真实地活着

一个真正的教育者,不会让学生天真地漂浮在书本的二维空间里,应该让学生真切地感受生活,引导学生正确地面对人生和自我。     

真实地活着

一个真正的教育者,不会让学生天真地漂浮在书本的二维空间里,应该让学生真切地感受生活,引导学生正确地面对人生和自我。     

丰富地活着

正我们不来讨论灵魂的事。因为就像那个伟大的法国思想家、哲学家伏尔泰说的,它只是一个人人会说却不懂的词,所以它从来没有被讨论清楚过。我们能说的只是这个故事的意思,说说我们自己的确存在的体会。文学、艺术从来无法规定生命,布置生活,但是它们能提醒、告劝,给你一点儿豁然开朗的感觉。     

快乐地活着

一位年轻人总因一时一事的得失困扰，遇到烦恼和哀愁总不能把自己的思想、情感置之度外，似乎非折腾到精疲力尽不可。一次，苦闷烦恼的他来到一座寺庙，把自己的苦恼告诉了大师。大师笑着告诉年轻人，终南山麓出产一种快乐藤，凡是得到这种快乐藤的人一定会喜形于色，笑逐颜开，快乐乐似神仙，不知烦恼为何物。年轻人一听，     

勇敢地活着

“好死不如赖活着”是一句古语 ,古往今来 ,没有谁心甘情愿地去死。可是 ,我却有几个自尽而去的朋友 ,他们既让人同情 ,又让人鄙视。Ａ君是我的一个战友 ,人聪明 ,很世故 ,也很会讨领导喜欢。当兵期间 ,干得净是轻松的差事 ,不似我等出大力、流大汗。复员后 ,又凭他的能耐 ,很快在乡政府里谋了份美差 ,一身制服 ,甚是威人 ,为此也为村邻、友人帮了不少忙 ,办了不少好事 ,所以很有口碑。可是年纪轻轻的他却喝药自杀了。原因简单的不能再简单 ,就是和媳妇拌了几天嘴。那媳妇天生泼妇 ,人长得不怎样 ,骂人倒是厉害 ,曾有“骂遍全村无敌手”的美…     

简单地活着

简单地活着,这是一种人生境界。能做到这一点,就叫高人了。长着眼睛,但是不看;长着耳朵,但是不听;长着嘴巴,但是不问不说;长着脑袋,但是不想。你看那一棵树站在那里,一块石头卧在     

快乐地活着

在一次老同学聚会上,碰到一位多年不见的知心朋友,多衔的名片,满身珠光宝气,开着绝对高级的进口小轿车,对比将近而立之年的自己,更叫我惊叹朋友尘运得意,寒暄过后,却发现朋友的内心与外观是何等的不相容,心灵的长廊里拥挤着苦涩、痛楚、迷惘、乏味,叫人不忍深究。快乐是一种心境,是一种感受和体会,它无时不在,无处不在。它取决于一个人的处世态度,跟他所处的环境以及年龄、地位、财产无关。相同的人生际遇,折射到不同的人的心上,既可以反映痛苦、烦恼,也可以折射出快乐。爬雪山,过草地,吃树皮和皮带的万里长征战士照样笑着唱着向前进,政界名…     

感恩地活着

以感恩的心态面对一切,包括失败,上帝就会在关闭了一扇门之后,为你打开一扇窗。     

努力地活着

执着,可以让生命变得更加精彩。在亚特兰大奥运会上,男子马拉松竞赛中跑在最后一名的是来自阿富汗的高中生。他显然不是同场竞技者的对手,可他还是一步步地跟上,成了赛上最受关注的人。他对着记者递过来的话筒说:“我的目的不在于拿第一或第二,而只是为了能在亚特兰大参赛。我在途中没有想过放弃,我只是想让世人知道,我们也在努力地活着!”这场竞赛的金牌得主是谁我忘了,但这个执著的中学生却让我深深折服。因为我知道在阿富汗,无休无止的战乱折磨着人们,以致让外人怀疑他们生活下去还有什么奔头,可就在这样的环境里,这个中学生在富得流油的…     

韧性地活着

一大早我想起的,是和那个小女孩的聊天。昨天傍晚我在小区里健身的时候,一个小女孩也过来,黝黑黝黑的皮肤,一双有神的大眼睛,很可爱,脚刚踏上去就很大声地说：“没有作业的感觉真爽啊。”     

平实有秩序地活着

很多朋友,包括住在那里的朋友。都跟我说德国汉诺威（Hannover）是个很枯燥、无聊的地方。在汉诺威待了一个多星期,我告诉朋友们我极喜欢汉诺成,他们都还是露出怀疑、不可置信的表情。     

有意义地活着

简而言之,文学即表达人们精神世界的一门艺术。不过对于我这种普通人,自然不明白什么是艺术。我的文学只是浮在大海表层的一层东西,只是表达我喜怒哀乐的一种方式。文学这个字眼对我而言太大,与其说我与文学的关系,不如说是我与我的精神世界的关系。小时候喜欢看书,但长大后总是心有余而力不足,以至于我开始     

有根地活着

编者按:农村语文教师教学任务重,学习机会少,待遇差,很多教师一辈子的工作就是对第一年的重复.但陈金铭(网名曾阿牛)老师扎根农村九年,却取得了骄人的成绩.他的第一学历是中专,连师范学校都不是,却在《小学青年教师》《人民教育》等刊物发表文章二十多篇.     

有根地活着

农村语文教师教学任务重,学习机会少,待遇差,很多教师一辈子的工作就是对第一年的重复。但陈金铭(网名曾阿牛)老师扎根农村九年,却取得了骄人的成绩。他的第一学历是中专,连师范学校都不是,却在《小学青年教师》《人民教育》等刊物发表文章二十多篇。分享陈老师的成长之路,我们有理由相信,只要有爱,有梦,有热情,有恒心,有思考,农村语文教师一样能书写精彩的人生华章!     

要很耐烦地活着

北京有句骂人的话:"你活得不耐烦了吧?"按照眼下流行的"浓缩生活"的方式,我觉得已经有越来越多的人不会耐烦地活着了——我认识的很多人都忙得四脚朝天,几乎没有个人生活可言,无论是周六周日法定节假日,还是     

找回信仰 快乐地活着

近读古书,发现许多古人无论在什么环境中都能够保持积极向上的精神面貌,究其原因,这是因为他们有着坚如磐石的信仰。如《礼记·大学》中所倡导的“修身、齐家、治国、平天下”;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后     

我不愿赤裸裸地活着

看到那仅属于我的一方天地被扒得一片狼藉,我真是愤恨到了极点,我想大吵大闹,想大哭一场。而我却没有,我知道我早已失去了大吵大闹大哭的权力。我只能呆呆地躺在床上,想,想…… 孤独无助的思绪充满着我寂寞的灵魂,阳光早已刺透了我那颗流血的心:我什么秘密也没有了,我的一点隐私也被窥探得七零八落,我就那么赤裸裸地奔跑,奔跑…… 我知道我太小,我还没有能力维护自己的隐私。那些看似无用的东西是我年轻的灵魂,是我空虚心灵的一点寄托,我把它们藏在阴暗的角落,而     

让真实写作真实地发生

核心素养时代,在新教材、新高考的背景下,写作正显现出不同以往的新面貌."写作必须是为了某种具体用途、针对具体的读者对象、达到某种交际目的的真实写作."[1]"写作教学必须面向现实生活,培养学生互动地利用书面语言的能力,以更好地与他人合作、沟通与交流","连通现实世界的真实的写作任务,将成为写作课程与教学内容的核心构成"...