澳大利亚多元化教育需求催生大量网络大学

据世界大学新闻网2012年6月17日报道,如今,越来越多的学生已不必靠进入学校接受传统教育来获取学位了。拥有20年历史的澳大利亚开放大学(OUA)在过去4年中招生数翻了一倍。超过5.5万名学生选择了OUA的1400门课程。OUA首     

澳大利亚多元化教育需求催生大量网络大学

据世界大学新闻网2012年6月17日报道．如今．越来越多的学生已不必靠进入学校接受传统教育来获取学位了。拥有20年历史的澳大利亚开放大学（OUA）在过去4年中招生数翻了一倍。超过5．5万名学生选择了OUA的1400门课程。OUA首席执行官保罗．韦普高说：“招生人数的增加反映了学生对网络教育的欢迎．网络教育适合现在学生的生活方式和工作态度。”     

网络高等教育的典范——澳大利亚开放大学(OUA)发展现状及启示

澳大利亚开放大学是澳大利亚网络和远程教育主要提供者之一,如今已成为澳大利亚发展最快的网络教育服务机构.澳大利亚开放大学通过七所大学的联盟为更多的学习者提供了学习机会,也为世界开放大学和网络高等教育的发展提供了典范.本文借助OUA网站以及其发布的2004年以来的年度报告,通过对OUA办学所有权及领导机构、目的和承诺、策略性目标、发展现状、主要特色等的深入探讨,获得了有益的启示     

澳大利亚高等学校的学生咨询服务

学生咨询服务在澳大利亚高等学校中已行之多年,成为学校教育工作中不可缺少的组成部分。各校一般都设有学生咨询中心。它通常是一个直属校部领导的独立部门,专门负责对学生的学习、心理、个人、社会等问题进行咨询服务,为学生排忧解难,使他们在学习和生活等方面能充分发展自己的潜力,从而改善学校的学习环境。在澳大利亚,学生受困扰而要求咨询的问题大致上可     

澳大利亚出台新的国际教育政策

澳大利亚的研究型大学准备在德国柏林建立一个开放性学习中心来推进与欧盟大学的交流和合作，其中双方的教师和学生可以进行交换学习。这是澳大利亚部分大学首次联合起来建立一个与其他国家进行交流和合作的学习中心，尽管以前个别大学也在其他国家开设了国际交流和学习中心。     

澳大利亚留学预警启示录

近年来,澳大利亚一直是中国学生出国留学的热门国家。目前大约有45000名中国学生就读于澳大利亚的大学、职业教育与培训院校、中学和语言院校。虽然每个人学习的目的和动机各不相同,但有一点是共通的,即都是看中澳大利亚纯英文母语的环境,期望在澳学习期间能够练就一口地道流利的英语。由于受中国整个社会环境的影响,很多学生虽然在专业水平上达到了国外大学的要求,但是语言问题却成为他们直接入读大学,开始专业学习的拦路虎。因此,很多人都会在正式开始大学学习之前,参加澳大利亚当地专门的语言学校培训或者选读一些衔接性的预科课程,期望能够顺利通过语言关,为将来更有效的学习专业课打下扎实基础。然而,一系列相关问题也随之暴露出     

留学资讯2澳大利亚

在澳洲进修的优点:在以英文为母语的国家中,继美、英之后,澳大利亚已成为第三大国际留学生目的地,每年大约有超过150.000名来自世界各地的留学生来澳大利亚学习对亚太地区的学生来讲,澳大利亚是许多人留学的首选目前.越来越多的北美和欧洲学生也愿意选择澳大利亚作为其留学的国家2002年,在申请赴澳的留学生中,中国学生的数量已跃居第一。     

澳大利亚课程满足学生的多样化需求

正澳大利亚课程评估机构(ACARA)致力于为所有澳大利亚学生提供高质量的课程,促进教育公平。学校对进入学校的学生学习要求非常严格,学校课程具有挑战性,而且学生可以在学习中提出个体的学习需求。教师基于学生的兴趣、特长、学习目标和学习需求来发展教学项目,并满足学生认知的、情感的、身体的、社会的和美的需求。因此,澳大利亚的课程具有多样性的特征,这种多样化可以保证所有学生参与到澳大利亚的课程学习中来,为澳大利亚国家立体设计的课程提出建议,从而使课程更好地适应学生需求;为有特殊需要的学生     

留学,需理性思考——澳大利亚中国留学生状况调查分析报告

导言出国留学一直是近二十几年来国内的热门话题,在进入本世纪后,澳大利亚逐渐成为中国学生的留学首选国之一。据澳大利亚外交事务和贸易部经济分析组刚刚发表的《中国拥抱世界市场》报告,来澳大利亚的中国留学生人数已从2000年的1.51万人增至今年的3万人,另有4000名中国学生正在中国境内攻读澳大利亚高校课程。中国留学生已经成为澳大利亚大学教育出口的主要生源之一。有关部门预计在今后20年间,中国留学生人数的不断增加,将会使澳大利亚教育产业发展更为迅速。随着澳大利亚中国留学生人数的急剧增加,在澳留学生的生活、学习,甚至心理、生…     

澳大利亚教育参赞访谈录

目前,澳大利亚是中国留学生钟情的地方之一,从开放留学到今年为止,到澳大利亚留学的中国学生已达数万人,还有不少中国学生准备去澳大利亚留学,但他们对澳大利亚的留学环境不太了解,如何考察待选选择学校,才不会上当受骗呢?怎样更快的提高英语运用能力?怎样获得签证?带着读者的这些问题,我们在澳大利亚使馆采访了澳大利亚驻中国大使馆的教育参赞韩柏灵女士。     

澳大利亚继续教育一瞥

澳大利亚继续教育一瞥正值党的十五大胜利闭幕之际,我有幸随国家人事部高级公务员培训中心和中国继续工程教育协会联合组织的“继续教育及人力资源开发培训班”前往澳大利亚学习访问。通过与澳大利亚联邦政府、州、市政府的成人教育、继续教育以及职业技术教育主管部门的...     

国际化和多元化成就一流大学——访澳大利亚纽卡斯尔大学校长卡罗琳·麦克米伦

纽卡斯尔大学建校于1965年,是隶属于澳大利亚政府的著名大学,由澳大利亚6所大学组成的创新研究组织成员之一。不论在教育领域还是在研究领域,纽卡斯尔大学在澳大利亚都居领先地位,吸引了世界各地高素质的学生和教学人员,也是国际上公认的"由问题指导学习"方法的先驱。纽卡斯尔大学目前在校学生2万多人,并有大量来自世界各国和地区的国际学生。建校以来,纽卡斯尔大学一向校风严谨,教学质量优良,教学设备一流,在澳大利亚有着很高的声誉。学校为学生提供优良的学习环境,以及从教学到住宿的全方位保障。在短短的几十年发展中,纽卡斯尔大学以其优异的学术成就跻身国家顶级研究型大学之列,其许多学科领域的成就都享誉海内外。本刊就大学在城市发展中所起的作用﹑世界一流大学建设﹑纽卡斯尔大学与中国的合作﹑高等教育国际化与信息化﹑学生就业能力培养等方面对澳大利亚纽卡斯尔大学校长卡罗琳·麦克米伦教授进行了专访。     

澳大利亚的ELICOS课程

中国的留学生在澳大利亚学习英文,ELICOS课程是必修的预备课程。 ELICOS,是海外留学生英语专修课程的英文简称。它为从世界各地到澳大利亚留学的学生提供英语培训及有关服务。每年有来自50个国家和地区的留学生赴澳大利亚求学,并在ELICOS的院校修读英语课程。     

《澳大利亚技术课程框架》评述与启示

该文从2012年公布的最新版本的《澳大利亚技术课程框架》的介绍与评述出发探索,去思考信息科技课程教学可能的变化;以我国教育信息化水平相对发达的上海地区《上海市中小学信息科技课程标准》作为对比案例,从课程目标、课程理念、能力培养、课程内容与框架体系描述等方面对比分析了新版《澳大利亚技术课程框架》的特点.新版《澳大利亚技术课程框架》特别注重学生未来权益,注重学生计算思维和创新能力的培养,注重课程各阶段教学的有机衔接,注重技术课程与其他学习和生活领域的关联,注重当下学习与创造最佳未来的关联,注重学生道德、知识和社会责任感的同步培养,注重培养学生从可持续发展的角度提出问题解决方案与看待新技术发展.基于这些特点,本文从学习目标、学习方法、学习内容、学习成果四方面对我国中小学信息技术教育提出了几点建议.     

澳大利亚职业教育考察之我见

为学习和借鉴澳大利亚在职业教育方面的成功经验，提高我国行业在职业教育和培训改革中的能力，积极推动我国职业教育和培训的改革与发展，根据“中国一澳大利亚（重庆）教育和培训项目计划”的安排，笔参加了由教育部职业与成人教育司等七部门和重庆市相关部门的25名同志组成的“中国行业引领职教赴澳考察团”，于2006年5月下旬赴澳大利亚专门就该国职业教育和培训情况进行了考察和学习。考察团从不同角度了解了澳大利亚开展职业教育和培训的历史和现状，还重点学习和了解了澳大利亚职业教育培训包开发的方法。     

澳大利亚的学前教育课程

受联合国儿童基金会的派遣,我有幸作为一名中国访问学者,于1992年上半年前往澳大利亚昆士兰技术大学学前教育研究中心学习、研究学前教育课程。在澳大利亚逗留期间,我除了研习澳大利亚学前教育课程的理论以外,还参观、考察了二十余所学前教育机构和儿童教育的社会机构,感触颇多、颇深。一、学前教育课程的不同模式课程的模式是课程的结构与框架。在澳大利亚学前教育机构之间,就课程模式而言,尽管性质相似,但仍存在着很大的差     

走进澳大利亚

为学习和借鉴澳大利亚在职业教育方面的成功经验，提高我国行业在职业教育和培训改革中的引领作用，积极推动我国职业教育和培训的改革与发展，根据“中国一澳大利亚（重庆）教育和培训项目计划的安排，笔者参加了由教育部职业与成人教育司、卫生部科技教育司、交通部科技教育司、建设部人事教育司、信息产业部人事司、国家旅游总局人事劳动司、农业部农民科技教育培训中心和重庆市相关部门的25名同志组成的“中国行业引领职教赴澳考察团”，于2006年5月下旬到6月上旬赴澳大利亚专门就该国职业教育和培训情况进行了考察和学习。     

留学澳大利亚 打开世界之窗——访澳大利亚驻华大使馆教育参赞万胤忠先生

记:澳大利亚驻华使馆发布的消息表明,自1997年以来,去澳大利亚学习的中国留学生人数不断增长,仅去年就发放了学生签证1万1千5百多个,今年预计会发放1万5千个。请问是什么原因使去澳大利亚学习成为许多中国学生的愿望? 万胤忠:我想,有很多理由让他们选择了到澳大利亚留学。澳大利亚大学的教育和学术都有着优秀的水准,并得到了国际上的广     

澳大利亚留学签证的评与说

在首届北京国际教育博览会上,澳大利亚驻华使馆签证官面对热情的学生签证申请人,重申了学生签证的四大注意点。重点阐述一:签证审理地点变化 从2002年3月1日起,阿德雷得海外学生签证审理中心开始运行,从运行之日起,中国内地学生常驻居民被要求将学生签证申请直接邮寄或快递到该中心     

’96澳大利亚教育展在华举办

由国家教委留学服务中心和澳大利亚国际开发署共同举办的“’96澳大利亚教育展”于9月13日至20日分别在北京、上海、广州等地展出.该展览旨在介绍澳大利亚教育情况并为有志赴澳留学的中国学生提供现场咨询.展览在各地