如何为论文写作检索信息

信息检索是论文写作重要的技能之一。在论文写作中,通过对核心概念、相关文献、研究趋势等进行检索,能够把握论文主题的研究概况,奠定论文写作的信息基础,进而更好地进行创新性论文的写作。     

我国近十年大学生就业指导研究状况评析

本文通过对大学生就业指导研究论文的统计,从论文的时空分布(论文产出量及年代分布、论文产出期刊源及分布);论文主题分布;论文的作者(核心作者、合著情况)等对中国期刊网1996年-2005年间发表的大学生就业指导研究论文进行定量分析,并指出未来的研究趋势。     

新版高校英语专业四级考试阅读理解研究综述

高校英语专业四级考试（TEM4）的重要性在我国高校不言而喻,对TEM4的研究也取得了比较丰硕的成果,但对新版TEM4阅读理解研究文献进行统计分析的并不多。本文对2005~2013年的TEM4阅读理解测试研究文献的研究内容和研究特点进行了统计分析,并总结了该考试对教学的启示。     

2000-2005年我国社区体育科研论文现状分析

运用文献、数理统计和逻辑分析相结合的研究方法,对我国2000-2005年13种中文体育类核心期刊中关于社区体育方面的论文的数量、内容、研究方法、著者合作程度进行分析研究发现:6年来发表的社区体育科研论文呈上升趋势;研究内容偏重于实证研究,基本理论研究较少;有关社区体育发展问题的研究,多是对现状和对策的探讨,缺乏原创性、系统性、有影响的研究成果;研究方法以文献研究法、调查法为主,单一研究方法仍占很大比例;合著论文数随合作人数的增多而下降,与论文的数量成反比;合著程度呈上升趋势。     

2002年-2012年我国健美操研究的文献计量分析

对2002年-2012年发表在中国16家体育类核心期刊上关于健美操的论文进行统计分析,发现近十年健美操类论文发表量呈逐年下降趋势,在研究内容上多以竞技健美操和学校健美操为主,而大众健美操研究较少。     

1998-2008年《中国特殊教育》刊发基金论文的统计分析

采用文献计量学方法,对1998-2008年《中国特殊教育》期刊刊发的基金论文情况进行了统计分析,以了解我国特殊教育的研究现状、研究水平、研究热点及研究趋势。结果表明,11年间《中国特殊教育》期刊共刊发各类基金论文398篇,基金论文率年均达21.45%。     

教育技术学研究的现状和趋势——2004～2008年《中国电化教育》载文分析

本文以《中国电化教育》2004～2008年所刊登的文章为研究对象,采用内容分析法,从论文课题研究的目的、研究领域、研究方法以及论文所属类型四方面进行分析统计,旨在从中探寻出教育技术学研究的现状和趋势,并对未来的研究提出相关建议。     

近年来我国高校学术不端研究的动态与展望——基于CNKI硕博士学位论文的统计分析

目前,学术不端问题已经成为学术界的一个研究热点。通过对2002年以来我国有关“学术不端”研究的硕博士学位论文进行统计分析,从论文的年代分布、作者的地域分布与专业分布及论文的研究内容、研究理论、研究方法等方面,回顾总结我国学术不端的研究现状与不足,并对今后的研究趋势进行展望,同时提出推动我国学术不端研究的若干对策。     

“互联网+”背景下农林院校英专学生语言学习策略调查研究

通过以西北农林科技大学英语专业学生为调查对象,采用问卷调查和访谈的方法,对学生的语言学习策略进行调查分析。文章利用SPSS软件,对“互联网+”背景下学生的语言学习策略与TEM4成绩的特点、变化趋势及相关性进行了调查,结果表明,学习策略的使用频率、学生对母语的依赖程度和学生独立思考的能力与TEM4显著相关,同时,学生对学习策略的运用呈现出多样化、高频率的趋势。     

我国高等教育学硕士学位论文的共词聚类分析

文章以CNKI《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中收录的2588篇高等教育学硕士学位论文为数据源,利用BICOMB、Excel 2010和SPSS 20.0软件进行数据提取和共词聚类分析,研究了各高频关键词之间的关系,探索了我国高等教育学硕士学位论文的研究热点,并在此基础上进行了一系列深度思考和趋势预测。     

我国商务英语合同研究的文献计量学研究

文章分别从年度分布、期刊源分布、作者分布等三个方面,用文献计量学的方法对CNKI系列数据库的中国期刊全文数据库所收录的1986-2004年间100篇商务英语合同研究的论文进行了系统的统计分析。结果显示:1)从时间上来看,我国商务英语合同研究基本呈现出一定的阶段性,进入90年代中后期以后,研究呈上升趋势;2)从期刊源来看,44%的论文发表在外语类刊物,基本上呈核心化趋势;3)从论文作者来看,我国广告英语的研究论文产出力偏离洛特卡定律经验值,合著率和合作度均稍偏低。     

2002-2011年我国体育类核心期刊网球运动科研现状分析

作者以中国学术期刊数据库的数据为研究基础,对我国16种中文体育类核心期刊发表的网球论文进行研究,从发表数量、年发表量、研究主要内容等方面进行分析,总结我国网球论文的特点和变化趋势。结果显示:随着网球运动的发展,网球科研论文近十年总发表量及各个核心期刊年发文量大致呈逐年上升趋势,研究内容丰富多样,选题呈多向特点,但是关于大众网球的研究相对较少。     

田径科研项目研究特征分析

田径科研为我国田径运动的发展注入了活力,也是对多年来我国田径运动实践的总结.对近年来我国田径科研现状进行分析和总结,有助于促进中国田径运动的健康发展.运用定量研究整理分析1993-2007年13种中文体育类核心期刊刊载的田径项目论文2067篇,得出:研究论文数量2003年达到顶峰后有下降趋势,项目研究竞技性突出,教学、大众健身论文研究较少,集体项目研究没有涉及.     

国内英语听力研究：回顾与展望

通过CNKI中国期刊全文数据库检索2001--2010年间12种外语类核心期刊上关于英语听力研究方面的论文,并通过对这些论文进行定性和定量分析,将英语听力研究内容分为6个类别,从研究的基本趋势、研究内容和研究方法几个方面回顾和总结了过去10年来国内英语听力研究的概况和研究成果,并展望了未来国内英语听力研究的发展前景。     

2011-2013年休闲体育科研论文的研究现状

文章运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对国内2011-2013年间南大版CSSCI的10种体育类核心期刊中有关休闲体育的科研论文进行统计分析,着重对论文的研究内容、作者的职称、来源区域、基金论文的数量以及研究方法的应用情况进行归类和统计.结果表明,休闲体育论文年发表量呈现出稳定的趋势,研究方法比较单一,研究内容具有不平衡性,副教授和讲师是我国休闲体育科研的主要力量,科研基金项目有待增加.     

国内商务英语词汇教学研究现状分析

文章通过检索中国期刊全文数据库（CNKI）中的论文,对2011年底前刊登在国内期刊上有关商务英语词汇研究的论文69篇进行了统计分析。结果发现：显示：近几年商务英语词汇教学研究的论文数量基本呈现上升趋势;研究范围相对较广,但存在重复研究和对学习主体的关注度不够的现象;研究大都采用非材料性研究的方法,实证性研究相对较少。这些发现对今后的商务英语词汇教学研究具有一定的指导意义,也为商务英语学习词典的编纂提供有益的启示。     

教育学 CSSCI 期刊高被引论文的学术特征研究

为了研究教育学高被引论文的学术特征,对33种教育学CSSCI期刊进行分析,选取1998—2015年发表的被引频次≧50的4711篇高被引论文作为研究对象,从宏观、微观两个层面,运用科学知识图谱法与内容分析法,对高被引论文从发表年份、研究者和研究机构、研究内容、研究方法四个方面进行定量和定性研究。发现教育类高被引论文具有被持续引用的特征,高被引论文的作者多来自高校、教育研究机构,在教育学各分支领域具有高影响力;研究内容具有把握经典,聚焦热点,关注焦点的特征;研究方法以思辨为主,具有介绍、综述（述评）、实证、行动研究等多元发展的趋势。     

1978～2008年我国非智力因素研究现状的文献计量学分析

对收录在中国期刊网上的2102条有关1978～2008年间我国非智力因素研究的论文题录进行计量学分析,结果发现：（1）非智力因素的论文发表数量呈逐年增长趋势;（2）论文所发表的期刊较广泛,院校学报是刊载论文的主要载体;（3）研究对象主要以学生为主;（4）普通高校特别是高等师范院校是进行科研的主要力量;（5）研究论文总体上的项目资助力度还不够;（6）要加强国际间合作研究。     

高等职业教育教师培训研究评述——基于文献计量法和科学知识图谱的分析

高等职业教育已进入快速发展的关键时期,高职院校教师培训的重要性及迫切性也日益增强。以文献计量法和科学知识图谱分析技术为研究方法和技术手段,对21世纪以来关注高职教师培训研究的公开发表文献进行整理,选出中国知网(CNKI)数据库中中文核心期刊和CSSCI期刊收录的89个有效样本,立足论文研究概况、关键词频分析、论文研究热点及论文被引情况等维度,分析教师培训研究现状相关和研究趋势,提出高职教师培训研究有关建议。     

我国数学教育博士学位论文的比较研究

了解我国近几年数学教育研究的现状及趋势,对于提高数学教育研究的研究水平具有重要的意义.博士学位论文的学术性、创新性和前沿性足以树立其在本研究领域较高的学术威信.因此,对博士论文在论文撰写诸多方面的异同、热点和盲点,及其随时间的变化趋势进行分析,可以折射出整个数学教育研究领域的学术态势.