章从丰富课堂教学内容、调整课堂教学形式、深刻理解美术艺术等方面阐述小学美术课程中互动式儿童绘本教学策略,以供参考。     

小学英语绘本教学和教材的有效结合

绘本教学以其图文并茂、故事性强等特点为小学英语有效教学提供了新思路,但如何将绘本教学和教材很好地结合,这成了很多教师教学实践中的难点。文章通过分析不同年级小学生的学习特点和绘本教学的作用,提出了针对性的结合教材教学的策略,为小学英语教材教学结合绘本教学提供了一些可行的教学方法。