西部地方性本科院校办学定位中的服务面向定位初探

西部地方性本科院校在国家教育主管部门和地方政府的扶持下快速成长、发展,以服务区域经济和社会发展为办学宗旨,在全国的高校方阵中具有独特的地位和作用。从服务范围上讲,西部地方性本科院校应立足于为西部地方经济社会发展服务;从服务层次上讲,西部地方性本科院校应重视应用型人才的培养。     

地方性本科院校少数民族学生管理创新探讨

在地方性本科院校里有一个特殊的群体即少数民族学生,他们人数虽然不多却有着自己的宗教信仰和民族语言,在生活习惯上与汉族学生也大相径庭。正因为如此,少数民族学生的管理工作在地方性本科院校学生管理工作的显得尤其重要,事关民族团结和社会稳定。基于地方性本科院校在少数民族学生管理方面缺乏相关经验,文章对此进行探析。     

新建地方性本科院校图书馆在大学生学习中的作用研究

针对新建地方性本科院校大学生学习的特点,从充实图书馆入学教育、参与学习引导、营造学习氛围和加强读者服务等方面,分析了图书馆在大学生学习中的作用。     

应用型本科院校毕业生就业质量评价体系研究

应用型本科院校以培养地方性、应用型人才为主,最大的特点就在于以就业为目标,以市场为导向,紧跟社会对人才的需求。本文分析其毕业生的就业现状和影响因素,从应用型本科院校的办学定位、办学特色出发,构建符合应用型本科院校办学实际的毕业生就业质量评价体系。     

也谈新办应用型本科院校图书馆的参考咨询工作

围绕新办应用型本科院校的应用型、地方性特点,对新办应用型本科院校图书馆参考咨询工作的重要性作了分析,探讨了适合新办应用型本科院校图书馆参考咨询工作的措施。     

地方性高职院校青年教师队伍现状及对策

地方性高职院校青年教师是高职教育中一支生力军,加强青年教师队伍建设显得尤为重要.本文从地方性高职院校青年教师、学校管理和社会因素等方面分析了青年教师在教学过程中存在的问题及其成因入手,从4个方面提出了加强青年教师队伍建设的对策.     

新能源专业“半导体物理”课程教学改革初探

本文从半导体物理教学中存在的突出问题出发,结合地方性新建本科院校新能源专业学生的特点和培养目标,论述了从大纲修订、讲义编写、教学手段、实验开设等多方面进行的教学改革措施,有效提高了教学质量。     

项目教学法在“房屋建筑学”课程教学中的应用初探

地方性高等院校的培养目标是为地方经济建设提供大量的高级应用型人才。但目前的教育教学现状不能实现这一目标,因此,要求对高等教育中的课程教学进行改革。本文根据地方性本科院校土建类专业教学的实际情况,结合课程特点,探索如何将项目教学法应用于房屋建筑学课堂教学中。     

农业高等院校本科教育教学管理改革初探

随着教学规模的不断扩大,社会对高校培养的人才素质要求越来越高.粳业院校本科教育必须改变传统教育教学模式,从农业院校本科教育教学人才培养目标确定、教学计划制课程体系设置和教学方式等微观管理环节进行适时调整,以培养社会需要的创新型应用高级人才.     

培养应用性人才服务区域社会经济

从务实的角度出发,提出了地方性本科院校生物工程专业的办学思路与做法,探索了"教学科研主动参与地方经济建设"、"学生顺利地在社会中找到自己的位置"的专业发展之路,取得了良好的实践效果.     

地方性本科院校大学生科研训练计划实施的探讨

本文分析了大学生科研训练计划在地方性本科院校中实施存在的问题,提出了相应的建议和对策,并对未来的发展进行了展望。     

应用型本科院校成人本科教育平台构建

分析了目前成人教育的形势,提出了作为升格不久的应用型本科院校,开展成人本科教育其平台构建的关键在于树立品牌和重视质量.只有这样,应用型本科院校的成人本科教育才能得以快速、健康发展.     

应用型本科院校产学研合作中的问题与解决策略

以产学研合作推动学科建设水平和内涵提升是应用型本科院校的必然选择.在分析当前应用型本科院校产学研合作现状的基础上,深入探讨了在新一轮本科教育发展中,应用型本科院校进一步推进产学研合作的发展策略.     

地方性本科院校关于构建一体化学生创业课程体系的探索与实践

在新形势下,创业教育作为一种创业意识培养、创业精神传承、创业技能传授的途径,正在以前所未有的速度在各个高校开展。本文通过对地方性本科院校及其学生的特征分析,将一体化原理应用于课程体系的建设,探索建立一体化的学生创业课程体系。     

地方性本科院校关于构建一体化学生创业课程体系的探索与实践

在新形势下,创业教育作为一种创业意识培养、创业精神传承、创业技能传授的途径,正在以前所未有的速度在各个高校开展。本文通过对地方性本科院校及其学生的特征分析,将一体化原理应用于课程体系的建设,探索建立一体化的学生创业课程体系。     

理工院校法学本科教育的现状分析及模式构建

如今，我国近一半的理工院校开设了法学本科专业。但是，理工院校在法学本科教育方面存在诸多的不足。本文通过对理工院校法学本科教育的现状进行分析，力图构建适合理工院校法学本科教育的良好模式。     

“双高建设”背景下高职院校学生公寓管理优化研究

“双高建设”背景下高职院校学生公寓管理的优化既要做好公寓的服务,同时也要做好对公寓的管理,为高职院校学生的学习创设良好环境。所以在高职院校公寓管理中应重视管理方式的优化,以新的思想、新的方式和新的观念进行公寓管理,为学生的学习和成长创设良好环境,全面发挥高职院校学生公寓管理的作用,贯彻落实“双高建设”提出的管理要求和服务标准,从而促进高职院校学生的就业和未来发展。那么怎样才能推动高职院校学生公寓管理的创新呢?本文将对“双高建设”背景下高职院校学生公寓管理的优化措施进行分析。     

地方本科院校特色优势专业建设路径研究 ——基于15所院校访谈数据的扎根分析

从地方本科院校特色优势专业建设的现状可知,地方本科院校的发展需要完整系统的特色优势专业建设理论支撑.研究运用扎根理论的方法,通过对15名地方本科院校教务工作人员的访谈数据进行质性分析,构建了地方本科特色优势专业建设路径模型.模型显示,地方本科院校的特色优势专业建设应从专业定位、师资建设、政策倾斜、教学管理四个方面开展.最后对路径模型进行了解释,形成研究结论.     

任职教育院校网络教学模式的研究

本文以教育技术和网络的发展为契机,以任职教育院校教学需求为牵引,以任职教育教学特点和规律为依据,指出网络化教学对任职教育教学的影响;提出网络化教学所需要的网络环境;探索适合于任职教育院校的网络化教学模式。通过对任职教育院校网络教学模式的研究,旨在强调网络化教学在任职教育院校中的重要作用,促进任职教育院校网络教学水平的不断提升,推动任职教育院校信息化教学水平和整体教学能力的提高。     

新建本科院校完善教学质量监控体系的探索与实践

新建本科院校是我国高等教育培养应用型人才的生力军.全面提高教育质量,完善学校教学质量监控体系是新建本科院校生存与发展的必然选择.