创办教育改革实验场 打造一流育人摇篮--北京师范大学石家庄附属学校印象

北京师范大学石家庄附属学校是北京师范大学与石家庄长安区人民政府、东胜投资集团有限公司联合创办的一所高起点、高标准、高质量、全日制九年一贯制学校。学校按照“国有联办、委托管理、     

北京师范大学鄂尔多斯附属学校

北京师范大学鄂尔多斯附属学校是由北京师范大学和鄂尔多斯市人民政府联合创办的一所九年义务制公办学校,学校设有小学部与初中部,位于鄂尔多斯市康巴什新区的中心地带。     

建设一所好玩的学校

评价一个学校的办学质量如何,最有发言权的是学生,因为他们是“客户”。北京师范大学石家庄附属学校作为一所新建学校已经走过一学期,我们非常关注学生对学校的评价。一开学我就设计了一份关于“学校好玩”的学生调查问卷。从回收的问卷中我们大体得出了“一所好玩的学校”的定义：     

构建校园特色足球发展体系

<正>北京师范大学鄂尔多斯附属学校是2007年6月由北京师范大学与鄂尔多斯市人民政府合作创办的一所集小学、初中、高中为一体的十二年制优质公办学校,是鄂尔多斯市康巴什新区的第一所学校,同时也是北京师范大学在内蒙古自治区建设的第一所附属学校。建校以来,学校为发展校园足球,做出了巨     

北京师范大学蚌埠附属学校

<正>北京师范大学蚌埠附属学校是由北京师范大学、蚌埠市人民政府、祥兴(福建)集团三方,按照"政府主导、体制创新、协议管理、自主办学"的原则合作创办的一所非营利性体制创新型优质教育资源学校。学校地处大禹故里蚌埠市禹会区,占地500亩,总投资近10亿元。学校2014年9月正式开学,经过近三年的发展,取得了较为理想的办学成绩,目前在校学生5856人。     

以文化和品牌引领学校的璀璨de新星——余年初

余年初,北京师范大学株洲附属学校董事长。1989年,余年初毕业于北京师范大学,管理学硕士。2006年被推选为北京师范大学校友总会顾问、管理行业六十位杰出校友、京师企业家协会副会长。现任湖南中基教育资源开发有限公司总裁、湖南鑫源房地产开发有限公司总裁、北京师范大学株洲附属学校法人代表。2004年组建湖南中基教育资源开发有限公司,创办北京师范大学株洲附属学校。     

以幸福为主题的学校 北京师范大学第三附属中学

北京师范大学第三附属中学创建于1959年,位于海淀区的东部,学校地处海淀、西城、朝阳的交界处,与著名的北京师范大学相邻。学校前身为北京市第一二三中学,于2006年12月3日更名为北京师范大学第三附属中学。     

北京师范大学(珠海)肇庆附属学校

<正>北京师范大学(珠海)肇庆附属学校是北京师范大学基础教育改革创新实验基地,也是一所体制创新型学校。学校立足于国际基础教育改革创新前沿,以"弘扬个性,人人做最好的自己"为基本办学理念,打造个性化办学特色,坚持将德育和创新精神培养放在学校工作的首要位置。学校实行小学、初中、高中十二     

北京师范大学(珠海)肇庆附属学校诚聘英才

<正>北京师范大学(珠海)肇庆附属学校坐落在风景优美的"国家低碳绿色发展示范区"——肇庆新区,是肇庆新区管委会与北京师范大学珠海分校联合建设的一所包括小学、初中、高中三个学段12年一贯制的寄宿制学校。学校占地近300亩,2014年开始招生,现有在校生500人,教职员工90余人,设计规模可容纳4400学生,450名教职员工,计划2018年在校生及教职员工总数达到设计规模。依托北京师范大学雄厚的学科和教师培训资源,加之肇庆新区优越的交通地理位置,学校具备事业发展的诸多优势,竭诚欢迎有识之士加入。     

向着美好明天——北京师范大学长沙附属学校办学写真

<正>“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”这是百年前,北京大学校长蔡元培先生的教育理想。“我要办一所面向未来的学校。”百年后的今天,在湖湘大地之上,北京师范大学长沙附属学校校长尹玉强豪情满怀。这是穿越时空的回响,是心怀教育梦想者孜孜不变的追求。教育为何要面向未来？尹玉强直言,教育不能用过去的知识,教现在的学生面对未来的世界。未来已来,就在当下的每一个教育细节之中。其实,北京师范大学长沙附属学校是一所年轻的学校。     

“有效教学的策略及实践探究”研讨会暨“北京师范大学附属学校第六届教学年会”在京召开

2005年11月20日，“有效教学的策略及实践探究”研讨会暨“北京师范大学附属学校第六届教学年会”在北京师范大学第二附属中学隆重开幕。这次大会以“有效教学的策略及实践探究”为主题，由中国教育学会高中教育专业委员会、北京师范大学附属学校发展与研究中心主办，北京师范大学第二附属中学和北京师范大学海威教育集团承办。北京师范大学副校长郑君礼，中国教育学会高中教育专业委员会理事长、北京师范大学附属学校发展与研究中心常务副主任、北京中加学校校长王本中，中国教育学会高中教育专业委员会副理事长、北京师范大学附属学校发展与研究中心副主任、北师大第二附属中学原校长林福智，北京市教委基础教育处副处长张士佐。     

建设一所适合学生成长的学校——有关北京师范大学石家庄附属学校空间设计的思考

<正>学校应是学生喜欢的地方,也应是他们更好求知、快乐成长之地。学校的空间设计应有自己的思想和灵魂,与先进的教育教学理念一致。这是因为学校空间不仅要有一定的教学设施,还要能提供师生进行教学活动的平台,变成现代教育理念的引领场、新型教学组织形式的探索场、高新教育教学技术的实践场和推动教育教学方法不断进步的实验场。这样的学校,才最适合学生成长。北京师范大学石家庄附属学校占地面积87亩,建筑面积5.7万多平方米,是在     

在自主排课中彰显学校课程自主权——基于高中学校自主排课实验探索的几点思考

课程是实现学校教育目标的基本途径,也是学校办学特色的实现载体。随着2007年高中新课程在首都各高中学校的全面实施,基于学校、学生、教师、资源的学校课程自主建设,成为学校办学的一种动态的、创新的、整体的实践聚焦,也是学校理解教育和践行教育的鲜活、丰富、系统的行动表达。北京市第一零一中学、北京市第四中学、北京师范大学附属中学、北京师范大学附属第二中学等学校在高中课程自主排课方面的率先尝试,是高中学校在实现教育目标过程中,将课程改革与学校整体发展有机融通的积极探索。     

蔚蓝海岸边一颗璀璨的明珠——北师大南山附属学校的成长之路

在深圳蛇口半岛，蔚蓝海岸边有一颗璀璨的明珠，它背倚层峦叠翠的大南山，面临碧波荡漾的深圳湾，这就是北京师范大学南山附属学校一这所按照信息化、国际化、高标准建设的学校，是北京师范大学和深圳市南山区教育局按照“国有联办、委托管理、自主办学”的崭新模式，在新的形势下为推广优质教育而搭建的一个新平台，也是双方推进教育改革发展的实验园地。     

幸福教育的践行者——北京师范大学株洲附属学校

<正>北京师范大学株洲附属学校创办于2005年5月,由北京师范大学、湖南中基教育资源开发有限公司联合举办。学校占地面积232亩,建筑面积14.5万平方米,总投资3.5亿元人民币,按十二年一贯制设计,分小学、初中、高中三个学部     

耕耘好这片沃土——访河北师大附属实验中学校长张占根

在省会石家庄,河北师大附属实验中学是一所不大起眼的学校,它占地少、规模小、建校晚,硬件设备也不是太先进。然而,近几年,这所学校却名声四起,办学质量不断提高。１９９８年１０月,在石家庄召开的全省素质教育工作会议上,省教委主任刘永瑞在大会上表扬了该校,并...     

放飞理想的沃土 孕育英才的摇篮——前进中的北京师范大学万宁附属中学

<正>北京师范大学万宁附属中学创办于2012年9月1日,是北京师范大学与海南省万宁市人民政府合作建立的一所普通公办完全中学。学校位于万宁市城北开发新区,占地面积300亩,投资4亿多元。学校办学规模为4500人,共90个教学班,全部实行小班化教学。     

做润泽生命的教育——北京师范大学包头附属学校创新办学实践

<正>北京师范大学包头附属学校始建于2012年,是北京师范大学与包头稀土高新区合作办学的体制创新型十二年一贯制公立学校。"十二年一贯制的学制""与地方政府合作办学的体制"和"体教融合的足球国际化特色训练育人机制"等,决定了北师大包头附校办学的独特性、超前性与优越性。学校将北师大"弘文励     

快马加鞭 奔驰在教育信息化的前沿——访北京师范大学南山附属学校彭雪花校长

记者：学校能够作为“第四届全国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示大会”的承办单位,一定是有原因的,对吗？彭雪花：是的。北京师范大学南山附属学校是由北京师范大学和深圳市南山区人民政府按照“国有联办、     

用现实主义的方式办理想主义的教育——访北京师范大学株洲附属学校理事长余年初

2004年,北京师范大学在中南地区推行素质教育、实施教育改革的唯一直属实验学校——北京师范大学株洲附属学校,在中南交通枢纽、工业重镇株洲市天元开发新区崛起。短短几年里,学校硬件设备投资2亿多元人民币,办学规模涉及小学部、初中部和高中部,班级32个,学生逾千人,并网罗了大批名师优师。所有专任教师都具备本科以上学历,各科均有市级以上学科带头人在一线授课。同时,骄人的办学成绩也让这所民办学校迅速走入人们的视野。